1
1
نص الاستماع: سر المنديل
الفصل الدراسي الثاني
2022-2023
الوحدة الخامسة
الصف الخامس
الأربعاء:28-2-2022
مـعلمةالمادة : أ / زينب
رؤيتنا : تعليم ابتكاري لمجتمع معرفي
ريادي عالمي
سر المنديل
نص الاستماع
معاً نعود... الاستماع: سر المنديل
نــــواتج التعلم:
(يَسْتَوْعِبُ النَّصَّ السّرديّ أو المقال المسموع مؤوّلا رسائل المتحدّث الشّفويّة وغير الشّفويّة وفق أهدافه ووجهة نظره.)
5
لنتذكر معًا تعليمات مهارة الاستماع:
نص الاستماع بعنوان: ( سر المنديل )
ناتج التعلم :
يستمع المتعلم إلى نص سردي
و يجيب عن أسئلته
6
عدم المقاطعة عند الاستماع وإغلاق الصوت
الاستماع جيدًا للقصة وتسجيل الملاحظات
7
نفتح الآن كتاب الطالب
قبل الاستماع
صفحة 152
الصفحة 153كتاب الطالب
استراتيجية الحوار والمناقشة
اقرأ الأسئلة الواردة في نفس الصفحة قبل الاستماع .
ما الموضوع الذي تتوقع أن تتدور حوله القصة؟
اذكر موقفًا أصابك بالحزن ، وكيف تصرفت بعد ذلك؟
ما الفرق بين أن أسمع وأن أستمع؟
8
هيا بنا نستمع الآن إلى القصة
2
3
4
5
سر المنديل
هيا نستمع للقصة
10
التقييم الذاتي
الصفحة 153كتاب الطالب
الصفحة 154كتاب الطالب
مع زوجته و أولاده الخمسة
لأن المطر انحبس
حزن كثيراً و وأصابه الهم.. لكنه قرر أن يبدأ من جديد.
ليقابله و يطلب عملاً
دينارًا ذهبيًا كل أسبوع
وزن المنديل ذهباً
لأن وزن المنديل يساوي عشرة دنانير ذهباً
نعم، لأن الرجل إذا عمل عملاً شريفاً فإن عرق جبينه يزن الكثير
12
الاستماع الثاني للقصة
ثالثا : أجب شفويًّا عما يلي
الصفحة 155كتاب الطالب
الصفحة 196 كتاب الطالب
الصفحة 154كتاب الطالب
يدل على جهد الفلاح و تعبه
لأنه ظن أنه محتال أوساحرٌ .
نشيط / مجتهد / صادق / ذكي / يحب أن يأكل من عرق جبينه .
14
بطاقة الخروج
أصدقائي المبدعون
ماذا تعلمتم من القصة؟
هيا نكتب على الدردشة، والدفتر.
التقييم الذاتي