1 of 16

Ось дзвінок нам дав сигнал,

Працювати час настав.

Тож і ми часу не гаймо,

Працювати починаймо.

2 of 16

Тема уроку:

Задачі економічного змісту

3 of 16

Домашнє завдання з математики.

Виконати письмово вправи 459, 460

4 of 16

5 of 16

Інтелектуальна розминка

6:2=3

6 of 16

9:3=3

Інтелектуальна розминка

7 of 16

Інтелектуальна розминка

8 of 16

13) 3 ·(15 + а) = 3·15 +3·а = 45 + 3а

14) 5 ·(10 + х)

Розкрийте дужки і спростіть вираз:

Інтелектуальна розминка

9 of 16

1) 3 ▪ 5 + 5 ▪ а = 5·(3 +а)

Винесіть спільний множник за дужки:

2) 45 + 9а = 95 + 9а =

= 9(5+а)

Вправа 1

10 of 16

Вправа 2

11 of 16

Ціна деякого товару 190 грн. Яка буде вартість, якщо придбати 10 одиниць цього товару?

Вправа 3

12 of 16

Тетянка зробила за 2 години 10 ялинкових іграшок, а Оксанка за три години 18 таких самих іграшок. У кого з дівчаток більша продуктивність праці?

Вправа 4

13 of 16

Скільки часу знадобиться учням 5 класу, щоб виготовити 80 окопних свічок, якщо на виготовлення однієї свічки кожен учень витрачає одну годину. У класі 16 учнів.

Вправа 5

14 of 16

https://learningapps.org/display?v=pbi2kvme222

15 of 16

Домашнє завдання з математики

Пройти тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5131619

Переглянути відео про альтернативний спосіб множення на 11, знання якого дозволяє скоротити час на виконання обчислень.

https://youtu.be/lMUMfy8RFGI

16 of 16

Дякую за старанність та уважність!