1 of 27

Тернопільський

навчально-реабілітаційний центр

Тернопільської обласної ради

2 of 27

«КОЖНА ДИТИНА – ТАЛАНТ, ЯКИЙ НІКОЛИ НЕ ПОВТОРЮЄТЬСЯ»

3 of 27

РІВНЕНСЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ІМЕНІ Д.З.МАНУЇЛЬСЬКОГО.

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: музика і співи.

КВАЛІФІКАЦІЯ: вчитель музики та співів.

4 of 27

Система корекційно-виховної роботи

Сприяння формуванню гармонійної особистості

Розвиток творчих здібностей та нахилів

Підготовка до інтеграції в соціум

5 of 27

Навчально-методична тема, над якою працюю:

Розвиток емоційного інтелекту дітей з ООП

через театралізовану корекційну діяльність

6 of 27

Значення театральної дії для розвитку soft skills («м’яких навичок») дітей з особливими освітніми потребами

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ

різновекторне спілкування

емоційно-почуттєва взаємодія

вербальна й невербальна комунікація

7 of 27

Театр - соціально-виховний феномен, засіб усебічного розвитку дітей і підлітків

Під час театрального дійства відбувається не просто відтворення різних подій, а інтеріоризація загальнолюдських цінностей, демонстрування рольових моделей поведінки. Безпосередня участь дітей у постановці п’єси сприяє формуванню в них комунікативних і соціальних навичок, підвищенню самооцінки, налагодженню дружніх стосунків.

8 of 27

Театралізоване дійство

«Різдвяні передзвони»

Форми роботи

9 of 27

Вертепне дійство

10 of 27

Інсценізація «Блудний син»

11 of 27

Відвідування театру і обговорення вистав

12 of 27

Національно-патріотичного виховання

Мої ефективні інструменти роботи

Досліджуємо рідне місто

Пізнаємо сучасну історію

13 of 27

Національно-патріотичного виховання

Мої ефективні інструменти роботи

Вчимося відповідальності

14 of 27

Пізнаємо традиції

15 of 27

Обговорюємо та дискутуємо

16 of 27

Визначаємо цінності

17 of 27

Визначаємо цінності

18 of 27

Українознавчий квест “Там, де ти – там Україна!

19 of 27

20 of 27

Участь у волонтерській діяльності

21 of 27

Формування навичок самостійної навчальної діяльності + індивідуальна корекційна робота= ефективна самопідготовка

22 of 27

Педагогіка – в партнерстві та взаєморозумінні

23 of 27

У своїй діяльності активно використовую елементи танцювально-рухової терапії (ТРТ), хореографії

ТРТ

сприяє

Розвитку емпатії, уяви

Створенню атмосфери довіри

Корекції емоційного стану

Покращенню комунікації

(вербальної та невербальної)

24 of 27

Під час танцювання в організмі людини виробляється гормон ендорфін, що відповідає за хороший настрій, позитивні емоції, викликає почуття впевненості в собі, бажання працювати і творити, підвищує стійкість до стресових ситуацій.

25 of 27

26 of 27

«Ментальний щит» –

техніки самозцілення

27 of 27

Танцюючи, рухаючись, ми перевершуємо самі себе,

стаємо сильнішими і впевненішими,

розкриваючи свої нові грані й можливості