1 of 55

2 of 55

DE L’ESCOLA A L’INSTITUT

Transició de primària a secundària

3 of 55

UNA TRANSICIÓ FÀCIL

4 of 55

MAIG-JUNY

  • Visita d’alumnes d’E1 a les escoles.
  • Reunió de famílies amb la directiva al centre.
  • Visita dels alumnes de P6 a l’IES.
  • Traspàs d'informació dels centres de primària a l'IES (finals de juny)

SETEMBRE - OCTUBRE

  • Reunió de famílies amb el tutor/a del seu fill/a.
  • Possibilitat Visita a les dependències de l’IES dels pares nous que vulguin (tutor/a IES).

GENER

  • Trobada ex-tutors d'Ed. primària amb el cap d'Estudis de l’IES per fer un seguiment dels resultats de la l’avaluació de seguiment 1.

5 of 55

HORARI I GRUPS

6 of 55

  • Primer d’ESO: 30 sessions de 55 minuts a la setmana (6 sessions de 55' cada dia)

  • De 8:00 a 14:05 hores cada dia.

  • Dos esplais: 10:45-11:05 hores i 12:55-13:10 hores

HORARI DEL CENTRE

7 of 55

PREVISIONS DE GRUPS

ESO

ESO 1

4 grups

ESO 2

3 grups

ESO 3 + E3PDC

3 + 1 grups

ESO 4 + E4PDC

3 + 1 grups

BATXILLERAT

BAT 1

3 grups

BAT 2

2’5 grups

FORMACIÓ PROFESSIONAL

Hoteleria i turisme

CFGB: Cuina i restauració

2 grups

Activitats físiques i esportives

CFGB: Accés i conservació a inst. esportives

2 grups

CFGM: Guia en medi natural i de temps lliure

3 grups?

CFGS

Ensenyament i animació socioesportiva

2 grups

Condicionament físic

2 grups

8 of 55

CRITERIS PER A CONFECCIONAR ELS GRUPS

  • RESULTATS ACADÈMICS: Nota mitjana de 6è de Primària (a cada grup hi haurà el mateix % d'alumnes:

- Notable- Excel·lent

- Suficient – Bé

- Amb dificultats

  • RELIGIÓ a un grup.
  • A cada grup hi haurà un mínim de 4 alumnes de cada grup de 6è de primària.
  • Si hi ha alumnes d'altres centres no adscrits a l'IES es repartiran.
  • Nombre equilibrat de nins i nines dins un mateix grup.
  • Alumnat NESE i REPETIDORS repartits equitativament a cada grup.
  • Incompatibilitats i afinitats d'acord indicacions mestres Ed. Primària.
  • Nombre d' alumnes de cada grup equilibrat si ho permeten els criteris anteriors.

9 of 55

FUNCIONAMENT DEL CENTRE

10 of 55

CANALS D’INFORMACIÓ

Pàgina WEB: http://iesguillemcifre.cat

  • Programes de cada matèria amb els criteris de qualificació i avaluació.
  • Planning d’exàmens i tasques.
  • Sol·licitud de canvi d’examen.

GESTIB:

  • Qualificacions.
  • Justificació de faltes d’assistència.

Agenda escolar

11 of 55

GUÀRDIES

  • Guàrdies generals de classe: 4/5 professors/es.
  • Guàrdies d’esplai: 10 professors/es:
    • 1 equip directiu
    • 1 professor/a d’E.F (al futbet)
    • 1 porta d’entrada
    • 2 planta baixa (zona ESO1 i sala gran / bar)
    • 1 darreres bar i zona aula prefabricada
    • 1 professor/a 1r i 2n pis
    • 1 pista futbet
    • 1 davant i rampa pista futbet
    • 1 pista bàsquet

12 of 55

SORTIR DEL CENTRE

Sortir del centre:

  • L’alumnat d’ESO 1 no pot sortir del centre tot sol, ni pot modificar l’horari escolar cas de faltar un professor

  • Sols es pot sortir si ve un familiar a cercar-lo.

13 of 55

EN CAS D’URGÈNCIA

Cas no urgent: S’avisa a la família perquè venguin a cercar el fill/a.

Si no es troba algun membre de la família, un professor de guàrdia l’acompanya a urgències, si s’escau.

Cas urgent: S’avisa a la família i l’acompanyam directament a urgències (cotxe, policia local o ambulància)

IMPORTANT: Avisar de les malalties i medicació (amb la matrícula)

14 of 55

PREMATRICULACIÓ

PREMATRÍCULA és ONLINE:

    • Data límit d’enviament: 15 de maig.

