Workshop Praktis�Pengecekan Fakta untuk Menilai Kredibilitas Informasi

• Jum’at, 19 Januari 2024
• UIN Alauddin Makassar
• Indonesia

RINGKASAN KEGIATAN

Proyek ini bertujuan untuk meningkatkan literasi media dan kesadaran akan pentingnya penilaian kredibilitas informasi dalam menghadapi penyebaran berita hoaks. Workshop ini melibatkan mahasiswa UIN Alauddin Makassar dengan menghadirkan pemateri-pemateri yang bersangkutan yang dapat memberikan edukasi mengenai penilaian kredibilitas informasi yang dapat dipercaya.

TIMELINE KEGIATAN

FGD

Dilakukan untuk membahas waktu, tempat, dan alur kegiatan workshop

PENYUSUNAN TOR

Menyusun dokumen berisi gambaran umum, tujuan, dan deskripsi workshop

PERIZINAN

Meminta izin dari Kepala Prodi dan Dekan

PROMOSI

Mempromosikan workshop melalui spanduk atau poster. Sekaligus membagikan link pendaftaran peserta

PELAKSANAAN

Mengadakan workshop selama 2 hari dengan melibatkan peserta dalam kegiatan interaktif dan permainan

02

03

04

05

01

• Jumlah peserta yang terlibat dalam kegiatan sebanyak 100 orang.
• Peserta yang menghadiri kegiatan Workshop adalah peserta dari Prodi Pendidikan Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Alauddin Makassar.
• Program dilaksanakan pada:

Hari/Tanggal : Senin, 15 Januari 2024

Waktu : Pukul 13.00-15.30 WITA

Tempat : LT Barat FTK UIN Alauddin Makassar

DOKUMENTASI WORKSHOP

VIDEO REKAP KEGIATAN

PEMBUKAAN KEGIATAN BERSAMA BAPAK WAKIL DEKAN III BIDANG KEMAHASISWAAN DAN IBU KEPALA PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI, FTK, UIN ALAUDDIN MAKASSAR

PESERTA AKTIF BERBAGI PENGALAMAN DAN BERTANYA

PENYERAHAN PIAGAM PENGHARGAAN KEPADA PEMATERI

PENGELUARAN

TANTANGAN YANG DIHADAPI

Dalam awal pelaksanaan workshop terjadi pemadaman listrik yang menghambat dimulainya kegiatan. Selain itu juga terdeteksi kurangnya motivasi dan partisipasi peserta. Namun dengan kontribusi besar dari pemateri yang menyelenggarakan kegiatan menarik (Ice Breaking) untuk meningkatkan motivasi dan semangat peserta sehingga kendala tersebut teratasi.

DAMPAK DAN HASIL UTAMA

Workshop ini memberikan pemahaman yang lebih baik kepada peserta mengenai pentingnya penilaian fakta dalam mengonsumsi informasi.

01

Para peserta dilatih untuk menjadi lebih kritis dan cerdas dalam memahami berita serta membedakan antara informasi yang dapat dipercaya dengan berita hoaks.

02

Workshop ini akan memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas literasi media pada mahasiswa UIN Alauddin Makassar.

03

Peserta memahami risiko yang terkait dengan penyebaran berita hoaks serta konsekuensinya terhadap masyarakat dan individu.

04

UMPAN BALIK PESERTA

• Mengetahui hal-hal yang baru mengenai yang mana informasi yang kredibilitas dan yang tidak.

KESAN

DOKUMENTASI PESERTA

• Kesan saya terhadap kegiatan ini yaitu karena pematerinya sangat atraktif, seru dan pastinya sangat memberi banyak informasi mengenai kredibilitas suatu informasi.

REFLEKSI

Peserta secara keseluruhan merasa puas dan terkesan dengan workshop yang diadakan. Peserta mengaku bahwa dengan mengikuti workshop ini, mereka memperoleh ilmu baru dan lebih waspada terhadap informasi hoaks.

Workshop ini dijalankan dengan kontribusi dari pihak Himpunan Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi yang membantu dalam persiapan kegiatan.

Materi tersampaikan dengan jelas dan sebagian besar peserta menikmati pembawaan pemateri dalam menjelaskan..

Peserta aktif dalam sesi tanya jawab juga saat bermain games.

Peserta workshop memperoleh pemahaman mengenai pentingnya menilai kredibilitas informasi dan menjadi lebih kritis akan isu-isu hoaks.

Berdasarkan hasil identifikasi panitia dan juga saran-saran dari peserta, hal-hal yang masih perlu perbaikan dalam aspek penentuan durasi dan interaksi peserta.

Efektifitas Materi

Umpan Balik dan Evaluasi

Respon Peserta

Tujuan Terpenuhi

Ketersediaan Sumber Daya

Perbaikan dan Pengembangan

Gagasan Baru yang Diperoleh

1. Pentingnya Literasi Digital: Workshop ini menyoroti pentingnya literasi digital dalam era informasi yang melimpah dimana perlunya pendidikan dan pelatihan yang lebih luas tentang bagaimana mengakses, mengevaluasi, dan menyebarkan informasi secara kredibel di dunia digital.
2. Pengecekan Fakta sebagai Alat Penting: Workshop ini mengenalkan peserta pada alat-alat dan platform pengecekan fakta yang tersedia sebagai sarana untuk memverifikasi kebenaran informasi sebelum dipercaya dan dibagikan.
3. Identifikasi Bias Informasi: Workshop ini membahas tentang bias informasi dan bagaimana mengidentifikasinyadalam sumber informasi untuk dapat menilai informasi dengan objektivitas.
4. Kerjasama dalam Menghadapi Tantangan: Workshop ini memberikan kesempatan bagi peserta untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman dalam menghadapi tantangan dalam menilai kredibilitas informasi. Kolaborasi dan pertukaran pengetahuan antara individu dan masyarakat untuk meningkatkan kemampuan menilai informasi secara kredibel.

RINGKASAN KESELURUHAN PEMBELAJARAN

Workshop dengan tema "Pengecekan Fakta untuk Menilai Kredibilitas Informasi" terlaksana dengan penyampaian materi tentang urgensi penyebaran hoaks dan penilaian kredibilitas informasi dalam era digital. Dalam workshop ini dibahas mengenai lonjakan volume informasi dalam era digital, dampaknya pada keputusan individu dan masyarakat, serta risiko penyebaran informasi hoaks. Hal ini menyoroti perlunya pendidikan dan literasi digital, pertahanan terhadap manipulasi, serta peran tanggung jawab pengguna dalam menilai dan membagikan informasi yang kredibel. Pembahasan ini juga mencakup identifikasi sumber informasi yang dapat dipercaya dan memberikan tips untuk memilih situs web dan platform untuk menilai informasi yang kredibel. Terdapat pula diskusi tentang bias informasi dan tantangan dalam menilai kredibilitas informasi.

Thanks!

TIM:

AMALIAH ARFINA ASIS

SALSA MAR’ATUSHALIHA

A. MEGA LUTFIAH BASIR

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik