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Comenzamos un curso diferente…

Queridas familias:

El inicio de este curso escolar 2021-2022 supone todo un reto además de una gran responsabilidad para toda la comunidad educativa y para la sociedad en general. En base al Protocolo de Actuación COVID elaborado por nuestro Centro, se derivan una serie de medidas necesarias para el logro de un entorno escolar seguro, posibilitando la detección precoz de cualquier caso y realizando una gestión adecuada.

Rogamos encarecidamente que realicéis una lectura profunda de las mismas para familiarizaros con los cambios que se derivan de esta situación excepcional. Podréis encontrar dicho Protocolo al completo en el blog del Centro (http://ceipmaestrojosearenaspulido.blogspot.com/).

Cualquier modificación se os comunicará a través de los cauces habituales. Os rogamos permanezcáis atentos a las notificaciones.

Vuestra colaboración y apoyo son indispensables.

El Equipo Directivo

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MEDIDAS ESPECÍFICAS PARA ALUMNADO

Se prohibirá la utilización de grifos de los aseos para beber.
Se han cerrado las fuentes comunes de agua.
Reducir al mínimo la manipulación de objetos de uso común.
Reducir al mínimo la manipulación de mecanismos de apertura de puertas, siendo aconsejable la conveniencia de mantener las puertas de las estancias abiertas (favoreciendo con ello, además, la ventilación de los espacios).
Geles hidroalcohólicos a la entrada del centro, pasillos y aulas. Se usarán cada vez que entren y salgan de las mismas.
El lavado de manos se realizará de manera frecuente (5 veces mínimo). En el caso de Infantil se usará preferiblemente agua y jabón.
Será obligatorio el uso de mascarillas en el alumnado. En el caso de Infantil y 1º será obligatorio su uso fuera del aula o grupo de convivencia. No es obligatorio su uso en caso de alumnado que presente problemas de salud debidamente acreditados o en alumnado con n.e.a.e.
Se recomienda el lavado diario de la ropa del alumnado.

MEDIDAS GENERALES

Higiene frecuente de manos: jabón y/o gel hidroalcohólico.
Distancia de seguridad máxima.
Uso eficaz de la mascarilla.
Higiene respiratoria: cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser o estornudar, desechándolo en un cubo de basura con bolsa interior y pedal (emplear la parte interna del codo en caso de no disponer de pañuelos). Evitar tocarse los ojos, la nariz o la boca, con las manos, ya que facilitan la transmisión.

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Medidas para la limitación de contactos

Zonas de vigilancia del profesorado en el interior del edificio para velar por el mantenimiento de la distancia de seguridad entre el alumnado durante la entrada.
Señalización del flujo de dirección.
Se crearán grupos de convivencia por aula. No obstante, las filas de entrada y salida y el uso de patios en horario de recreo se realizará por nivel (espacios debidamente delimitados y separados).
Será obligatorio el uso de mascarillas para mayores de 6 años, en el aula, los desplazamientos, entradas y salidas...
En el comedor (cuando empiece) se atenderá al alumnado de Infantil y Primaria, organizando las mesas por grupos de convivencia (grupo clase). Teniendo en cuenta que más de un centro educativo usará el comedor escolar, pueden establecerse turnos rotativos semanalmente o la distancia de seguridad establecida por las autoridades sanitarias.
Se reducirán al máximo las actividades que conlleven contactos estrechos entre el alumnado.

Mesas y sillas señalizadas con el nombre de cada alumno/a.
Las entradas en Primaria e infantil se realizarán por los flujos habilitados y debidamente señalizados.
En las aulas de Primaria se habilitará un aseo para cada clase. En Infantil, es inviable. Se limita el aforo de los aseos al 50%.

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ENTRADAS Y SALIDAS

La puntualidad será de máxima importancia por el bien de todos/as. Las familias NO deben hacer grupos en la entrada y salida al centro.
Cada grupo nivel tiene asignada una puerta de acceso al centro y un horario de entradas y salidas.

