Риторичні фігури. �Градація. Повторення.
Риторичні фігури – особливі прийоми мови, що збільшують її переконливість і силу впливу на слухачів.
Риторичні фігури: антитеза, градація,
повтор, риторичне запитання, риторичне
звернення.
Пригадаймо !
Пам’ятаймо!
Основні функції зазначених фігур мовлення – це вплив на слухача, привернення й утримування його уваги, зацікавлення змістом промови, надання мовленню образності, переконливості, вишуканості і краси.
Градація
Града́ція (лат. gradatio поступове
підвищення, посилення від gradus крок,
ступінь) — риторична фігура, яка полягає у
поступовому нагнітанні засобів художньої
виразності задля підвищення чи пониження
їхньої емоційно-смислової
значущості. Наприклад:
“Прийшов, побачив, переміг”.
Приклади з творів художньої літератури:
Журюсь, страждаю, вірю, вчуся,
Зриваюсь, помилки роблю…(Ф. Гарін)
Скоро ходором заходить� щирим злотом кута брама� лісу, залісу, узлісся� і розтане благовість (В. Стус).
Пропало, пройшло, пролетіло,�Минулося, щезло, спливло,�Лишень головешками тліло,�Лишень попелищем цвіло (І. Драч).
Повтор (повторення)
Повтор або повторення — риторична фігура, що
утворюється умисним накопиченням в одному
висловленні певних мовних елементів: окремих
звуків, слів, словосполучень або складніших
синтаксичних одиниць.
Лексичний повтор — це одно слово або кілька, які навмисно повторюються автором, щоб посилити емоційний вплив тексту, надати йому найбільшу виразність.
Приклади з творів художньої літератури:
Осінній день, осінній день, осінній!
О синій день, о синій день, о синій! (Л. Костенко)
Не нам на прю з тобою стати! Не нам діла твої судить! Нам тільки плакать, плакать, плакать.. (Т.Шевченко)
Без коньяку й шампана,�і вже без вороття, —�я п'яна, п'яна, п'яна�на все своє життя! (Л. Костенко)
Приклади з творів художньої літератури:
Зверніть увагу:
Одним із видів повторення є тавтологія, яка може бути як виражальним засобом, так і вадою тексту.
Порівняйте:
Я так її, я так люблю Мою Україну убогу, Що прокляну святого Бога, За неї душу погублю! (Т. Шевченко) | Я не люблю ці квіти, бо я не люблю квіти такого кольору. |
Визначте риторичні фігури в поданих уривках:
Лови летючу мить життя!
Чаруйсь, хмелій, впивайся,
І серед мрій і забуття
В розкошах закохайся (О. Олесь)
Мої жалі, гризоти, біль,�Як пісню скорбну, заметіль�Несе у безвісти пустині (С. Черкасенко)
Машини, шини, стрес, експрес,
кермо, гальмо, впритул, з-за рогу!
Стоїть Мадонна Перехресть,
благословляючи дорогу (Л. Костенко)
Ти знаєш, що ти — людина.�Ти знаєш про це чи ні?�Усмішка твоя — єдина,�Мука твоя — єдина,�Очі твої — одні ( В. Симоненко)
Ради тебе перли в душу сію,
Ради тебе мислю і творю…
Хай мовчать Америки й Росії,
Коли я з тобою говорю (В. Симоненко)
Ви в наймах виросли чужії,
У наймах коси побіліють,
У наймах, сестри, й умрете! (Т. Шевченко)
Домашнє завдання