    • Atenció!! Només es pot enviar UNA VEGADA

15 of 55

Els documents es podran descarregar a la pàgina WEB. Si no es disposa de mitjans informàtics es pot venir a cercar-ho al centre.

PAGAMENTS:

  • Imprès APIMA. S’han de pagar 30€ (dur el rebut)
  • Quota de material. 30€
  • IDENTIFICACIONS
  • 1 foto mida carnet (amb el nom darrera)
  • Original i fotocòpia del DNI de l'alumne/a ( o llibre de família);
  • Original i fotocòpia del DNI del pare i de la mare
  • Cas de família monoparental/separació, original i còpia del llibre de família i/o original o còpia de la sentència judicial ACTUALITZADA
  • Original i fotocòpia de l’assegurança mèdica

MATRÍCULA (I)

16 of 55

AUTORITZACIONS:

  • Mòbil i correus per enviar missatges
  • Ús d’imatge per a medis interns (anuari, pàgina WEB, etc.)
  • Ús d’imatge a Facebook i Instagram
  • Veu a la radio

CARTA COMPROMÍS EDUCATIU

MATRÍCULA (II)

17 of 55

POSSIBILITAT DE FER MATRÍCULA ON-LINE

(enllaç a la pàgina web)

MATRÍCULA (III)

18 of 55

MATRÍCULA

  • CEIP JOAN MAS

  • Dijous 25 de juny:

* 9 a 10 h: de ALBERTÍ a CRESPÍ

*10 a 11 h: de DELAN a LLOBERA

*11 a 12 h: de MARCH a PUJOL

*12 a 13 h: de RAPELA a WILKINSON

19 of 55

  • CEIP COSTA I LLOBERA
    • Divendres 26 de juny:
      • 9 a 10h.: de ALORDA a LLADÓ

      • 10 a 11h.: de LLOMPART a VILLACORTA

  • ALTRES CENTRES

    • Divendres 26 de juny: de 11 a 12h

HORARI:

Lliurar la matrícula a la secretaria del centre en horari de 9:00 a 13:00 h.

20 of 55

SISTEMA EDUCATIU

21 of 55

MATÈRIES 1r ESO

HORES

COMUNES

Llengua catalana i literatura

Llengua castellana i literatura

Anglès

Matemàtiques

Geografia i història

Biologia i geologia

Música

Educació física

Religió / Atenció educativa

3

3

3

4

3

3

3

2

1

OPTATIVES

(n’han de triar una)

Igualtat de gènere

Entorns digitals i multimèdia

Alemany

Taller de matemàtiques

2

Lliure disposició

2

22 of 55

RELIGIÓ o ATENCIÓ EDUCATIVA

TALLER DE MATEMÀTIQUES

IGUALTAT DE GÈNERE

ENTORNS DIGITALS I MULTIMÈDIA

ALEMANY

MATÈRIES OPTATIVES: (n’heu de triar una)

MATÈRIES A ELEGIR A 1r D’ESO

23 of 55

MATÈRIES OPTATIVES A 1r D'ESO

Taller de matemàtiques

Aquesta matèria té com a principis bàsics

  • la utilització de la investigació i la resolució de problemes com a eina metodològica bàsica.
  • potenciar la manipulació de materials.
  • sorprendre a l’alumne, mostrant una altra cara de les Matemàtiques.
  • diferenciar clarament aquesta matèria de la de Matemàtiques, encara que és evident que el conjunt de capacitats, objectius i sabers que es volen desenvolupar en el taller i en la matèria de Matemàtiques seran coherents entre sí.
  • possible participació a diferents activitats, concursos … com les proves Esprint o les proves Cangur.

Si ets un alumne amb amb ganes d’aprendre, curiositat per entendre el perquè de les coses, i veure les Matemàtiques des d’un altre punt de vista, aquesta és la teva optativa.

Igualtat de gènere

  • L’adolescència és una etapa de molts canvis on comencen noves relacions afectives. És

important, aleshores, potenciar els coneixements i les competències emocionals per a millorar el seu benestar, l'autoconeixement i les interrelacions amb els iguals.

  • Des de l’àrea igualtat, a través del model escolar de coeducació, pretenem fer propostes a

l’alumnat per potenciar l’equitat de condicions, el bon tracte, la igualtat d’oportunitats, així com la no discriminació per raó de sexe, gènere, identitats i orientacions sexuals.

  • Caldrà analitzar el perquè de certes discriminacions i entre tots crear el model de societat que

volem.