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ENTRADAS INFANTIL

El alumnado entrará por la cancela que da al Centro de Salud. La cancela se abrirá a las 8:55 horas y los padres podrán acompañar a sus hijos hasta la puerta de entrada al centro antigua, donde les esperará su tutora que los conducirá directamente hasta el aula por los flujos de entrada habilitados. Para garantizar la entrada ordenada del alumnado de E. Infantil siempre habrá un miembro del Equipo Directivo presente en la cancela de entrada al centro.
El alumnado de EI 5 años entrará a las 9:00 h
El alumnado de EI 4 años entrará a las 9:05 h
El alumnado de EI 3 años entrará a las 9:10 h

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ENTRADA ALUMNADO PRIMARIA:

Se procederá a la entrada del alumnado de E. Primaria por la entrada prrincipal por los lugares delimitados para ello, procurando la máxima distancia entre los distintos grupos. Para garantizar la entrada ordenada del alumnado de E. P siempre habrá un miembro del Equipo Directivo presente en la cancela de entrada al centro.

ENTRADA ALUMNADO PRIMARIA:

1º y 4º entrará a las 9.00 h.
2º y 5º entrará a las 9.05 h
3º y 6º entrará a las 9.10 h

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SALIDAS DEL ALUMNADO

SALIDAS INFANTIL

Saldrán al exterior desde su aula acompañados en todo momento por su tutora, por la puerta antigua de entrada al centro donde le esperará algún miembro de su familia.
Para garantizar la salida ordenada del alumnado de E. Infantil, ésta se hará de forma escalonada de la siguiente manera:
El alumnado de EI 5 años iniciará la salida a las 14:10 h
El alumnado de EI 4 años iniciará la salida a las 14:05 h
El alumnado de EI 3 años iniciará la salida a las 14:00 h

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SALIDAS PRIMARIA

El alumnado de Primaria saldrá siguiendo el flujo de salida del suelo acompañados en todo momento por su tutor/a y manteniendo la distancia de seguridad, para salir al exterior del centro.

El alumnado de 1º y 4º saldrá a las 14.00 h.
El alumnado de 2º y 5º saldrá a las 14.05 h.
El alumnado de 3º y 6º saldrá a las 14.10 h

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PLAN DE ACOGIDA PARA EL INICIO DEL CURSO 2021/2022

Alumnado

Actividades informativas y de promoción de hábitos de vida saludable. Los primeros días lectivos del curso se organizarán actividades informativas, que incorporarán la información relativa a los elementos clave de adaptación del centro en este curso.
Comunicación y conocimiento de las medidas de organización y funcionamiento con el fin de salvaguardar la salud de todos los miembros de la comunidad educativa.

Medidas de higiene, limpieza, y desinfección de las instalaciones.
Medidas de prevención personal y para la limitación de contactos.
Características de los grupos de convivencia escolar.
Distribución del alumnado en las aulas y en los espacios comunes (biblioteca, salón de actos, SUM, etc.).
Desplazamientos del alumnado durante la jornada lectiva.
Disposición del material y los recursos.
Medidas organizativas para el alumnado especialmente vulnerable, con especial atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
Medidas específicas en los servicios complementarios de comedor escolar.
Uso de los servicios y aseos.

Normas de convivencia relacionadas con la nueva situación. Uso obligatorio de mascarillas, hidrogeles, cambios en el uso de dispositivos, etc.

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Atención a los aspectos sociales y emocionales.

