Conservar organización de puestos
BIENVENIDAS - AGENDA 04-02-2025
Tome atenta nota y vaya elaborando su propio glosario.
ACTIVIDADES ORIENTADORAS DE DESEMPEÑOS
1. (35%) Identifica y comprende conceptos propios y relacionados con las ciencias sociales como estado, instituciones, territorio, política, conflicto armado, derechos humanos y paz, evidenciándolo con los resultados de actividades prácticas y prueba escrita.
Mapa, glosario, trabajos, talleres, consultas (10%)
Quiz (10%)
Sustentaciones (30%)
Evaluación (27-02-2025) (30%)
Pruebas internas ( 15% )
Proyecto ambiental (10%)
Propuestas estudiantes (10%)
2. (30%)Mediante proceso investigativo identifica, compara, evalúa y asume una postura crítica con respecto a las causas y consecuencias de la violencia en la segunda mitad del siglo XX en Colombia y su influencia en los aspectos sociales, políticos, económicos y culturales, lo evidencia mediante trabajo escrito y lo socializa ante un auditorio.
Mapa, glosario, talleres, consultas (7%)
Quiz (10%)
Trabajo (15%)
Diapositiva (10%)
Sustentación (25%)
Debates (25%)
Propuestas estudiantes (8%)
JUDICIAL
EJECUTIVO
LEGISLATIVO
ONU
HRW
OEA
PARTIDOS POLÍTICOS
ONG’s
3. (30%)Describe una molécula inorgánica presente en alguna receta propia de su carrera como futura profesional, argumentando la relación el desarrollo social de una época , el impacto generado a nivel local y mundial y lo evidencia con proyecto multidisciplinar y pruebas escritas.
Mapa, glosario, trabajos, talleres, consultas (15%)
Quiz (10%)
Propuesta (40%)
Sustentación propuesta (35%)
(10%)AUTO Y COEVALUACIÓN
EQUIPO
ACTIVIDADES ORIENTADORAS DE DESEMPEÑOS
1. (35%) Identifica y comprende conceptos propios y relacionados con las ciencias sociales como estado, instituciones, territorio, política, conflicto armado, derechos humanos y paz, evidenciándolo con los resultados de actividades prácticas y prueba escrita.
Mapa, glosario, trabajos, talleres, consultas (10%)
Quiz (10%)
Sustentaciones (30%)
Evaluación (27-02-2025) (30%)
Pruebas internas ( 15% )
Proyecto ambiental (10%)
Propuestas estudiantes (10%)
Colombia
Colomba estado social de derecho
Estado debe garantizar el respeto a los derechos sociales y el libre desarrollo de las personas (C.P., 1991)
ESTADO
Es una organización política que gobierna un territorio y a sus habitantes. Se caracteriza por tener instituciones soberanas, un gobierno, un pueblo, y un territorio.
(BanRepública, 2015)
RAMAS DEL PODER PÚBLICO
Tomado de WorlPress,2012)
OpenAI. (2025).
Incidente Inicial: En noviembre de 2019.
Primeras Acciones Legales: En febrero de 2020, un juez de Bogotá la condenó a 3.5 años de prisión por los delitos de daño en bien ajeno y perturbación del transporte público.
Apelación y Aumento de la Condena: Las víctimas apelaron y en 08-2021, los magistrados le sumaron el delito de instigación para delinquir con fines terroristas, aumentando la condena a cinco años y dos meses de prisión.
Fallo Definitivo: En enero de 2025, la Corte Suprema de Justicia ratificó la condena de cinco años y dos meses de prisión. Además, se le prohibió generar ingresos a través de sus redes sociales durante su condena.
Captura y Reacciones: agentes del CTI de la Fiscalía General de la Nación.
Función Pública,s.f.
Tome atenta nota y vaya elaborando su propio glosario.
DESAFÍO 1 (S, P y E): EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
1. Cada una, de manera individual, escribe los temas desarrollados en ciencias sociales el año pasado. Explique cuáles le llamaron la atención y quisiera complementar; cuáles entendió y cuales no entendió con su respectiva justificación (ejemplo). 10 minutos.
2. Por equipos, socializan lo que entendieron e intercambian explicaciones para resolver dudas (en lo posible) y presentan documento con propuestas a desarrollar este año. 10 minutos.
3. Plenaria.
2. (30%)Mediante proceso investigativo identifica, compara, evalúa y asume una postura crítica con respecto a las causas y consecuencias de la violencia en la segunda mitad del siglo XX en Colombia y su influencia en los aspectos sociales, políticos, económicos y culturales, lo evidencia mediante trabajo escrito y lo socializa ante un auditorio.
Mapa, glosario, talleres, consultas (7%)
Quiz (10%)
Trabajo (15%)
Diapositiva (10%)
Sustentación (25%)
Debates (25%)
Propuestas estudiantes (8%)
TRABAJO ESCRITO
Escoger un suceso o conflicto presente en la republica de Colombia y hacer comentario en blog explorandosociedad.blogspot.com, CIENCIAS SOCIALES-POLÍTICAS Y ECONÓMICAS: CIENCIAS SOCIALES (explorandosociedad.blogspot.com) con código de equipo. Plazo máximo 24-02-2025.
Escribir suceso y/o conflicto a profundizar, pregunta de investigación, hipótesis y nombre de integrantes del equipo.
Código+sociales+título original
10-3-5-SOCIALES – Marimba: de la destrucción del bosque a la normalización social.