  • Analitzarem, a més, l'estreta relació entre el món digital i les violències sexuals que malauradament, creix de forma exagerada.
  • Serà un espai per a la reflexió i l’anàlisi a través de dinàmiques i de debat, on utilitzarem una

mirada crítica i igualitària, com a motor de transformació cap a un món més just.

24 of 55

MATÈRIES OPTATIVES A 1r D'ESO

Entorns digitals i multimèdia

  • L’objectiu de la matèria “Entorns digitals i multimèdia” és dotar a l’alumnat de competències en l’ús d’eines digitals per a la creació i edició de continguts: processador de text, presentacions multimèdia i fulls de càlcul, desenvolupant habilitats essencials per a l’àmbit acadèmic i professional.
  • L'enfocament és pràctic, fomentant tant l’autonomia com el treball cooperatiu mitjançant el compartiment d’arxius i la revisió col·laborativa.

Alemany

  • La primera presa de contacte amb la llengua alemanya passa per familiaritzar-se sobretot amb el vocabulari més elemental i proper a l’alumne (nombres, horaris, l’aula, les assignatures…) defugint, tot el que es pot, els aspectes sintàctics. Es tracta d’un aprenentatge preferentment lèxic (menjar, roba, professions, la família mascotes, verbs bàsics), on s’aprofita l’anglès i la presència cada vegada més extesa de la llengua alemanya al nostre entorn com a catapultes de sortida.
  • Els alumnes preparen presentacions senzilles del seu arbre familiar, l’horari escolar o la suplantació d’un personatge famós, elaborant un DNI/Passaport fictici.
  • Les classes s’acompanyen sovint de breus videos explicatius, tasques simples online autoevaluables i alguna cançó.
  • Es tracta sobretot de vèncer la por inicial al idioma, bastir una bateria de vocabulari bàsic i consolidar els fonaments fonètics bàsics.

25 of 55

AVALUACIÓ

26 of 55

PROCÉS D’AVALUACIÓ

Qualificacions a les actes finals d’avaluació d’ESO

Insuficient (1, 2, 3 o 4)

Suficient (5)

Bé (6)

Notable (7 o 8)

Excel·lent (9 o 10)

A partir de les valoracions dels criteris d’avaluació de les competències específiques de cada matèria.

27 of 55

AVALUACIÓ: CRITERIS DE PROMOCIÓ

Procés de decisió:

  • Equip docent.
  • Progressió de l’alumnat i el desenvolupament de les competències clau.
  • Grau d’assoliment dels criteris d’avaluació de les competències específiques de cada matèria.
  • Progressió i maduresa de l’alumnat i possibilitat de continuar els estudis amb èxit.

28 of 55

AVALUACIÓ FINAL: juny

TOT APROVAT Promoció a 2n ESO

Amb 1 o 2 suspeses Promoció a 2n ESO

Amb 3 suspeses * Presa de decisió de l’equip docent

Amb 4 o més suspeses No promoció

29 of 55

PROCÉS DECISIÓ EQUIP DOCENT: 3 suspeses

  • Progressió de l’alumnat i el desenvolupament de les competències clau.
  • Possibilitat de l’alumnat de continuar els estudis amb èxit.
  • Expectatives favorables de recuperació i si la promoció beneficiarà l’evolució acadèmica de l’alumnat.
  • Haver assolit almenys dues de les competències clau següents:
  • Competència en comunicació lingüística
  • Competència plurilingüe
  • Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria.

30 of 55

FORMULARI DE PREMATRÍCULA ONLINE

31 of 55

32 of 55

33 of 55

34 of 55

35 of 55

36 of 55

METODOLOGIA

37 of 55

CLASSES

  • Totes les aules estan dotades d’un projector, pissarra digital i ordinador de taula.

  • Cada alumne tendrà un chromebook (adquirit per la família)

  • Ús del Classroom (un per a cada matèria).

  • Llibres digitals de diferents matèries.

  • Llibres en paper: d’algunes matèries, de lectura, workbook d’Anglès i d’activitats d’Alemany.

38 of 55

CONVIVÈNCIA

39 of 55

CONVIVÈNCIA: Faltes i retards

  • Es passa llista cada sessió de classe. S’anoten faltes, retards i altres incidències.

  • 5 retards tenen una amonestació.

  • Tenen 3 dies aprox. per a justificar les faltes.

  • En cas de no justificació, s’informa els pares (via SMS o fulls) i s’apliquen les sancions pertinents, si s’escau.