A lo largo de las primeras semanas del curso se incorporará la atención a los aspectos emocionales y sociales del alumnado, mediante la realización de actividades grupales que puedan considerar entre otros los siguientes aspectos:
Realización de una valoración cualitativa que permita conocer el estado emocional del alumnado, con el apoyo de los servicios de orientación del centro.
Trabajar y compartir con ellos y ellas cómo han vivido el confinamiento.
Atención y acompañamiento a sus necesidades emocionales y de relación social.
Expectativas frente a las diferentes posibilidades que se puedan presentar a lo largo del curso escolar.
Utilización de diferentes metodologías y dinámicas participativas basadas principalmente en el diálogo y la comunicación, donde puedan compartir sus sentimientos y emociones vividas

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Familias�

Sesiones informativas a familias. Reuniones antes del inicio del curso escolar (8 y 9 de septiembre).
Actuaciones especializadas de orientación y asesoramiento. Los servicios de orientación del centro atenderán de forma individualizada a aquellas familias que el titular de la tutoría estime que presentan unas necesidades más específicas y requieran de orientación y asesoramiento.

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ACCESO DE FAMILIAS AL CENTRO

Las familias solo podrán acceder a las instalaciones bajo las siguientes circunstancias:

TRÁMITES ADMINISTRATIVOS: preferiblemente de forma telemática. En caso de no ser posible se realizará de manera presencial, previa petición de cita. El horario establecido para tal fin es de 10:00 a 11:30 y de 12:00 a 13:00.

Teléfono cita previa: 956128636

TUTORÍAS: preferiblemente telemáticas, previa cita con el/la tutor/a.
Cuando sea requerida por el/la tutor/a o por el Equipo Directivo.
ENTRADA O SALIDA DE ALUMNADO FUERA DEL HORARIO ESTABLECIDO (retrasos, visitas médicas…). En caso excepcional, durante este curso el alumnado que se incorpora accederá al centro durante el recreo. La familia deberá firmar en el libro de registro, en el lugar habilitado para ello (entrada principal del edificio: lugar habilitado)

En ningún momento accederá la familia al centro, excepto por indicación del profesorado.

Si el alumno/a necesita un adulto por problemas de movilidad.
En caso de que su hijo/a esté enfermo/a.

La zona de espera en el Centro, será el porche de la entrada principal.

Sólo podrá acceder una persona. Sólo en caso estrictamente necesario podrán acceder dos personas (un hijo/a menor de edad y un familiar; familiar y acompañante traductor/a…).

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MATERIAL

Los materiales se entregarán progresivamente los primeros días del curso para uso personal de cada alumno/a.

En caso de tener que traer alguna tarea desde casa para su corrección se traerá en una hoja/folio y se depositará en una bandeja. El profesorado podrá corregir tras un periodo de cuarentena de 48 horas.

En la mochila podrá llevar:

Botella de agua con su nombre.
Desayuno en pequeño tupper. El desayuno se realizará en el aula.
Mascarilla de repuesto para primaria, en un sobre de papel o tela.
Pañuelos desechables.
Pueden llevar un bote pequeño de gel hidroalcohólico (uso personal)

El alumnado diariamente acudirá al centro con una mochila que deberá ser lavada con frecuencia. Deberá llevar su nombre.

Los libros del alumnado de 2º y 3er ciclo se llevarán y permanecerán en casa. En el cole se trabajará por otros medios. En el primer ciclo, permanecerán en el aula para su uso por el alumnado. Se hará entrega al alumnado de las licencias digitales para su uso.

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ANTES DE SALIR DE CASA �

Vigilar el estado de salud.
Tomar la temperatura antes de salir de casa para ir al centro.
El alumnado no debe acudir al centro si está enfermo. Acudir al centro de salud para su valoración médica o haciendo uso de los teléfonos habilitados.
No deben acudir al centro los/as niños/as con síntomas compatibles con COVID-19, diagnosticados de COVD-19 o que se encuentren en periodo de cuarentena domiciliaria por haber tenido contacto con alguna persona con síntomas o diagnosticado de COVID-19.Tomar la temperatura antes de salir de casa. Los progenitores y/o tutores.
Informar al centro de la aparición de cualquier caso de COVID-19 en el entorno familiar o de cualquier incidencia relacionada con el alumno/a.
En el caso de que el alumno/a fuera confirmado como caso COVID-19, sin demora se contactará e informará de ello al centro educativo.
El centro contactará con el alumnado que no acuda a las clases, para descartar como causa la existencia de alguna situación de cuarentena, sospecha o confirmación de COVID-19.