DESEMPEÑO II�(Plazos máximos de entrega)
Abrir y compartir documento en DRIVE con mkciencias@gmail.com
Notificación de suceso o conflicto 24-02-2025
Apertura y compartir documento drive 24-02-2025
Trabajo escrito (drive) 14-03-2025.
Diapositiva (drive) 14-03-2025.
Inicio sustentación 17-03-2025.
TRABAJO ESCRITO (1)
TRABAJO ESCRITO
Tener en cuenta todos los apartados de recomendaciones generales, normas APA (parafrasear y siempre citar fuentes) y formato informes, además en MARCO TEÓRICO….
CAP I (2)
Definir, de manera contextualizada aspectos referentes a: país, estado, territorio, ordenamiento espacial, regiones naturales, constitución política, derechos humanos, derechos fundamentales, derechos constitucionales, guerra, paz, tratado de paz, CPI, JEP; mecanismos de participación ciudadana, autonomía política, regional y cultural, diversidad étnica, ecología, desarrollo sostenible, cultura, multiculturalidad, explotación agrícola y minera, etc.
Emplear imágenes y ejemplos.
CAP II (3)
Describir el conflicto o la época que le corresponde en cuanto a:
Origen.
Características.
Regiones donde se desarrolla principalmente (geografía). Incluir mapa de mundo, país, departamento, región o sitio.
Formas de gobierno de la época –estructura- (políticas).
Papel de la mujer, ancianos y niños en ese proceso.
Aspectos sociales, religiosos y culturales más relevantes.
Bases económicas del momento (agricultura, ganadería, comercio, minería, etc.)
Derechos humanos y constitucionales que fueron violados o se implementaron en el momento (leyes, decretos, etc.)
Instituciones presentes (partidos políticos, organizaciones civiles, etc.).
28
CAP III (4)
Abordaje de la problemática planteada (ensayo).
29
30
Materiales y método �
31
RESULTADOS
DISCUSIÓN (5)� (ensayo de al menos dos páginas, con citas )
Una vez realizado el proceso de investigación ¿ la hipótesis es verdadera (H1)| o falsa (H0)? Justificar. ¿que hallazgos visualizaron?.
Relación del conflicto con derechos constitucionales (participación democrática, partidos políticos, representatividad), sociedad actual, organizaciones sociales y políticas actuales, leyes y decretos actuales, efectos sobre distribución demográfica, política y geográfica actual, la multiculturalidad colombiana y latinoamericana.
RECOMENDACIONES (4)
Aplicación de tema y proceso de investigación en su carrera universitaria.
CONCLUSIONES
Una por cada objetivo específico
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (APA)
ANEXOS
Los de la norma según acuerdo pedagógico
Enlace diapositiva de drive.
Enlace video en You Tube sobre la conflicto.
Las fuentes deben provenir de libros y revistas de alta calidad.
Buscar y traer para la próxima sesión artículos presentes en revistas, http://revistas.univalle.edu.co/, https://dialnet.unirioja.es/, https://scielo.conicyt.cl/, https://scholar.google.es/, Referentes a la etnia correspondiente
1. Entre 1948 y 1950. Asesinato del candidato liberal Jorge Eliécer Gaitán
2. Frente Nacional (1958-1974)
3. Período entre 1974 y 1990.
4. Creación las FARC y el ELN.
5. Surgimiento del paramilitarismo.
6. Bonanza marimbera.
7. Acuerdos de paz de 1984 de La Uribe.
8. Acuerdo de paz 1998 – 2002.
SUCESO/CONFLICTO
9. “Seguridad democrática”.
10. Acuerdo de Santa Fe de Ralito.
11. Acuerdo de paz de la Habana.
12. Creación y funciones de la JEP.
13. Paz total.
14. Movimiento de la 7° papeleta y constitución política de Colombia.
15. Organizaciones no gubernamentales
16. INVESTIGA y CREA.
17. INVESTIGA y CREA.
SUCESO/CONFLICTO
1. 6
2. 9
3. 1
4. 4
5.14
6. 6
7. 8
8. 12
EQUIPO 10-1
EQUIPO 10-2
1. 15
2. 11
3. 13
4. 2
5. 5
6. 1
7. 10
8. 7
EJEMPLO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El aceite usado y la tecnología en el ambiente
El aceite, un compuesto orgánico inmiscible en solventes inorgánicos, desempeña un papel crucial tanto en la cocina como en el cuidado del cuerpo. Sin embargo, su vertido irresponsable en los hogares, a través de los sifones, se convierte en un grave contaminante ambiental. Un solo litro de aceite usado puede contaminar hasta 1.000 litros de agua potable, afectando la disponibilidad de este recurso vital a nivel mundial.
EJEMPLO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El aceite usado y la tecnología en el ambiente
La pregunta que surge es: ¿Qué características debe tener un INSTRUMENTO TECNOLÓGICO que contribuya a disminuir o evitar el daño a las fuentes de agua potable debido al uso del aceite y cómo funcionaría?
H1: Empleando un instrumento que sea orientado con inteligencia artificial podría disminuirse el daño en el agua potable, ocasionado por el uso de aceites.
Ho: Empleando un instrumento que sea orientado con inteligencia artificial NO podría disminuirse el daño en el agua potable ocasionado por el uso de aceites.
Enfrentar esta problemática es esencial para preservar nuestro preciado líquido y garantizar un futuro sostenible.