40 of 55

CONVIVÈNCIA: Amonestacions

    • En cas de mal comportament:
      • Amonestació verbal.
      • Aïllament dins l’aula amb feina.
      • Amonestació per escrit.

    • L’acumulació d’amonestacions comporta:
      • Comunicació a la família.
      • Expulsions.
      • Pèrdua del dret a participar a Act. extraescolars

41 of 55

Telèfon mòbil (normativa des del curs 24-25)

  • L’ús del telèfon mòbil està prohibit al centre (només per casos excepcionals). Si se’l troba usant-lo se li requisarà l’aparell.
  • Es recomana que els alumnes no duguin telèfons mòbils ni altres dispositius electrònics personals al centre. Si els porten han d’estar apagats dins les seves pertinences durant tota la jornada escolar. El centre no es farà responsable de cap pèrdua, dany, robatori o qualsevol altre incident si un alumne porta el mòbil o un altre dispositiu electrònic personal al centre.

  • El centre custodiarà l’aparell retirat i aquest se retornarà a l’alumne a finals de la jornada el dia lectiu posterior a la retirada del dispositiu, prèvia comunicació amb la família. Per exemple: si el telèfon mòbil és requisat en divendres, no es retornarà a l’alumne fins dilluns a darrera hora.

42 of 55

MATERIAL ESCOLAR

43 of 55

COMPRA DE LLIBRES DE

SEGONA MÀ

  • El centre té llibres de segona mà per a ús dins l’aula.

  • Es podran comprar llibres de text d’algunes matèries de segona mà.

44 of 55

COMPRA DE CHROMEBOOKS

Chromebook ACER C723 11.6" MEDIATEK MT8186 4GB / 32GB / WLANAX / BT / 1 CAM / CHROMEOS + Canon digital

- Memòria 32 GB

- Pantalla 11,6’’ Preu: 315,45 euros

45 of 55

COMPRA DE CHROMEBOOKS

COMPRA:

  • Online mitjançant el següent enllaç (estarà a les instruccions de matrícula):

http://iconoedu.com

(de dia 1 de juny a dia 16 d’agost)

  • Codi de centre per a la compra: 07006470.
  • Pagar amb targeta o transferència

RECOLLIDA: Dia 8 de setembre a l’institut (16-17:30h)

46 of 55

LLICÈNCIES

LLICÈNCIES DIGITALS DE:

* Anglès: Ed. Oxford

* Matemàtiques: Ed. Casals

No hi ha llibre ni llicència digital: Música, E. Física, Atenció Educativa/ Religió, E. Digitals

47 of 55

NORMES D`ÚS DELS CHROMEBOOKS

  • Els Chromebooks són únicament per a ús acadèmic.

  • El custòdia l’alumne.

  • Durant el temps d’esplai s’han de posar a la taquilla.

  • Si es consulten pàgines no autoritzades:

- Primera vegada: telefonada als pares

- Segona vegada: amonestació

- Tercera vegada: expulsió d’un dia

48 of 55

ALTRES MATERIALS

AGENDA ESCOLAR:

  • Venda al centre serà dia 8 de setembre de 16.00 a 17.30h
  • És el canal ordinari de comunicació amb les famílies:

- Obligatòria.

- La ven l’AMIPA.

- Hi ha un full de seguiment de notes per signar els pares.

- Convé que els pares la revisin setmanalment.

QUADERN:

  • No comprar res fins que el professorat informi.

49 of 55

RECOMANACIONS

50 of 55

PORS DE COMENÇAMENT

  • Grup que toca al meu fill/a.
  • Adaptació del fill/a al grup i centre.
  • Molèsties per part dels alumnes més grans

(Batxillerat).

  • TAQUILLES (llogades de manera

voluntària a principi de curs)

51 of 55

MILLOR NO DUR

  • Mòbils (prohibit utilitzar els mòbils dins l'IES)

  • Diners (els mínims: berenar, bus,...)

Perill de robatoris!!

52 of 55

MALETES DELS ALUMNES

Important!!

Quan deixen la seva aula per anar a fer una assignatura amb aula específica (Ed. Física, Música, agrupaments flexibles, laboratoris, etc.) convé que deixin les coses dins la taquilla o motxilla.

53 of 55

PRIMER DIA DE CLASSE

54 of 55

Dijous, 10 de setembre a les 8 h.

Els alumnes han de dur:

- AGENDA

- QUADERN

- CHROMEBOOK (bateria carregada)

I MOLTES GANES D’ESTUDIAR!!

55 of 55

Moltes gràcies,

SORT I BON INICI!!

“Tot és camí des d’ara”

Miquel Martí i Pol