2 of 8

Program - oppstartsemester DEKOM

09:00 – 09:10: Åpning

Kommunalsjef for skole Jannicke Akse Trondheim kommune

09:10 – 11:30: Ledelse av utviklingsarbeid i skolen

Professor Dag Ingvar Jacobsen

Institutt for statsvitenskap og ledelsesfag ved Universitetet i Agder

11:30 – 12:30: Lunsj

12:30 - 13:00: Ledelse av utviklingsarbeid i skolen fortsetter

13:00 – 14:50 Arbeid i skolegruppene og møte med NTNU og Vitensenteret

14:50 – 15:20: Dialog mellom fagmiljøene fra NTNU/Vitensenteret og skolene innen samme kompetansepakke

15:30 – 15:45: Veien videre - mellomarbeid på skolene

Professor May Britt Postholm

Institutt for lærerutdanning NTNU

3 of 8

Innledning

Ny læreplan ingen reform, men en fornyelse, “fagfornyelsen”
Mål: endre klasseromspraksisen, større grad av elevmedvirkning og inkludering
Åpnere læreplaner i fag. Rom for læreres autonomi. Mer vekt på overordnet del og formålet med opplæringen, og “dybdelæring”, “utforskning” samt tverrfaglighet og gjennomgående tema
Profesjonsfellesskapet og læringsfellesskapet - det profesjonelle læringsfellesskapet - skal utvikle skolen
Vivian Robinson: “Redusere endring for å øke forbedringer”?
Nasjonale ordninger: Rekom, Dekom og Kompetanseløftet. Partnerskap mellom skoler, skoleeiere og UH for å utvikle undervisningspraksisen med stadig henblikk til elevene - og lærerutdanningene

Ledelse av utviklingsarbeidet

May Britt Postholm: Lærere og andre ansattes læring.
Samarbeidslæring - klasseromspraksisen må speile praksisen blant de som skal lede elevenes læring og utvikling, og de ansattes læring og utvikling må også ledes
Dag Ingvar Jacobsen ledelses og organisasjon. Endringsledelse og endringsstrategi - strategi E og strategi O

Gruppearbeid

Prosessene dokumenteres i padlet (se QR-kode på bordet)

Fra programmet

Velkommen! Jannicke Akse, konstituert kommunalsjef for skole i Trondheim
Dag Ingvar Jacobsen, professor ved Institutt for statsvitenskap og ledelsesfag ved Universitetet i Agder - særlig jobbet med organisasjonsteori og ledelse
May Britt Postholm, professor ved Institutt for lærerutdanning, NTNU - har blant jobbet med læreres læring, aksjonsforskning og aksjonslæring og skolebasert utviklingsarbeid
Arbeid i og på tvers av skolegruppene
Møte mellom skolene og representanter fra NTNU

Mellomarbeid May Britt Postholm

Mellomarbeidet finner dere her

Evaluering av samlingen 5. april

Vi vil være svært takknemlige for at du tar deg tid til å svare på noen spørsmål knyttet til samlingen. Du finner evalueringsskjemaet her.

Fristen for å ferdigstille mellomarbeidet settes til 1. september

Takk for laget - og velkommen 1. september.