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TELÉFONOS

SECRETARÍA DEL CENTRO: 956128636
DIRECCIÓN: 671530616
Centro de Salud de Alcalá del Valle: 956128877
Teléfono COVID Andalucía: 955 54 50 60
Sección de Epidemiología de la Delegación Territorial de Salud: 956009089

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PREGUNTAS ��FRECUENTES

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¿Qué ocurre si mi hijo/a presenta síntomas de enfermedad en el centro educativo?�

En caso de que un alumno/a presente síntomas de enfermedad, se avisará a la familia para que pase a recogerlo y si presentara algún síntoma compatible con COVID se procederá a aislar adecuadamente al alumno/a junto a un adulto hasta que la familia llegue. Será la Consejería de Salud la que se ponga en contacto con la familia para determinar las actuaciones posteriores.

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¿Qué debo hacer si mi hijo en casa presenta síntomas compatibles con enfermedad tales como fiebre, tos, diarrea, dificultad para respirar, cansancio, etc?�

En tal caso llamad al centro de salud de Alcalá del Valle o al siguiente teléfono donde os asesorarán con la forma de proceder.
Teléfono COVID Andalucía
955 54 50 60

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En otro centro están realizando otra cosa diferente a nuestro colegio. ¿Por qué?�

El CEIP “Maestro José Arenas Pulido ” ha constituido una Comisión COVID con representación de las familias, profesorado, Ayuntamiento y Sanidad con el objetivo de elaborar un Protocolo de Actuación COVID-19 adaptándolo a la realidad de nuestro centro, que se rige por la normativa vigente.

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¿Qué ocurre si decido no llevar a mi hij@ al colegio?�

En calidad de padre/madre cuya guarda y custodia ostentáis, podréis decidir lo que estiméis oportuno realizar. Desde el centro procederemos a notificar las ausencias no justificadas tal y como hemos hecho hasta ahora porque así viene recogido en la normativa que rige los centros de educación infantil y primaria en Andalucía.

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¿Se están tomando todas las medidas de limpieza necesarias para que nuestros hijos/as estén seguros/as?�

El servicio de limpieza depende del Ayuntamiento. Además del personal de limpieza fuera del horario escolar, contamos con una limpiadora y un conserje a media jornada (limpieza de baños y zonas comunes).

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¿Qué ocurre cuando el Centro recibe comunicación de que un alumno es positivo en Covid 19?�

Cuando el caso confirmado sea un alumno o alumna y la comunicación la reciba el centro docente en horario escolar, procederá a contactar con las familias de los alumnos de la misma clase, para que con normalidad y de forma escalonada procedan a recoger a los alumnos, manteniendo las medidas de protección (mascarilla y distanciamiento físico). Informando que deben iniciar un período de cuarentena, sin menoscabo que desde Atención Primaria de Salud contactarán con cada uno de ellos.

Cuando el caso confirmado sea un alumno o alumna y la comunicación la reciba el centro docente fuera del horario escolar, procederá a contactar con las familias de los alumnos de la misma clase, para que no acudan al centro docente e informando que todo el grupo familiar conviviente debe iniciar un período de cuarentena, sin menoscabo que desde Atención Primaria de Salud contactarán con cada uno de ellos.

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NOTA: Esta Guía Informativa está sujeta a posibles cambios derivados de nuevas instrucciones.
Es importante que todas las familias conozcan el Protocolo de Actuación COVID-19 de nuestro centro, que se encuentra en la página web del mismo:

http://ceipmaestrojosearenaspulido.blogspot.com/

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