1 of 87

أنشطة اللغة العربية

المقاعد

محدودة

المستوى

2

نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة

نسخة قيد التطوير

الأسبوع 2

اليوم 6

مرحلة تنشيط المستلزمات

2 of 87

يطلب من التلاميذ قراءة الكلمات

شرائح خاصة بالأستاذ(ة)

أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)

إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها

خاص بالأستاذ

توجيهات لاستعمال العرض

3 of 87

خاص بالأستاذ

الاستراتيجيات

المرحلة الأولى

أين نحن في الزمان والمكان؟

	الأسبوع الأول	الأسبوع الثاني	الأسبوع الثالث	الأسبوع الرابع
المعجم	اللوحة الإلكترونية – استلقت – مغامرة – أعجبت – متحمسة - المشوقة	انبهر – الرفوف - أمينة المكتبة – رواد الفضاء – غادر - استعار	شرارة – الكثيفة - صاعقة رعدية - اللهب – فزعت – مضخة - تستغيث	متشوق – استغرقت - طازج - قلعة – الظهيرة – قارِبٌ - الأصداف
الاستماع والتحدث	العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: أستأذن	العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: أستأذن	العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: أصف	العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ (التحدث: أصف
القراءة	تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: ج ح خ؛ الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: الإجابة عن أسئلة اختيار من متعدد.	تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: س ش؛ د ذ الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: الإجابة عن أسئلة اختيار من متعدد.	تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: ع غ؛ ص ض الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: التدرب على الإجابة بجمل تامة.	تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: ف ق؛ ط ظ الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: التدرب على الإجابة بجمل تامة.
صرف	المؤنث / مذكر تحويلات حسب الضمائر	المؤنث / مذكر تحويلات حسب الضمائر	المفرد / الجمع تحويلات حسب الضمائر	المفرد / الجمع تحويلات حسب الضمائر
تراكيب	الجملة الاسمية	الجملة الاسمية	الجملة الفعلية	الجملة الفعلية
إملاء	الهمز في بداية الكلمة	الهمزة في بداية الكلمة	تنوين النصب	الألف المقصورة
تعبير كتابي	كتابة جمل بالإكمال	كتابة جمل بالإكمال	التعليق على صورة	التعليق على صورة

4 of 87

خاص بالأستاذ

الاستراتيجيات

مضامين الأسبوع 2

في المكتبة

- التوقع والتحقق

- أسلوب الاستئذان

الاستماع والتحدث

في المكتبة

- الطلاقة

- الفهم

القراءة

مهارة الإكمال

كتابة جمل بالإكمال

التعبير الكتابي

الهمزة في بداية الكلمة

الإملاء

المعجم

أساليب الوصف باستعمال الجملة الاسمية

الأساليب

جمل اسمية المذكر / المؤنث تحويلات حسب الضمائر

البنيات اللغوية

تركيب جمل من خلال النسج على غرار / القراءة المسحية / القراءة الهرمية

الاستراتيجيات

انبهر –الرفوف

أَمينة المكتبة – رواد

غادر - استعار

5 of 87

تنظيم حصص الأسبوع التربوي الثاني

خاص بالأستاذ

أنشطة اعتيادية
استماع وتحدث
قراءة : تمارين كتابية

اليوم

4

أنشطة اعتيادية
توليف ودعم

اليوم

6

أنشطة اعتيادية
استماع وتحدث
قراءة: استثمار المعجم

اليوم

2

أنشطة اعتيادية
معجم
استماع وتحدث
قراءة: طلاقة

اليوم

1

أنشطة اعتيادية
استماع وتحدث
قراءة: تمارين كتابية

اليوم

3

أنشطة اعتيادية
قراءة: استثمار النص
تعبير كتابي

اليوم

5

6 of 87

هيكلة حصة اليوم

خاص بالأستاذ

1

10

دقـائق

النشاط الاعتيادي

نشيد : «النشيد الوطني»
إملاء على الألواح

3

قراءة

تصفية الصعوبات القرائية
طلاقة

30د

2

المعجم

مراجعة وتوليف

20

4

تمارين كتابية

تمارين توليفية: الجملة الاسمية – المذكر والمؤنث

30د

7 of 87

عند نهاية الحصة

خاص بالأستاذ

على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:

تذكر واستعمال كلمات المعجم في وضعيات جديدة.

