1 of 17

27.03, 06.04

Сьогодні

Уроки

№104-105

А. Майданюк «Звідки приходять слова», «Футбольний матч», «Про що мова?».

Літературне читання

2 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Організація класу.

Стали, дітки, підтягнулись,

Один одному всміхнулись.

На урок старання не забудьте взяти,

Сіли всі рівненько,

починаємо працювати!

3 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Емоційне налаштування «Екран настрою»

4 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Читання анаграм. Гра «Перекладачі»

Кар —

Бідьле —

Кащу —

рак

лебідь

щука

5 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Мовленнєва розминка. Робота над скоромовкою

Вибіг Гришка на доріжку,

На доріжці сидить кішка,

Взяв з доріжки Гришка кішку –

Хай спіймає кішка мишку.

6 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Перевірка домашнього

завдання

7 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Прочитай заголовок. Чи можеш ти дати відповідь? Прочитай

ЗВІДКИ ПРИХОДЯТЬ СЛОВА?

Мов у світі дуже багато. Часто слова переходять з однієї в іншу і стають там такими рідними, що ми навіть і не здогадуємося, що вони запозичені. Чимало слів в українську мову прийшло ще на початку її формування — із праслов’янської мови (мати, тато, жито), якою послуговувалися наші далекі предки.

Запозичували ми й з інших давніх мов: латинської (клас, студент) та грецької (бібліотека, гармонія).

Сучасні європейські мови теж дарують нам свої слова, особливо англійська (футбол), французька (бульвар), німецька (рюкзак), італійська (фінал). Східним мовам ми завдячуємо словами козак, тюльпан, гиря тощо.

Усі ці слова називають словами іншомовного походження.

Підручник.

Сторінка

132

8 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Поміркуйте і дайте відповідь

Про що ти дізнався (дізналася) з тексту?

Підручник.

Сторінка

133

9 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Цікаво, чи вдасться тобі впізнати слова-іноземці у мовленні? Хочеш

спробувати? Знайди 18 слів іншомовного походження у розповіді школярів

ФУТБОЛЬНИЙ МАТЧ

У школі ми охоче спостерігали за матчем із футболу.

У першому таймі наші гравці забили лише один гол. У другому таймі рефері призначив пенальті. Форвард іншої команди поцілився у наші ворота, але наш голкіпер зміг упіймати м’яч.

Фінал гри був приємним та радісним, адже чемпіоном стала наша команда! Глядачі аплодували спортсменам (Із журналу

«Джміль», №11, 2018 року).

Підручник.

Сторінка

133

10 of 17

11 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Прочитай. Знайди у розмові дівчаток 9 слів,

які завітали до нас з англійської мови

ПРО ЩО МОВА?

— Я сьогодні зробила таке незвичайне селфі! Зараз

покажу! Клікни ось тут, — захоплено запропонувала дівчинка подрузі, простягаючи планшет.

— Модний лук! Будеш постити це фото?

— Гадаю, так! А ти лайкаєш гарні фото своїх друзів?

— Звісно, а ще надсилаю смайлики.

— Як плануєш провести цей вікенд?

— Хотіла б кудись піти, але ще не знаю, де будуть

цікаві заходи. Треба погуглити. Коли дізнаюсь, напишу тобі на імейл.

— Добре, чекатиму! Підемо разом!

Підручник.

Сторінка

134

12 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Поміркуйте і дайте відповідь

Чи зрозуміла вам мова подружок?

Підручник.

Сторінка

134

Чи легко збагнути, про що йдеться, людям старшого віку?

13 of 17

14 of 17

02.04.2026

Сьогодні

А чи знаєш ти?

Підручник.

Сторінка

134

Слід бути уважними та обережними з використанням іншомовних слів в усному і писемному мовленні. Якщо іншомовне слово можна замінити відповідним українським, то вживання іншомовного не завжди

доречне. Надуживання слів іншомовного походження засмічує рідну мову, робить її малозрозумілою для слухачів, співрозмовників. Бажано користуватися у спілкуванні національною мовою, що значно полегшить взаєморозуміння.

15 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Пояснення домашнього завдання.

Прочитати тексти на сторінці

133-134 в підручнику.

16 of 17

17 of 17

02.04.2026

Сьогодні

Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон»

  • Сьогодні я дізнався…
  • Було цікаво…
  • Було складно…
  • Я зрозумів (-ла), що…
  • Тепер я зможу…
  • Я навчився (-лася)…
  • У мене вийшло…
  • Я зміг / змогла…