1 of 17

Copilot als �handig hulpje

Hoe werkt Microsoft Copilot?

Start

L E S 0 3

2 of 17

Doel van de les

Jullie ontdekken hoe Microsoft Copilot werkt

Jullie leren kritisch nadenken over wanneer�AI helpt of niet

3 of 17

AI of jij?

Welke van de volgende 2 teksten is geschreven door AI? En welke is geschreven door een mens?�Hoe kun je dat zien?

4 of 17

1

Waarom gaan we naar school?

School is dé plek waar je leert over de wereld: van wiskunde tot geschiedenis, van biologie tot kunst. Het helpt je begrijpen hoe dingen werken en waarom ze zijn zoals ze zijn.��Je leert niet alleen feiten, maar ook hoe je moet nadenken, analyseren, samenwerken en creatief zijn. Vaardigheden die je je hele leven nodig hebt.

�Op school leer je omgaan met anderen: samenwerken, communiceren, conflicten oplossen. Dat is minstens zo belangrijk als de lesstof.

�Je ontdekt wie je bent, wat je leuk vindt, waar je goed in bent. School is ook een plek waar je fouten mag maken en daarvan leert.

5 of 17

2

Waarom gaan we naar school?

We gaan naar school zodat we dingen leren die we later nodig hebben.�

Je leert lezen, schrijven, klok kijken, rekenen, samenwerken en je maakt vrienden en leert veel over verschillende karakters van andere kinderen en hoe je daarmee om kan gaan.��Op school ontdek je ook waar je goed in bent en wat je leuk vindt. Soms is dat rekenen, soms tekenen, of misschien wel sporten of toneelspelen. ��Al die dingen helpen je om later zelfstandig te worden, een beroep te kiezen en je plek in de wereld te vinden.

6 of 17

Welke van deze 2 teksten is door een mens geschreven en welke door AI?

1

2

7 of 17

Antwoord

AI

Mens

8 of 17

Wat kun je doen met Copilot?

9 of 17

Hoe je Copilot in Word kunt gebruiken om een tekst te laten schrijven, samenvatten of verbeteren

10 of 17

Bespreking

Wat doet Copilot goed?

Wat moet je nog zelf doen of controleren?

11 of 17

Werkblad opdracht

Je krijgt zodadelijk met je groepje een taak.�Voor deze taak bedenk je onderstaande punten:

  1. Welke prompt willen jullie gebruiken?
  2. Hoe zou Copilot kunnen helpen?
  3. Wat zouden jullie daarna zelf nog verbeteren/toevoegen?

12 of 17

Reflectie

Waarmee heeft Copilot jouw groepje geholpen?

Volgende

13 of 17

Reflectie

Wat werkte minder goed of vond je verwarrend?

Volgende

14 of 17

Reflectie

Wat zou je zelf beter of anders doen?

Volgende

15 of 17

Reflectie

Voor welk schoolvak zou jij Copilot graag vaker gebruiken?

Volgende

16 of 17

Reflectie

Wat moet je altijd controleren als je iets van AI krijgt?

Einde les

17 of 17

Dat was les 3 �Copilot als handig hulpje

In les 4 ga je leren schilderen op je scherm.

Les 4

L E S 0 3