Requisitos �de programación y graduación

Plainview High School

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• https://tea.texas.gov/academics/graduation-information/state-graduation-requirements/texas-first-diploma-program-march-2024-session.pdf

�Requisitos de graduación de Texas

• 26 créditos totales
• 4 ingles
• 4 Matemáticas (debe incluir Álgebra II para ser distinguido)
• 4 ciencia
• 3 Estudios Sociales (Endorso Multidisciplinario. El plan de 4 X 4 debe incluir un cuarto estudio social)
• 2 Lengua Extranjera (Español)
• 1 Artes
• 1 Educación Física
• 4 Créditos que componen el aval
• Optativas para completar el resto de los 26 créditos
• **Los estudiantes también deben cumplir con un requisito de instrucción en RCP (generalmente a través de la salud), un requisito de Oratoria (generalmente a través de Inglés I) y un Entrenamiento de Interacción con Oficiales de Paz (dirigido por un oficial de recursos y generalmente realizado un día con un grupo).
• ** La ley estatal ahora requiere que todas las personas mayores en Texas completen una Solicitud Federal de Asistencia para Servicios Financieros (FAFSA), que es lo que usan las instituciones de educación superior para determinar para qué asistencia financiera califica un estudiante en la universidad/escuela técnica. Esta solicitud debe completarse con la información del impuesto sobre la renta federal de los padres del año anterior.

Servicios Públicos:�

Terapéutico de atención médica (se requiere vacunación)

• Principios de Ciencias de la Salud
• Terminología medica
• Teoría de las Ciencias de la Salud o Anatomía y fisiología**
• Práctica en Ciencias de la Salud [CNA] (2 periodos)** o Farmacología

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Ciencia del ejercicio y el bienestar

• Principios de la ciencia del ejercicio y el bienestar
• Kinesiología I
• Anatomía y fisiología o Teoría de las Ciencias de la Salud
• Programa de estudio de preparación profesional o Kinesiología I

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Colocación Avanzada y Doble Crédito

• Los cursos de Colocación Avanzada son cursos de nivel universitario realizados con un plan de estudios nacional proporcionado por el College Board (los maestros deben cumplir con todos los estándares y requisitos establecidos por el College Board). Son muy desafiantes, pero al final del curso, si un estudiante aprueba el examen del College Board, se le otorgan créditos universitarios que se aceptan en casi todas las universidades de los Estados Unidos. Más tareas y más exigencias en general son prácticas normales en estos cursos. Los cursos incluyen: Inglés III AP, Inglés IV AP, Biología AP, Química AP/Física AP (ofertas alternativas cada dos años), Cálculo AP, Macroeconomía AP, Gobierno de EE. UU. AP y Español IV AP. Si no hay suficientes estudiantes que soliciten un curso, es posible que no lo "hagan" en un año determinado.

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• Los cursos de doble crédito son cursos universitarios que se toman a través de Wayland o South Plains College a partir del tercer año de la escuela secundaria. Los estudiantes deben calificar para la admisión a la universidad, generalmente a través de los puntajes de ACT, luego deben solicitar la admisión como estudiante de doble crédito, inscribirse en el curso y pagar la matrícula y los libros. Los cursos de Wayland son "cara a cara" y se pueden impartir en el campus de PHS o en el campus universitario. Todos los cursos de SPC se ofrecen en línea (con la excepción de Cosmetología y Soldadura, que se ofrecen en el campus de SPC aquí). Los jóvenes (aparte de los que toman Cosmetología y Soldadura) tomarán cursos de la UMC porque primero necesitan tener la experiencia de aprendizaje universitario presencial. Las personas mayores tienen la opción de WBU o SPC.

Promedio de calificaciones: Valorizado y no Valorizado

Los GPA no ponderados se utilizan para el ingreso a la universidad y las becas. Se realizan con un cálculo simple de 4 puntos por cada calificación semestral de “A”, 3 puntos por cada calificación semestral de “B”, 2 puntos por cada calificación semestral de “C” y 0 puntos para todas las demás calificaciones. Los puntos se suman y luego se dividen por el número de calificaciones del semestre. Esto está en su transcripción.

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Los GPA ponderados se utilizan para calcular el rango de clase/el 10 % superior por política de PISD.