استثمار المكتسبات السابقة في إنجاز تمارين توليفية.

قراءة وكتابة كلمات تتضمن الحروف المتشابهة: س ش ص - ض ط ظ

8 of 87

إعداد الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية

خاص بالأستاذ

مطابقة الشرائح لإطار العرض

مؤشر الليزر

حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس

المذكرة اليومية: خطاطة ذهنية

9 of 87

افتتاح الحصة

10 of 87

مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية .

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

11 of 87

ضعوا اللوحة على الطاولة، الدفتر والمقلمة في القمطر

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

12 of 87

خذوا الواجب المنزلي. سأمر بين الصفوف لأراقب ما أنجزتموه.

أَحْبَبْتُ ٱلْأَجْواءَ ٱلْهادِئَةَ في ٱلْمَكْتَبَةِ،

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

13 of 87

المقاعد

محدودة

10

دقـائق

نشاط اعتيادي1/2

نشيد: «النشيد الوطني»

إملاء على الألواح

14 of 87

قفوا واعتدلوا، لننشد نشيدنا الوطني

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

15 of 87

من ينشد؟

مَنْبِتَ ﭐلْأَحْـــــــــــــــــــــــــرارْ

مُنْتَدى ﭐلسُّؤْدَدِ وَحِماهْ

مَشْرِقَ ﭐلْأَنْــــــــــــــــــوارْ

دُمْتَ مُنْتَداهْ وحِماهْ

عِــــــشْتَ في ﭐلْأَوْطـــــــانْ

مِــــلْءَ كُــــــلِّ جَنــــــــــانْ

.

لِلْعُــــــــلا عُنْــــــــــــوانْ

ذِكْرَ كُلِّ لِســـــــــــــــانْ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

16 of 87

المقاعد

محدودة

10

دقـائق

نشاط اعتيادي2/2

نشيد: «النشيد الوطني»

إملاء على الألواح

17 of 87

سأملي عليكم كلمات تتضمن الحروف:

س

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

ش

ص

ض

ط

ظ

18 of 87

سأقرأ الكلمات أولا.

من يقرأ ؟

سَطْرٌ

طَبْشورَةٌ

.

ضِرْسٌ

.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

صَدْرٌ

.

19 of 87

خذوا ألواحكم. اكتبوا سطر

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

20 of 87

صححوا.

سَطْرٌ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

21 of 87

اكتبوا. ينطق الأستاذ الكلمة"صدر"

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

22 of 87

صححوا.

صَدْرٌ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

23 of 87

اكتبوا . ينطق الأستاذ الكلمة "ضرس"

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

24 of 87

صححوا.

ضِرْسٌ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

25 of 87

اكتبوا . ينطق الأستاذ الكلمة "طبشورة"

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

26 of 87

صححوا.

طَبْشورَةٌ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

27 of 87

سأقرأ الكلمات أولا.

من يقرأ ؟

مِسْطَرَةٌ

.

أَضْراسٌ

.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

مُصْحَفٌ

.

ضابِطٌ

.

28 of 87

المقاعد

محدودة

20

دقيقة

2. المعجم

29 of 87

لنتذكر كلمات المعجم، أنا أشير وأنتم تقولون الكلمة المناسبة لكل صورة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

30 of 87

انظروا إلى الصورة، أين وضعنا الكتب؟ من يكمل الجملة؟

وَضَعْنا ﭐلْكُتُبَ في ..............

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

31 of 87

وضعنا الكتب في رفوف الخزانة. من يقرأ؟

وَضَعْنا ﭐلْكُتُبَ في رُفوفِ ﭐلْخِزانَةِ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

32 of 87

انظروا إلى الصورة، من يكمل الجملة؟

......... ......... مِنْ ضَخامَةِ ﭐلْحوتِ.

.......... ﭐلصَّيّادُ مِنْ ضَخامَةِ ﭐلْحوتِ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

33 of 87

انبهر الصياد من ضخامة الحوت. من يقرأ؟

......... ......... مِنْ ضَخامَةِ ﭐلْحوتِ.

