Форми та методи формування STEM-компетентностей засобами математики

Галина Бондар

Вперше з'явились:

активне навчання

(active learning), витривалість (resilience), стресостійкість (stress tolerance), гнучкість

(flexibility)

Методика формування STEM-освіти

Методика - технологія навчання

• Зміст (Що ?)
• Мета (Навіщо ?)
• Засоби - Форми - Методи (Як ? Алгоритмізація)
• Середовище (Де ?)

Методи формування STEM-компетентностей

Системний, структурний, аксіологічний, синергетичний, компетентнісне навчання, системно-діяльнісний, ігрові, інтерактивні методи групового навчання, проблемний, критичного і системного мислення.

Форми формування STEM-компетентностей

Урок, (інтегровані, бінарні) екскурсії, квести, конкурси, фестивалі, хакатони, практикуми, наукові пікники, проект, прикладні задачі, практико-орієнтовані завдання ...

Засоби, які використовуються для STEM навчання: імпровізована STEM-лабораторія, конструктори, робототехнічні системи, моделі, вимірювальні комплекси та датчики, лабораторні прилади, електронні пристрої (3D-принтери, комп'ютери, цифрові проектори, проекційні екрани різноманітних моделей, оверхед-проєктори, копі-дошки, інтерактивні дошки, документ-камери, проєкційні столики тощо), що допомагають учням у засвоєнні якісно нових трансдисциплінарних знань.

Формуємо навички швидкої лічби. Арифметичні дії.

Перевіримо автентичність товару

Варіант ІІ

Алгоритм обчислення контрольної цифри:

1) Додати цифри, що знаходяться на парних місцях.

2) Отриману суму помножити на 3.

3) Додати цифри, що знаходяться на непарних місцях, без контрольної цифри.

4) Додати цифри у пунктах 2 і 3.

5) Відкинути десятки.

6) Від числа 10 відняти число, що отримали в пункті 5. Отримуємо контрольну цифру.

Перевіримо автентичність товару

Варіант І

10 - ((2+2+0+0+0+6)∙3 + (5+9+7+5+0+0) - 50) =

Скласти алгоритм дій, проаналізувавши числовий вираз. Що таке верифікація штрихових кодів ?

​

https://is.gd/lHu2du

На відміну від звичної десяткової системи, стародавні вавилоняни використовували систему в основі якої було 60 різних символів для запису цифр. Саме тому ми маємо 60 хвилин, 60 секунд та 360 градусів в колі.

​

Кути і цифри

Ті цифри, які ми сьогодні називаємо арабськими насправді з’явилися в Індії не пізніше V століття. Написання цих цифр було придумано так, щоб кількість кутів відповідало числовому значенню цифри. Але з часом для зручності ці цифри заокруглилися. Нуль не містить жодного кута. Саме тому він круглий.

r

Об’єми тіл обертання

1. Створити дані моделі, щоб розміри відповідали малюнку.
2. Експериментально, використовуючи крупу, перевірити співвідношення між об’ємами циліндра і конуса.

1. Які розміри потрібно змінити, щоб співвідношення між об’ємами циліндра, конуса, кулі було наступним: об’єм циліндра дорівнює сумі об’ємів конуса і кулі.

https://www.geogebra.org/m/RECJpsK3

Динамічні картини

Площа круга

Сіметрія

Великодня писанка

Геометричні перетворення на площині

Функції