La recherche documentaire sur le web

en histoire

Les étapes du protocole de recherche

Avant de commencer la recherche

1. Analyse historique du sujet de la recherche (interrogation autour des mots du sujet, définition des mots du sujets, contextualisation)
2. Réflexion sur les résultats attendus (sources primaires? secondaires? documents sonores, vidéos, images? site de contextualisation ? site spécialisé sur le sujet ou un aspect du sujet?)

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La recherche proprement dite

• Choix du ou des (méta)moteurs de recherche
• Choix des mots clés pertinents, réflexion sur les opérateurs logiques pour élargir ou restreindre la recherche

Le bilan de la recherche

5. Evaluation du résultat de ma recherche (bruit, silence, etc.)
6. Typologie des résultats

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Les enceintes de Paris

XIXème-XXème

Recherche documentaire

L’analyse du sujet

enceintes

Paris

19ème-20ème

militaire : forteresse, muraille, forts, fortins, fortifications

économique : octroi

spatial : limite, périphérique, centre

ville intramuros

Agglomération ?

avant :

enceintes

Philippe-Auguste

Louis XIII

Fermiers généraux

pendant :

enceinte de Thiers

1840-44 : construction

1920 : destruction

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1956-1973 : périphérique

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aménagement : tourisme, reconversion

Le choix des mots clés

Les opérateurs logiques

Réflexion sur les mots pertinents de la recherche

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enceinte, fortification, fortif, mur, murailles, défense, périphérique, centre, périphérie, artillerie, bombardement, etc.

Mots associés : Paysage, urbanisme...

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Quelles associations sont pertinentes ?

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and / or / + / - / “” (voir)

Les résultats attendus

• Sources primaires :
• Illustrations : cartes, photographies, caricatures ?
• Textes législatifs ?

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• Sources secondaires
• Sites synthétiques ? synthèse scientifique ? synthèse pédagogique ?
• Multimédia : vidéos ? émissions radiophoniques…?
• Travaux érudits ? noms d’historiens spécialistes ?

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• Biblio/-sitographie
• Références bibliographies / sitographiques
• Localisation en bibliothèque

Choisir son ou ses (méta)-moteur(s)

(voir)

• Google ( google scholar)�Bing
• Dukedukego
• Exalead
• Metacrawler
• Seek.fr
• Copernic

Le bruit

Consignes

• Définir les objectifs / les attendus de la recherche
• Proposer une recherche et l’un des moteurs ci-dessous:
• Exalead 2. seek.fr 3. dukedukego 4. Google Scholar
• Faire une recherche sur le sujet : choix des mots clés, opérateurs booléens
• Exposer les résultats de la recherche et comparer les deux moteurs de recherche
• Argumentation sur la question à débattre (voir diapo suivante)

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Débat :

le big data et les libertés individuelles

Peut-on accepter qu’un moteur de recherche trace nos informations personnelles et privées (historiques de nos recherches, mots clés de nos mails, sms…) afin d’optimiser l’efficacité de nos recherches sur les web ?

Annexe

Réflexion autour des problèmes de la recherche sur le web

http://www.larecherche.fr/savoirs/dossier/recherche-aiguilles-botte-liens-01-02-2000-87975

Les notions techniques à connaître

• Moteur, méta-moteur
• Opérateurs booléens
• Retour (bruit/silence)
• Référencement,
• PageRank,
• Méta-données
• Le web visible / invisible

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Voir la fiche dédiée