اِنْبَهَرَ ﭐلصَّيّادُ مِنْ ضَخامَةِ ﭐلْحوتِ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

34 of 87

ماذا فعل هذا الطفل؟

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

35 of 87

غادَرَ ﭐلْوَلَدُ ﭐلْمَنْزِلَ. غادر بمعنى ترك المنزل

من يقرأ الجملة؟

غادَرَ ﭐلْوَلَدُ ﭐلْمَنْزِلَ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

36 of 87

لاحظوا الصورة، من يكمل الجملة؟

................ﭐلْحافِلَةُ ﭐلْمَدينَةَ لَيْلاً.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

37 of 87

هذا طفل يطلب من زميله المسطرة لأنه نَسِيها في المنزل. ماذا فعل الولد؟

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

38 of 87

اِسْتَعارَ ﭐلْوَلَدُ مِسْطَرَةً مِنْ صَديقِهِ.. استعار معناها "استلف"

من يقرأ الجملة؟

اِسْتَعارَ ﭐلْوَلَدُ مِسْطَرَةً مِنْ صَديقِهِ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

39 of 87

لاحظوا الصورة، من يكمل الجملة؟

...........ﭐلصَّديقانِ قِصَصاً...........مِنَ ﭐلْمَكْتَبَةِ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

40 of 87

أكملوا الجملة بالكلمة المناسبة.

اشتغلوا في ثنائيات.

............ ﭐللّاعِبُ ﭐلْمَيْدانَ بَعْدَ إِصابَتِهِ.

غادَرَ

اِسْتَعارَ

اِنْبَهَرَ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

41 of 87

من يقرأ؟

غادَرَ ﭐللّاعِبُ ﭐلْمَيْدانَ بَعْدَ إِصابَتِهِ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

42 of 87

أكملوا الجملة بالكلمة المناسبة.

اشتغلوا في ثنائيات.

............. فاطِمَةُ مِظَلَّةً مِنْ صَديقَتِها.

غادَرَتْ

اِسْتَعارَتْ

اِنْبَهَرَتْ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

43 of 87

من يقرأ؟

اِسْتَعارَتْ فاطِمَةُ مِظَلَّةً مِنْ صَديقَتِها.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

44 of 87

أنا أشير إلى الصورة وأنتم تقولون الكلمة المناسبة لكل صورة, ركبوها في جملة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

45 of 87

المقاعد

محدودة

30

دقـيقة

3. قراءة

تصفية الصعوبات القرائية

استثمار النص

تنمية الطلاقة

46 of 87

خذوا الكراسة ص 5. سننجز مجموعة من الأنشطة التي ستحسن قراءتكم.

سنبدأ بقراءة الكلمات الزائفة. انتبهوا.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

47 of 87

خذوا الكراسة ص 5.

انتبهوا سأقرأ أولا . تابعوا على الكراسة بوضع أصبعكم تحت كل كلمة أقرؤها.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

1

2

3

زودٌ	طَمَشَ	مَعُرَ	لَيْشاً	ليقارٌ	ذَماسٌ	ظـازِحاً	طَوْذٌ	دارِعٌ
لَفَـطَ	قَوْرٌ	ماكَ	سَخِلَ	كَجَرٌ	فَطَّ	سيفاً	باخٌ	غِتَبٌ
لارَتْ	رَزِطَ	فاعَ	ليباً	جَظى	يَمْطٍ	أَكِنَ	ثُوفاً	ظِهْمٌ

48 of 87

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

1

2

3

زودٌ	طَمَشَ	مَعُرَ	لَيْشاً	ليقارٌ	ذَماسٌ	ظـازِحاً	طَوْذٌ	دارِعٌ

من يقرأ كلمات المجموعة 1؟

49 of 87

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

1

2

3

لَفَـطَ	قَوْرٌ	ماكَ	سَخِلَ	كَجَرٌ	فَطَّ	سيفاً	باخٌ	غِتَبٌ

من يقرأ كلمات المجموعة 2؟

50 of 87

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

1

2

3

من يقرأ كلمات المجموعة 3؟

51 of 87

سنمر الآن إلى قراءة مقاطع في اتجاهات مختلفة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

52 of 87

الآن ستقرؤون المقاطع في اتجاهات مختلفة. انتبهوا أنا سأقرأ.

يوجه الأستاذ الفئة المتعثرة إلى قراءة المقاطع.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

53 of 87

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

ليقرأ كل ثنائي منكم على كراسة واحدة بالتناوب. واحد يؤشر والآخر يقرأ.

54 of 87

سنمر الآن إلى قراءة كلمات في اتجاهات مختلفة.

