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SEMANA 25 -TÍTULO DE LA SESIÓN:�“CLARIFICO LOS MITOS Y CREENCIAS SOBRE LA MARIHUANA”

ÁREA TUTORÍA

PROGRAMA DE VIDA

TUTORA:

ROSARIO DEZA MONTERO

I.E “MANUEL SEOANE CORRALES”

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ACTIVIDAD DE INICIO�OBSERVAMOS Y LEEMOS EL SIGUIENTE CASO:

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MITO 1:

Enunciado

El consumo de marihuana nos vuelve más creativos y sirve para estudiar mejor.

REALIDAD

Es falso, tal como hemos visto al inicio de la sesión, el consumo de esta sustancia afecta tu capacidad creativa, altera especialmente el cerebro, alterando la capacidad de memoria, atención, concentración, entendimiento y pensamiento, entre otras funciones cognitivas que nos permiten tener un óptimo aprendizaje.

Por ende, al contrario de lo que refiere el mito, puede provocarnos bajo rendimiento académico

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

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Mito 2

Enunciado:

Fumar marihuana es inofensivo, resulta menos perjudicial que fumar tabaco.

Realidad

Al contrario, es muy dañina, puede afectar tu cerebro y tu sistema nervioso. La marihuana contiene muchas sustancias perjudiciales y en mayor cantidad (un 50% más) que el tabaco.

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Mito 3

Enunciado

La marihuana solo influye en mí.

REALIDAD

Se ha demostrado que su consumo te afecta física y emocionalmente. Así mismo, afecta a tus amigos y sobre todo a tu familia.

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Mito 4

Enunciado

Es inofensivo para la salud, en comparación con otras drogas, es “suave” ya que es un producto natural.

REALIDAD

El consumo de cannabis provoca alteraciones en el funcionamiento normal del cerebro, puede producir enfermedades, tanto emocionales como biológicas.

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  • Ahora que conoces la verdad de los mitos, es importante practicar la adecuada TOMA DE DECISIONES:
  1. Identificar el problema.
  2. Plantear diferentes soluciones.
  3. Evaluar las ventajas y desventajas de cada una de ellas
  4. Elegir una de las soluciones planteadas.
  5. Aplicarla.
  6. Evaluar los resultados.

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RECUERDA: �PRIORIZA TU TIEMPO PARA ESTUDIAR

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Actividad de Cierre:

¿QUÉ DEBES DE REALIZAR PARA LA PRESENTACIÓN DE TU EVIDENCIA DE HOY?

  1. Investiga acerca de los efectos de la marihuana en el aprendizaje.
  2. Procura un espacio de conversación con tu grupo familiar para conversar acerca del tema.
  3. ¿Piensas que la marihuana podría ayudarte a tener un mejor rendimiento en la escuela? ¿Por qué?
  4. Con el aporte recibido en las respuestas de tus familiares, y la participación de ellos, elabora finalmente tu organizador visual sobre “La Marihuana y sus efectos en el aprendizaje”
  5. Luego, envía la fotografía de tu trabajo, a tu tutora a través del grupo de WhatsApp.

Evidencia de sesión:

Elabora un organizador visual: “La Marihuana y sus efectos en el aprendizaje”

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AHORA, NOS AUTOEVALUAMOS EN ESTA SESIÓN DE TUTORÍA

¿QUÉ APRENDÍ?

¿CÓMO LO APRENDÍ?

¿PARA QUÉ ME SIRVE LO APRENDIDO?

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Gracias!

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