স্বাগতম
শিক্ষক পরিচিতি
জগদীশ চন্দ্র রায়
ইন্সট্রাক্টর(কম্পিউটার সাইন্স)
পিটি আই নীলফামারী।
শিখনফল
১২.১.1 উপকরণ ব্যবহার করে গুণ করতে পারবে।
১২.২.1 গুণের নামতা(1-3) পর্যন্ত বলতে ও ব্যবহার করতে পারবে।
শিখন পরিবেশ সৃষ্টি
৩+৩= ৬
৩(বল)×২(ঝুড়ি)= ৬
গুণ কি তোমরা কেউ বলতে পারবে ?
যোগের সংক্ষিপ্ত রূপ
চল একটি ভিডিও দেখি
৩ ও ৪ এর গুণ
আজ আমরা শিখবো
বাস্তব পর্যায়
৩জন করে ১২জন শিক্ষার্থী,পাথর/ নুড়ি,কাঠি,পাতা,ফুল
এসকল উপকরণ ব্যবহার করে বাস্তব পর্যায়ে ৩ও ৪ এর গুণের ধারণা দিব।
অর্ধ-বাস্তব পর্যায়
৩ ×১=৩
কয়টি ফুল?
কয়টি পাতিল?
৩
১
দুইটি পাতিলে মোট কয়টি ফুল?
৩ ×২=৬
১টি পাতিলে মোট ফুল কয়টি?
গুণের মাধ্যমে বলতে পারি
গুণের মাধ্যমে বলতে পারি
৬
৩
৯
তিনটি পাতিলে মোট কয়টি ফুল?
গুণের মাধ্যমে বলতে পারি
৩ ×৩=৯
চারটি পাতিলে মোট কয়টি ফুল?
১২
গুণের মাধ্যমে বলতে পারি
৩ ×৪=১২
এক লাইনে মোট কয়টি পাখি আছে?
দুই লাইনে মোট কয়টি পাখি আছে?
৬
৩
গুণ করার জন্য আমরা কিভাবে লিখতে পারি?
৩×২=৬
গুণ করার জন্য আমরা কিভাবে লিখতে পারি?
৩×১=৩
তিন লাইনে মোট কয়টি পাখি আছে?
৯
গুণ করার জন্য আমরা কিভাবে লিখতে পারি?
৩×৩=৯
চার লাইনে মোট কয়টি পাখি আছে?
১২
গুণ করার জন্য আমরা কিভাবে লিখতে পারি?
৩×৪=১২
৩×১
=
3
৩×২
=
৬
৩×৩
=
৯
৩×৪
=
১২
সংযোগ কয়টি?
বস্তু-নিরপেক্ষ পর্যায়
৩
১
৩
৩
২
৬
+১
+৩
৩
৩
৯
৩
৪
১২
+১
+৩
+১
+৩
২ এর নমতা খাতায় লিখ
২×৯=১৮
২×৮=১৬
২×৭=১৪
২×৬=১২
২×১০=২০
২×১=২
২×২=৪
২×৩=৬
২×৪=৮
২×৫=১০
৩ এর নমতা খাতায় লিখ
৩ ×৯=২৭
৩ ×৮=২৪
৩ ×৭=২১
৩ ×৬=১৮
৩ ×১০= ৩০
৩×১= ৩
৩ ×২=৬
৩ ×৩=৯
৩ ×৪=১২
৩ ×৫=১৫
তোমার গণিত বইয়ের ৪৬ পৃষ্ঠা বের কর এবং দেখ।
দলীয় কাজ
আয়ত
বর্গ
রম্বস
মার্বেল ও কাঠি ব্যবহার করে ৩×৩ ও ৩×৪
ধারনা খাতায় লিখ।
মার্বেল ও কাঠি ব্যবহার করে ৩×১ ও ৩×২
ধারনা খাতায় লিখ।
৩এর সাথে ১,২,৩ও ৪ গুণ করে খাতায় লেখ।
নিচের সমস্যাগুলোর সমাধান করি।
৩×১=
৩
৩×২=
৩×৩=
৩×৪=
৯
১২
৬
মূল্যায়ন
খালি ঘরগুলো পূরণ করি
৩
১
৩
২
+১
+
৩
৯
৪
১২
+১
+
+১
+
চল সমস্যা সমাধান করি
১। একটি কুকুরের ৪টি পা, তাহলে ৩টি কুকুরের কয়টি পা?
৩×৪=১২
২। একটি মুরগীর ২টি পা, তাহলে ৩টি মুরগীর কয়টি পা?
৩×২=৬
চল মিল করি
৩×৩
৩×৪
৩×১
৩×২
১১
৩
৬
৯
১২
ধন্যবাদ