بعد قراءة المقاطع يوجه الأستاذ الفئة المتعثرة إلى قراءة الكلمات

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

55 of 87

الآن ستقرؤون الكلمات في اتجاهات مختلفة. انتبهوا أنا سأقرأ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

56 of 87

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

الآن دوركم ليقرأ كل ثنائي منكم على كراسة واحدة بالتناوب. واحد يؤشر والآخر يقرأ.

57 of 87

المقاعد

محدودة

30

دقيقة

3. قراءة

تصفية الصعوبات القرائية

استثمار النص

تنمية الطلاقة

58 of 87

سنمر الآن إلى قراءة فقرة قصيرة بطلاقة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

59 of 87

سأقرأ الفقرة أولا.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

60 of 87

من يقرأ؟

يعطي الأستاذ حظا أكبر للمتعثرين.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

61 of 87

ليقرأ كل ثنائي منكم على كراسة واحدة بالتناوب. واحد يؤشر والآخر يقرأ.

يعطي الأستاذ حظا أكبر للمتعثرين.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

62 of 87

المقاعد

محدودة

30

دقيقة

3. قراءة

تصفية الصعوبات القرائية

استثمار النص

تنمية الطلاقة

63 of 87

الآن ستتدربون على قراءة النص ص 5 بطلاقة، وستجيبون على أسئلة للفهم.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

64 of 87

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

فِي ٱلْعُطْلَةِ ٱلصَّيْفِيَّةِ، سافَرْنا إِلى ٱلشّاطِئِ. كانَ ٱلْبَحْرُ أَزْرَقَ وَجَميلاً. بَنَيْتُ قَلْعَةً مِنَ ٱلرَّمْلِ مَعَ أُخْتي. سَبَحْنا في ٱلْمِياهِ ٱلدّافِئَةِ وَلَعِبْنا بٱلْكُرَةِ. في ٱلْمَساءِ، تَناوَلْنا ٱلْعَشاءَ في مَطْعَمٍ يُطِلُّ عَلى ٱلْبَحْرِ. شاهَدْنا غُروبَ ٱلشَّمْسِ وَهيَ تَخْتَفي خَلْفَ ٱلْأُفُقِ. كانَتْ رِحْلَةً رائِعَةً لَنْ أَنْساها أَبَداً.

انتبهوا سوف أقرأ قراءة معبرة . تابعوا على الكراسة بوضع أصبعكم تحت كل كلمة أقرؤها.

65 of 87

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

فِي ٱلْعُطْلَةِ ٱلصَّيْفِيَّةِ، سافَرْنا إِلى ٱلشّاطِئِ. كانَ ٱلْبَحْرُ أَزْرَقَ وَجَميلاً. بَنَيْتُ قَلْعَةً مِنَ ٱلرَّمْلِ مَعَ أُخْتي. سَبَحْنا في ٱلْمِياهِ ٱلدّافِئَةِ وَلَعِبْنا بٱلْكُرَةِ. في ٱلْمَساءِ، تَناوَلْنا ٱلْعَشاءَ في مَطْعَمٍ يُطِلُّ عَلى ٱلْبَحْرِ. شاهَدْنا غُروبَ ٱلشَّمْسِ وَهيَ تَخْتَفي خَلْفَ ٱلْأُفُقِ. كانَتْ رِحْلَةً رائِعَةً لَنْ أَنْساها أَبَداً.

من يقوم إلى السبورة ليقرأ النص؟ آخر ليكمل القراءة؟ من يتابع؟

يتابع الآخرون على الكراسة

66 of 87

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

فِي ٱلْعُطْلَةِ ٱلصَّيْفِيَّةِ، سافَرْنا إِلى ٱلشّاطِئِ. كانَ ٱلْبَحْرُ أَزْرَقَ وَجَميلاً. بَنَيْتُ قَلْعَةً مِنَ ٱلرَّمْلِ مَعَ أُخْتي. سَبَحْنا في ٱلْمِياهِ ٱلدّافِئَةِ وَلَعِبْنا بٱلْكُرَةِ. في ٱلْمَساءِ، تَناوَلْنا ٱلْعَشاءَ في مَطْعَمٍ يُطِلُّ عَلى ٱلْبَحْرِ. شاهَدْنا غُروبَ ٱلشَّمْسِ وَهيَ تَخْتَفي خَلْفَ ٱلْأُفُقِ. كانَتْ رِحْلَةً رائِعَةً لَنْ أَنْساها أَبَداً.

