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友善校園週�性平教育入班宣導

種子教師:專輔教師吳佳燕

日期:2026年1月20日

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宣講內容

  • 轉達教育局提醒重點

  • 公版教材簡報架構說明

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教育局念茲在茲的提醒重點

一、友善校園週入班宣導務必根據性平入班宣導流程,使用教育局公版教材,進行預防教學。特別提醒不可擅自使用網路(如抖音...)短影音,以免教學重點出現落差,引發不必要之爭議。

二、如有推薦的影音資源可提供輔諮中心,列入教材專家諮詢會。

三、宣導中如有學生反應性平事件,切勿私設調查,務必在 24 小時內依法通報。

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簡報架構

課程內容

結語 求助管道

案例

主題 說明

學習單

篩選題

認知題

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7年級簡報:多元性別的尊重

  • 影片敘述小龍在人生中持續追尋自我性別認同及性別特質 的生命經驗,也是一場認識自己的旅程。

  • 小龍認為無論最後的定義或標籤為何:「在下下策的上上 策中,找到一個位置,可以好好安放自己就好了。
  • 【行政院點亮性別之眼微電影徵選活動】首獎

案例分享

我只是變回 原本的自己

自我認同是個人化的 參閱影片:2:23~2:29

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7年級簡報:多元性別的尊重

1.名詞

2.名詞解釋

3.聯結案例

主題說明

  • 多元性別的世界
  • 多元性別的尊重

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7年級簡報:多元性別的尊重

光譜採同心圓概念,有別以 往以某種顏色代表某種特質 的性別刻板印象

呼應影片認識自 我歷程中會出現 的現象

主題說明

  • 多元性別的世界
  • 多元性別的尊重

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7年級簡報:多元性別的尊重

接納 他人

重視 自己

主題說明

  • 多元性別的世界
  • 多元性別的尊重

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7年級簡報:多元性別的尊重

  • 尊重是一種學習歷程
  • 透過具體行動來獲得 更多的理解及接納

主題說明

  • 多元性別的世界
  • 多元性別的尊重

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7年級簡報:多元性別的尊重

結語

  • 尊重彼此

  • 相關資源

可近性立即性的 方式宣傳求助管道

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7年級簡報:多元性別的尊重

  • 認知題
  • 篩選題

學習單

選項答案為全都 對,可參閱簡報 內容第4~6頁

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7年級簡報:多元性別的尊重

學習單

  • 認知題
  • 篩選題

再次宣導求助管道, 以最內圈人員為優先

自己

同學

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8年級簡報:合意性行為

案例分享 有愛無罪? 小龍和小楊 的愛情故事

  • 強調年齡
  • 情投意合
    1. 沒有使用強暴、脅 迫、恐嚇、催眠術、 藥物控制或其他違 反意願的方式
    2. 積極同意權

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8年級簡報:合意性行為

主題說明

  • 合意性行為
  • 被害人的年齡會 影響刑事責任
  • 依年齡區分責 任能力

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8年級簡報:合意性行為

主題說明

  • 合意性行為
  • 鼓勵學生求助並 聯結求助管道

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8年級簡報:合意性行為

結語

  • 求助管道

可近性立即性的 方式宣傳求助管道

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8年級簡報:合意性行為

結語

  • 求助管道
  • 依年齡區分刑事責任
  • 性行為只是親密關係互動 的其中1種方式,可以增加 更多親密關係的互動方式

  • 積極同意權

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8年級簡報:合意性行為

  • 認知題
  • 篩選題

學習單

選項答案為全都對,可參閱簡報內 容

第4~6頁

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8年級簡報:合意性行為

學習單

  • 認知題
  • 篩選題

再次宣導求助管道, 以最內圈人員為優先

自己

同學

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9年級簡報:性剝削

案例影片

網路森林 不迷路

  • 因關係而覺得為難且 難以拒絕是正常的, 但可以不用馬上決定

參閱影片:0:58~1:00

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9年級簡報:性剝削

案例影片

網路森林 不迷路

  • 若真的上傳過私密照或 影片,也有處理的方式, 不用急著聽從對方的指 示,可以先拖延

參閱影片:1:38~1:46

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9年級簡報:性剝削

案例影片

網路森林 不迷路

  • 強調影片上傳後的擴 散不會只限於單一平 台
  • 轉貼也會有法律責任

參閱影片:2:14~2:25

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9年級簡報:性剝削

主題說明

  • 何謂性剝削

常見性剝削犯罪手法

  • 自我保護
  • 提醒學生上傳AI 合成的性影像或 照片也會違反兒 少性剝削條例

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9年級簡報:性剝削

  • 主題說明

何謂性剝削

  • 常見性剝削
  • 犯罪手法

自我保護

關係 類型

交換 類型

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9年級簡報:性剝削

  • 主題說明
  • 何謂性剝削

常見性剝削犯罪手法

  • 自我保護
  • 鼓勵同儕相互關懷
  • 自我保護
    • 5不
    • 4要
    • 3提醒

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9年級簡報:性剝削

主題說明

何謂性剝削

常見性剝削犯罪手法

  • 自我保護
  • 資料愈完整,有利 於網路平台快速找 到相關資訊來刪除 影像
  • 資料將可作為未來 刑事或民事求償的據 證

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9年級簡報:性剝削

結語

  • 求助管道

可近性立即性的 方式宣傳求助管道

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9年級簡報:性剝削

補充教材

  • 深偽詐騙

深偽詐騙手法

參閱影片:6:41~7:50

  • 被詐騙的行為及感受:
    1. 不敢說、感覺羞愧
    2. 以為滿足對方要求就不 會有事
  • 最佳的自我保護方法:
  • 5不
  • 4要
  • 3提醒

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9年級簡報:性剝削

結語

  • 求助管道
  • 提醒學生上傳容易, 下架不易,甚至流 傳一生
  • 若發現自己或他人 成為受害者,可利 用求助管道中的資訊 自助及助人

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9年級簡報:性剝削

  • 認知題
  • 篩選題

學習單

選項答案為全都 對,可參閱簡報 內容第5~6頁及第8~9頁

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9年級簡報:性剝削

學習單

  • 認知題
  • 篩選題

再次宣導求助管道, 以最內圈人員為優先

自己

同學

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