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Réservé à l’enseignant (e)
Pictogrammes
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Contenu de la semaine
Réservé à l’enseignant (e)
Organisation de la semaine 5
Séance 4
Séance 2
Séance 3
Réservé à l’enseignant (e)
Séance 1
Plan de la séance 1
1. Activité 1
Réservé à l’enseignant (e)
1. Révision du Vocabulaire
2. Exploitation du Vocabulaire
3. Activités de vocabulaire sur livret
Réservé à l’enseignant (e)
(ة)خاص بالأستاذ
Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :
* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.
Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les mots de vocabulaire des semaines précédentes. Soyez attentifs.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : La main – Les dents – Les yeux – Le ventre- La tête – �L’épaule.�
Les dents
La tête
La main
Le ventre
Les yeux
L’épaule
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : Les oreilles – Le genou – Le pied – En forme – Malade - �- Avoir mal.
Les oreilles
Le genou
En forme
Le pied
Malade
Avoir mal
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : La gymnastique - Le cyclisme - Le karaté - La course à pied �- Le tennis - Le football.�
Le cyclisme
La gymnastique
Le karaté
Le football
Le tennis
La course à pied
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : Le basket – L’équitation – La natation – La santé – Bon - �- Mauvais.
Le basket
L’équitation
Bon
Mauvais
La natation
La santé
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : Le beurre – Le lait – Le fromage – Le pain- La sucre – Les œufs.
Le lait
Le sucre
Le beurre
Le pain
Le fromage
Les œufs
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : La confiture – Un kilo – Un litre – L’épicier – Acheter - Prendre.
La confiture
Un kilo
L’épicier
Un litre
Acheter
Prendre
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.
Jeu des mots invisibles.
Activité 1
Activité 2
Activités sur livret
Observez bien les images. Je vais masquer trois images.
Activité 1
Activité 2
Activités sur livret
Quelles sont les images qui manquent ?
?
?
?
Activité 1
Activité 2
Activités sur livret
Les trois images qui manquent sont : la natation, un litre et mauvais.
Activité 1
Activité 2
Activités sur livret
Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.
Jeu des mots qui bougent
Activité 1
Activité 2
Activités sur livret
Observez bien. Je vais faire bouger quatre images.
Activité 1
Activité 2
Activités sur livret
Quelles sont les quatre images qui ont bougé ?
Activité 1
Activité 2
Activités sur livret
Les quatre images qui ont bougé sont : les œufs, la confiture, les yeux et la gymnastique.
Activité 1
Activité 2
Activités sur livret
Plan de la séance
Réservé à l’enseignant
2. Activité 2
1. Présentation du vocabulaire
2. Exploitation du vocabulaire
3. Activités de vocabulaire sur livret
Maintenant, on va faire des phrases avec les mots de vocabulaire. Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Le beurre
Le lait
L’épicier
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Sami prend du beurre et du lait chez l’épicier.
Sami prend du beurre et du lait chez l’épicier.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Le basket
Le football
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Karim fait du basket et du football.
Karim fait du basket et du football.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Malade
Les oreilles
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Nadir est malade, il a mal aux oreilles.� .
Nadir est malade, il a mal aux oreilles.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
L’équitation
La santé
Bon
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : L’équitation, c’est bon pour la santé.�.
L’équitation, c’est bon pour la santé.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Un kilo
Le sucre
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Je veux acheter un kilo de sucre.
Je veux acheter un kilo de sucre.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Avoir mal
Le pied
Le genou
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : J’ai mal au genou et au pied.�.
J’ai mal au genou et au pied.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Le pain
Le fromage
Acheter
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Le garçon achète du pain et du fromage.
Le garçon achète du pain et du fromage.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Le cyclisme
Le tennis
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Mes sports préférés sont le cyclisme et le tennis.
Mes sports préférés sont le cyclisme et le tennis
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Plan de la séance
3. Activités de vocabulaire sur livret
Réservé à l’enseignant (e)
2. Exploitation du vocabulaire
3. Activités de vocabulaire sur livret
1. Présentation du vocabulaire
Ouvrez le livret à la page 132. Vous allez faire cette activité à l’oral avec votre camarade.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
À tour de rôle : l’un montre une image, l’autre dit le mot. Je passe entre les rangs pour vous aider.
Je montre l’image
1
Je dis le mot
2
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
La séance d’aujourd’hui est terminée. À la maison, faites l’activité 1 sur le livret.�Vous devez écrire les mots du vocabulaire.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2