Ми громадяни України
Що означає бути справжнім громадянином держави?
Справжній громадянин України це той, хто з повагою ставиться до оточуючих, піклується про місцевість, у якій проживає, дбає про чистоту у громадському транспорті, на подвір'ї, зупинці чи в під’їзді.
Робота в зошиті
Відкриваємо в зошиті с.22-23
Завдання 1.
Познач ✓ у поняття, які включає в себе слово «громадянин».
Патріотизм Прагнення добре вчитися�Активна творча діяльність�Активна громадська діяльність �Повага до законів країни | Рівні права і обов’язки для всіх�Повага до державних символів�Володіння державною мовою�Заняття фізкультурою і спортом�Дбайливе ставлення до природи |
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
Завдання 2.
Обери та підкресли ті громадянські якості, які тобі притаманні.
Безкорисливість, щирість, милосердя, мудрість, мужність, відповідальність,
чуйність, ввічливість, великодушність, вірність, героїзм, людяність, чесність,
доброзичливість, довіра, скромність, співчуття, терпіння, справедливість,
патріотизм, цілеспрямованість, щедрість.
Завдання 3. А.
Обери з поданого переліку правила демократичної культури, яких учні навчаються в школі. Доповни перелік.
Учні можуть вільно висловлювати свої погляди.
Учні ставляться одне до одного з повагою, співчуттям та готові прийти на допомогу в разі потреби.
За вчинки учнів класу відповідає лише голова класу.
Учні дослуховуються одне до одного, у разі конфлікту - проводять перемовини і приходять до порозуміння (компромісу).
✓
✓
✓
Порівняй ролі глави країни та голови класу - старости. Що в них спільного? Чим вони різняться?
Завдання 3. Б.
Спільне: глави країни та голови класу мають своє коло відповідальності за інших.
Різне: глави країни т мають більшу відповідальность – за всю державу..
Чи є школа мінімоделлю суспільства? А держави? Доведи.
______________________________________________________________________
Завдання 3. В.
Розв’яжи проблему 1.
Завдання 4.
Під час виборів старости класу ти і твій/твоя друг/подруга набрали однакову кількість голосів. Залишився лише твій, останній голос. Як ти вчиниш? Поясни.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Розв’яжи проблему 2.
Що можна зробити корисного самому/самій або разом з однокласниками, щоб...
А прикрасити шкільну територію ________________________________________
Б надати допомогу літнім людям? ________________________________________
Так, бо у школі починають формуватися відносини с суспільством,а учень навчається бути гідним громадянином держави._
Завдання 5.
Хто ухвалює закони в нашій державі?
Верховна Рада
Завдання 6.
Які країни називають демократичними?
Країни, які називають себе демократичними, проводять вільні і справедливі вибори.
Завдання 7.
На свій вибір продовж речення: Якби я був президентом України…
я б зупинив/-ла __________________________________________________________�я б заборонив/-ла ________________________________________________________�я б створив/-ла __________________________________________________________