Розділові знаки у простих

реченнях, ускладнених

відокремленими обставинами

РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ

ПРИ ВІДОКРЕМЛЕНИХ ОБСТАВИНАХ

Відокремлюємо комами обставини, виражені

- дієприслівниковим зворотом,незалежно

від його місця в реченні

Не взявши книги в руки, не опануєш

науки

- одиничним дієприслівником

Читаючи, ви збагачуєте свій

словниковий запас

​

Відокремлюємо комами обставини, виражені

- іменниками зі словами незважаючи на,

починаючи з, закінчуючи тощо

Незважаючи на пізній час і негоду,� мої батьки вирішили йти до книгарні

- уточнювальною обставиною із значенням

місця,часу чи способу дії

Сьогодні, 14 лютого, відзначають

День дарування книг

​

​

​

​

НЕ відокремлюємо

• одиничний дієприслівник, що стоїть після присудка та означає спосіб дії (як?)

Не читайте лежачи:зір псується

• дієприслівниковий зворот фразеологічного типу

Працювали не покладаючи рук

​

​

​

​

​

​

НЕ відокремлюємо

- дієприслівниковий зворот, якщо його

введено як однорідний член речення або за допомогою підсилювальних часток і(й), лише, тільки

Можна переказати зміст твору і не

перечитуючи його вдруге.

​

Учень читав швидко і не роблячи

пауз.

​

​

​

​

​

Пунктуаційний практикум

1. Читаючи людина переживає віки (Овідій).
2. Вона читала замислившись (Ю. Яновський).
3. Занурюючись у незнайомі ситуації і знайомлячись із різними персонажами на сторінках книг людина починає краще розуміти інших (з Інтернету).
4. Свій літературний смак я виробив перебуваючи під впливом європейської літератури (М. Коцюбинський)
5. Книгу замінити нічим не можна. Незважаючи на новітні відкриття нові види збереження інформації не поспішаймо розлучатися з книгою. (Н. Гейман)

​

​

​

Пунктуаційний практикум

1. Читаючи ,людина переживає віки (Овідій).
2. Вона читала замислившись (Ю. Яновський).
3. Занурюючись у незнайомі ситуації і знайомлячись із різними персонажами на сторінках книг , людина починає краще розуміти інших (з Інтернету).
4. Свій літературний смак я виробив , перебуваючи під впливом європейської літератури (М. Коцюбинський)
5. Книгу замінити нічим не можна. Незважаючи на новітні відкриття , нові види збереження інформації , не поспішаймо розлучатися з книгою. (Н. Гейман)

​

​

Фразеологічна хвилинка

Пояснити значення фразеологізмів, з одним (на вибір) скласти речення

Читаючи поміж рядків

ловлячи кожне слово

взявшись за книжку

взявшись за перо

осідлавши Пегаса

​

​

​

​

Вправа « Я редактор»

Відредагувати речення

​

Прочитавши цікаву книжку, хочеться поділитися враженнями з іншими.

Читаючи цей роман, у моїх очах з’являлися сльози.

Ще не ходячи до школи, мама читала мені вірші Марійки Підгірянки.

Виконуючи вправу, спочатку вона здалася мені дуже складною.

​

​

​

Готуємося до НМТ

1.Непоширену обставину НЕ треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущені)

(2007 р., осн. сесія)�А Не піймавши не кажи що злодій.�Б Рушниця в його руках стріляла не хиблячи.�В Посеред плеса вода мов сказившись починала хлюпати й кружляти.�Г Хлопці прокинувшись нагодували й напоїли коней.�Д Не зрозумівши студентка запитала ще раз. �

​

​

​

Готуємося до НМТ

2.Граматично правильне закінчення речення «Читаючи «Зачаровану Десну» О. Довженка,…»

(2011 р., осн.сесія №1)�А збагачується ваше мовлення.�Б ви збагачуєте своє мовлення.�В звертається увага на багатство мови.�Г вас зацікавлять багато епізодів.�Д перед нами постає світ дитинства �

​

​

​

Готуємося до НМТ

3.НЕПРАВИЛЬНО побудовано речення

(2015 р., дем. тест)

А Працюючи над романом «Музей покинутих секретів», Оксана Забужко переглянула велику кількість архівних джерел.

Б Згадуючи своє дитинство, Юрій Андрухович щемливо змальовує його в романі«Таємниця».

В Прагнучи етнографічної точності, письменниця Марія Матіос заглиблюється в побут і духовність гуцулів.

Г Читаючи роман Івана Багряного «Тигролови», виразно вимальовується постать Григорія Многогрішного.

​

​

​

​

Домашнє завдання

​

Опрацювати матеріал підручника

с.125-126, виконати впр. 7 с.129