الآن كل واحد فيكم يقرأ لزميله بشكل هامس. سأمر بين الصفوف لأستمع لقراءاتكم.

67 of 87

من يقرأ السؤال؟

عودوا إلى النص وابحثوا عن الأوصاف.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

68 of 87

صححوا.

أَزْرَقَ

جَميلاً

الدّافِئَةِ

رائِعَةً

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

69 of 87

سنجيب عن أسئلة النشاط3. أين قضت الأسرة العطلة الصيفية؟

اقرؤوا النص قراءة هامسة وضعوا سطرا تحت ما يدل على الجواب.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

70 of 87

صححوا.

قَضَتِ ٱلْأُسْرَةُ ٱلْعُطْلَةَ ٱلصَّيْفِيَّةَ في ٱلشّاطِئِ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

71 of 87

كيف كانت الرحلة؟

اقرؤوا النص قراءة هامسة وضعوا سطرا تحت ما يدل على الجواب.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

72 of 87

صححوا.

كانَتِ ٱلرِّحْلَةُ رائِعَةً.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

73 of 87

4. تمارين كتابية

توليف

الجملة الاسمية - المذكر والمؤنث

74 of 87

خذوا دفاتركم. ستنجزون تمارين حول ما تعلمتموه هذا الأسبوع.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

75 of 87

اكتبوا الجمل، وأتمموا بالكلمة المناسبة:

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

اَلْمَكْتَبَةُ ...........

هادِئَةٌ

هادِئٌ

اَلْقِصَّةُ ...........

مُفيدٌ

مُفيدَةٌ

اَلرّائِحَةُ ...........

طَيِّبَةٌ

طَيِّبٌ

76 of 87

صححوا.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

اَلْمَكْتَبَةُ هادِئَةٌ.

هادِئَةٌ

هادِئٌ

اَلْقِصَّةُ مُفيــــدَةٌ.

مُفيدٌ

مُفيدَةٌ

اَلرّائِحَـــةُ طَيِّبَــــةٌ.

طَيِّبَةٌ

طَيِّبٌ

77 of 87

من يقرأ الكلمات؟

رتبوا الكلمات لتكوين جملة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

اَلْوَلَدُ

قَلْعَةً

تَسْتَمْتِعُ

بِــٱلْغُروبِ

............................................................

يَبْنــــي

اَلْأُسْرَةُ

............................................................

78 of 87

صححوا.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

- اَلْوَلَدُ يَبْنـــــي قَلْعَةً.

- اَلْأُسْرَةُ تَسْتَمْتِعُ بِــٱلْغُروبِ .

79 of 87

من يقرأ؟

أكملوا الجمل بما يناسب

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

أَنْتِ ......................

أَنــا ......................

أَنْتَ شاهَدْتَ ٱلْغُروبَ.

أَنْتُمْ ......................

80 of 87

من يقرأ؟

أكملوا الجمل بما يناسب

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجــــم

4. تمارين كتابية

أَنْتِ شاهَدْتِ ٱلْغُروبَ.

أَنــا شاهَدْتُ ٱلْغُروبَ.

أَنْتَ شاهَدْتَ ٱلْغُروبَ.

أَنْتُمْ شاهَدْتُمُ ٱلْغُروبَ.

81 of 87

اختتام الحصة

ماذا تعلمت اليوم؟

الواجب المنزلي

82 of 87

استعملنا كلمات المعجم لتركيب جمل.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. تمارين كتابية

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجم

83 of 87

تدربنا على القراءة بطلاقة.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. تمارين كتابية

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجم

84 of 87

أنجزنا تمارين تطبيقية

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. تمارين كتابية

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجم

1

أُكْمِلُ ٱلْجُمَلَ بِٱلْكَلِمَةِ ٱلْمُناسِبَةِ:

3

2

أُرَتِّبُ ٱلْكَلِماتِ لِتَكْوينِ جُمْلَةٍ:

أُكْمِلُ ٱلْجُمَلَ:

85 of 87

اختتام الحصة

ماذا تعلمت اليوم؟

الواجب المنزلي

86 of 87

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. تمارين كتابية

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجم

الواجب المنزلي: أقرأ الفقرة بطلاقة وأنقلها في دفتري.

87 of 87

إلى اللقاء في الحصة المقبلة

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. تمارين كتابية

3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. معجم