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BUENAS PRÁCTICAS COEDUCATIVAS

2012-2013

IESO JOAQUÍN ROMERA

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OBJETIVOS MARCADOS

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Facilitar al profesorado del centro pautas para realizar actividades y sesiones que integren el principio de igualdad.
Rechazar, denunciar y prevenir la violencia y los comportamientos machistas.
Visibilizar la implicación de los varones en las tareas de cuidado.
Promover la igualdad de género y la convivencia positiva en las relaciones.
Promover el aprendizaje de la autonomía y la ética del cuidado.
Destacar el trabajo realizado por el centro en materia de coeducación.
Fomentar unas relaciones sanas e igualitarias.
Promover la igualdad desde los Planes de Lectura y la biblioteca.
Promover hábitos de vida saludable y conseguir la participación conjunta de chicas y chicos en los mismos deportes compartiendo equipo.
Seguir trabajando en acciones innovadoras que motiven a nuestro alumnado a seguir participando en prácticas coeducativas.

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1- Programar la igualdad e incluir el Documento de compromisos y acciones en la PGA del centro

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2- Celebración de la II semana de los buenos tratos, con el lema:

CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA

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CONVIVENCIA

SIN VIOLENCIA

Este chocolate simboliza el respeto, la dulzura y el amor que debemos dar a las personas con las que día a día nos relacionamos y me compromete a incorporar en BUEN TRATO en mis relaciones cotidianas

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3- Concurso de carteles:

“Nos gustan los hombres que cuidan”

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.4- Concurso de relatos cortos: “Convivencia sin violencia”.

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SIN PLOMO

En el momento en el que la vi así, no pude soportarlo más, necesitaba dinero de forma rápida. Sin trabajo ni posibilidad laboral, ¿Qué podía hacer? Me dirigía a ningún lado en mi coche, a un sitio sin nombre, a un lugar sin dueño. Con ella en el asiento del copiloto, veía que se retorcía, y verla así ya eran suficientes razones como para perder el juicio. En ese instante se asomaba por la ventanilla del coche una gasolinera y a la vez una idea por mi mente. Esa idea hacía que se me cayera la cara pero no de vergüenza, sino para buscar mi pistola. Al aparcar mis dudas y el coche dejaba a un lado los pocos principios que me quedaban y como no, el miedo y la culpabilidad agobiaban mi mente, pero la imagen de ella de esa manera... Me disponía a entrar en esa gasolinera, sentía como suavemente mis manos seguían un ritmo alarmante de escalofríos mientras todo mi cuerpo temblaba (...)

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5- Realización de un taller de corresponsabilidad y autonomía personal

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6- Realización y exposición del “Panel de igualdad”

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7-Preparación y realización del acto de entrega del 2º Premio de Buenas Prácticas Coeducativas 2011-2012.

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8-Ianire Estébanez Charla-taller: “¿Cómo se enreda la juventud on-line?”. (http:www.minoviomecontrola.blogspot.com)

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CAMPAÑA NO SOMOS MEDIAS NARANJAS, SOMOS NARANJAS ENTERAS, POR UNAS RELACIONES SIN DEPENDENCIAS

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9-Torneos deportivos mixtos durante los recreos.

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Seguimos desarrollando buenas prácticas coeducativas y promoviendo en nuestras relaciones diarias una convivencia en igualdad a través de:

PROYECTO PLURALES.
GRUPO DE INNOVACIÓN “CONVIVENCIA EN IGUALDAD”

Y EN DURANTE ESTE CURSO ACADÉMICO…

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IESO Joaquín Romera

Mendavia

MUCHAS GRACIAS