PHS�GRÁFICO DE GPA VALORIZADO

Scheduling Processes

• Nuestros procesos de programación han cambiado para involucrar a los padres, directamente, en la toma de decisiones educativas de sus estudiantes. El estado se ha movido en la dirección de un mayor empoderamiento de los padres a través de la legislación reciente. Los padres deben ser socios en la toma de decisiones para sus estudiantes.
• Los estudiantes envían solicitudes de cursos en la primavera, y el PROGRAMA MAESTRO en la escuela secundaria se basa en esas solicitudes de los estudiantes. Esta es la razón por la que los estudiantes no siempre pueden cambiar los horarios durante un año escolar. A veces, los cursos no se ajustan al horario del estudiante, por lo que se deben usar cursos alternativos. A veces, los programas o secciones de cursos están llenos y no es posible agregar estudiantes a esas clases. Los problemas de personal y/o un bajo número de solicitudes de cursos pueden hacer que PHS no ofrezca un curso durante un año escolar determinado.
• Los consejeros programarán en partes: 1) Tenemos una reunión de información para padres (esta). 2) Los consejeros presentan la información para el próximo año a los estudiantes con una copia de sus planes/solicitudes de 4 años a través de las clases de inglés o historia mundial. 3) Los padres harán una cita para reunirse con el consejero de su estudiante individualmente usando el enlace o el código QR provisto. 4) Después de la reunión con el consejero, se actualizarán los horarios y los planes de 4 años en Xello. 5) Una vez que haya terminado, los padres y los estudiantes podrán ver sus solicitudes de horarios y los planes de 4 años iniciando sesión en Xello. 6) Los cambios más allá de ese punto requerirán una reunión con los padres. 7) No se modificarán los horarios a partir del 10 de marzo a las 16 horas. debido a la creación del horario maestro para el próximo año escolar.

�Información de la guía del curso

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Inglés

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Matemáticas

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Ciencia

Estudios sociales

Requisitos adicionales

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��Aprobación y Programas de Estudio

• Un respaldo es un enfoque declarado de al menos cuatro créditos en un área. Todos los estudiantes deben graduarse con un respaldo. Algunos cursos pueden cumplir una doble función como parte de los cursos requeridos y un respaldo. EX: Todos los estudiantes deben tomar dos años de español, pero cuatro años de español también constituirían un respaldo en esa área. Programas de estudio es un término utilizado con los cursos de tecnología profesional. Los estudiantes ya no toman cursos “aleatorios”. Los cursos deben realizarse en progresión, y el estado alienta encarecidamente a los estudiantes a completar todos los cursos en el Programa de estudio. Estos estudiantes se denominan "completadores" y los estudiantes que, por una buena razón, no pueden completar todos los cursos, pero completan algunos, se denominan "concentradores". El objetivo es que todos los estudiantes de CTE sean "completadores".

Aprobación

STEM: Opción A: CTE debe incluir Alg II, química y física (seguridad cibernética). Los cursos incluyen... Principios de tecnología de la información, informática I, ciencia forense digital y práctica en tecnología de la información.

(Desarrollo web) Los cursos incluyen... Principios de la tecnología de la información, informática I, diseño web y/o desarrollo de juegos web y preparación profesional**

STEM: Opción C – Matemáticas; 5 créditos de matemáticas incluyendo Alg II + Química y Física

STEM: Opción D – Ciencias; 5 créditos de ciencia incluyendo Química y Física + Alg II

Servicios públicos: opción B y otros endosos que no son de CTE

• Cuerpo de entrenamiento de oficiales de reserva junior
• ROTC 1
• ROTC 2
• ROTC 3
• ROTC 4
• Artes y Humanidades
• Opción A: Estudios Sociales
• Cinco créditos en estudios sociales. Los cursos incluyen Geografía mundial, Historia mundial, Historia de EE. UU., Gobierno/Economía, Sociología o Psicología o Conocimientos financieros personales (DC estudios sociales puede reemplazarlos).
• Opción B: Lengua Extranjera
• Cuatro créditos en el mismo idioma extranjero: Español I, Español II, Español 3 Acelerado, Español 4 Acelerado o AP
• Multidisciplinario
• Opción B: 4X4
• Cuatro créditos en cada área básica: Inglés, Ciencias, Matemáticas, Estudios Sociales (Debe incluir Inglés IV y Química o Física
• Opción C: Colocación Avanzada o Doble Crédito
• Cuatro créditos en cursos de Colocación Avanzada o Crédito Dual

Negocios e Industria

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Ciencia Animal

• Principios de AFNR
• Ciencias Equinas / Manejo de Pequeños Animales
• Producción ganadera y avícola
• Ciencia Animal Avanzado*

Ciencia de las plantas

• Principios de AFNR
• Laboratorio de producción y producción de invernadero
• Diseño Floral**
• Diseño Floral Avanzado o Ciencia avanzada de plantas y suelos

Negocios e Industria

​

Ingeniería Agrícola Aplicada

• Principios de AFNR
• Mecánica Agrícola y Tecnologías del Metal
• Diseño y Fabricación de Estructuras Agrícolas
• Sistemas de energía agrícola (2 períodos)

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Fabricación Soldadura

• Introducción a la soldadura
• Soldadura I (2 periodos)
• Soldadura II (2 periodos) **
• Preparación profesional o práctica en fabricación

Negocios e Industria

Artes culinarias

• Introducción a la cocina
• Artes Culinarias 1 (2 periodos)
• Artes Culinarias Avanzadas (2 períodos)**
• Programa de estudio de preparación profesional o Práctica en artes culinarias

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Administración de Empresas

• Gestión de la información comercial I
• Gestión de la Información Empresarial II
• Gestión de Recursos Humanos y Negocios Globales
• Programa de estudio de preparación profesional o Preparación profesional o gestión empresarial

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Servicios Públicos:

Servicios Humanos

• Principios de Servicios Humanos
• Crecimiento y Desarrollo Humano
• Consejería y Salud Mental**
• Programa de estudio de preparación profesional

Cumplimiento de la ley

• Principios de derecho, seguridad pública, correccionales y seguridad
• Cumplimiento de la ley 1 (también podría tomar investigaciones criminales de doble crédito a través de SPC)
• Servicios Correccionales**
• Ciencias Forenses** y/o Consejería y Salud Mental

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STEM: Desarrollo web

Principios de la tecnología de la información

Ciencias de la Computación I

Diseño Web**

Preparación profesional** o estudio independiente en tecnologías emergentes/en evolución**

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Procesos de programación

Nuestros procesos de programación han cambiado para incluira los padres, directamente, en las decisiones educativas de sus estudiantes. El estado ha avanzado en la dirección de un mayor empoderamiento de los padres a través de una legislación reciente. Los padres deben ser socios en tomar decisiones para sus estudiantes.

Los estudiantes envían solicitudes de cursos en la primavera y el HORARIO de la escuela secundaria se basa en esas solicitudes de los estudiantes. Es por eso que los estudiantes no siempre pueden cambiar de horario durante un año escolar. A veces, los cursos no se ajustan al horario del estudiante, por lo que se deben utilizar cursos alternativos. A veces los programas o secciones de cursos están llenos y no es posible agregar estudiantes a esas clases. Los problemas de personal y/o un número bajo de solicitudes de cursos pueden hacer que PHS no ofrezca un curso durante un año escolar determinado.

Las consejeras programaran en partes: 1) Tenemos una reunión de información para padres. 2) Las consejeras presentan la información para el próximo año a los estudiantes con una copia de sus planes/solicitudes de 4 años a través de clases de inglés o historia mundial. 3) Los padres (tutores legales enumerados en Skyward) programará una cita para reunirse con la consejera de su estudiante individualmente utilizando el enlace o el código QR proporcionado. 4) Después de reunirse con la consejera, los horarios y planes de 4 años se actualizarán en Xello. 5) Una vez finalizado, los padres y estudiantes podrán ver sus solicitudes de horarios y los planes de 4 años iniciando sesión en Xello. 6) Los cambios más allá de ese punto requerirán una reunión de padres. 7) Los horarios no se modificarán después del 7 de marzo a las 4 p.m. debido a la fecha límite para la creación del horario para el próximo año escolar.

Fechas para hacer su cita

Grado 11 - 23, 24 y 27 de enero

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Grado 10 - 30, 31 de enero y 3 de febrero

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Grado 9- 6, 7, 10 y 11 de febrero

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Grado 8 - 26, 27, 28 de Febrero y el 3 de marzo

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Tenga en cuenta: el padre/tutor que figura en Skyward debe ser quien asista a la cita de programación con su estudiante.

Enlaces para hacer su cita

Programación para

GAUNTT (A-D):

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Grado 11: 23, 24 y 27 de enero

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Grado 10: 30 de enero, 31 y 3 de febrero

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Grado 9: 6, 7, 10 y 11 de febrero

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Grado 8: 26, 27,28 de Febrero y el 3 de marzo

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Enlaces para hacer su cita

Programación para

MARTIN E- Le:

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Grado 11: 23, 24 y 27 de enero

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Grado 10: 30 de enero, 31 y 3 de febrero

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Grado 9: 6, 7, 10 y 11 de febrero

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Grado 8: 26, 27,28 de Febrero y el 3 de marzo

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Enlaces para hacer su cita

Programación para

SWEENEY Li- RA:

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Grado 11: 23, 24 y 27 de enero

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Grado 10: 30 de enero, 31 y 3 de febrero

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Grado 9: 6, 7, 10 y 11 de febrero

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Grado 8: 26, 27,28 de Febrero y el 3 de marzo

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Enlaces para hacer su cita

Programación para

MORALES Re- Z:

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Grado 11: 23, 24 y 27 de enero

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Grado 10: 30 de enero, 31 y 3 de febrero

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Grado 9: 6, 7, 10 y 11 de febrero

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Grado 8: 26, 27,28 de Febrero y el 3 de marzo

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A QUIÉN VER PARA LOS CAMBIOS:

Consejeras de PHS:

Apellidos que comienzan con A-D: Sra. Gauntt

Apellidos que comienzan con E-LE: ​​Sra. Martin

Apellidos que comienzan con Li-Ra: Sra. Sweeney

Apellidos que comienzan con Re-Z: Sra. Morales