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外語學院跨域選課

院選修與院推薦

課程介紹

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  • iLink產業鏈結計畫:AI進行式─智能數據分析與商務經營
  • Xplorer探索者素養導向計畫:C夥伴(CIPALS)跨領域學習計劃:外語人才的科技賦能與社會實踐
  • 高教深耕計畫

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履歷表

專長?

可聘用的

知識與技能?

工作經驗

得獎記錄?

大一~

跨域技能

大三~

統整專題

大二~

跨域知識、經驗─第二專長

大四

實習經驗

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文化研究

外交事務

財法翻譯

醫療翻譯

科技

創新

語言

教學

國際文創

商務溝通

實習

專題

跨文化�跨領域

媒體製作、文化轉譯

數據實作

物聯網�與數據分析

外國語文、文學文化

跨文化商務溝通

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計畫課程分為五大類:

A

B

C

D

E

商務知識、程式設計

數位行銷專業基礎:商務與數據】

跨文化商務溝通與媒體素養

數位行銷基礎:溝通】

媒體製作

數位行銷專業基礎:媒體製作】

商務數據與語料分析

數位行銷專業進階:數據實作】

電子商務與數位教學實作

數位行銷專業進階:統整實作】

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課程目錄

  • 專業實習
  • 資訊視覺化
  1. 【數位行銷專業基礎:商務與數據】
  2. 智慧物聯網概論-網
  3. Excel 試算表的統計應用
  4. 大數據與社群媒體

B. 【數位行銷基礎:溝通】�跨文化商務溝通與媒體素養

C.【數位行銷專業基礎:媒體製作】

D.【數位行銷專業進階:數據實作】�商務數據與語料分析

E. 【數位行銷專業進階:統整實作】

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智慧物聯網概論-網

教師:梅興

開課單位:(全人通識課程),資訊科技

課程時間與教室:週五,D3-D4,

網課形式進行

開設對象:大一以上學生

選課方式:全人志願選填系統

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智慧物聯網概論-網

課程簡介

本課程介紹AIoT的技術與應用,期望同學能夠了解相關技術背景和重點與創新應用趨勢,面對智慧物聯網的多元面向,具備與專業溝通的能力。

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Excel 試算表的統計應用

教師:王翠蘭

開課單位:(全人通識課程),管理類

課程時間與教室:D8-E0

開設對象:大一以上學生

選課方式:全人志願選填系統

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Excel 試算表的統計應用

課程簡介

1. 透過EXCEL試算表軟體,建構非商學或管理背景學生的統計常識,引導學生善用「統計方法」來蒐集、判別、整理與分析資料。

2. 指定閱讀相關文案之心得整理與分組專題報告,指導學生統計名詞、概念的認知、以及統計方法教學。

3. 教導學生能建置資料分析資料運用合宜圖表表達資訊、管控專案進度。

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大數據與社群媒體�

教師:李珉愷

開課單位:(全人通識課程),傳播類

課程時間與教室:D7-D8

開設對象:大一以上學生

選課方式:全人志願選填系統

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大數據與社群媒體�

課程簡介

本課程將協助學生認識社群平台數位行銷工具,首先提出商務大數據的提案,並運用《KEYPO大數據關鍵引擎》社群資料庫產出創意的洞察分析報告。其次則以數據趨動思維學習Google Analytics 4 (GA4)平台,並輔導學生參加Google Analytics 4 (分析) 個人認證考試

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日本企業經營策略

教師:劉慶瑞

開課單位:日文四

課程時間與教室:週一,D5-D6

開設對象:大二以上學生

選課方式:選課系統選填、人工加簽

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日本企業經營策略

課程簡介

本課程的主旨在讓學生透過閱讀日文文獻的同時,亦能了解近現代日本企業的管理(行銷)特徵,講義使用日文原文以增進閱讀日文之速度與能力。

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跨文化商務溝通-英

教師:吳穎錫、劉康

開課單位:西文、跨域全英學程

課程時間與教室:週一,D5-D6

開設對象:大二以上學生

選課方式:選課系統選填

吳穎錫教授

劉康教授

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跨文化商務溝通-英

課程簡介

課程中會討論個人、組織和管理的文化背景知識;涉及國際商務中跨文化互動、策略、管理和挑戰的維度。了解國際商務中談判的基礎知識、核心談判策略、基於資訊和通訊技術(ICT)的溝通和跨文化管理進行談判,並建構跨文化意識的多視角,以有效地進行談判。透過課堂上的案例研究進行團隊合作溝通

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社群傳播

教師:賴盈如

開課單位:新傳二

課程時間與教室:週二,D2-D4

開設對象:大二以上學生、�開放五位外語學院學生選修

選課方式:選課表單預選

https://reurl.cc/edqVQW

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社群傳播

課程簡介

本課程目的在幫助學生學習社群媒體傳播的相關理論及社群平台,提升學生批判思考能力,幫助學生面臨現今以及未來社群傳播形式可能帶來的挑戰。協助學生整合課程所學內容,於學期末完成社群案例分析以及社群專案企劃書

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跨文化教學與自主學習

教師:曾明怡

開課單位:英文、外語學院院選修

課程時間與教室:週四,D7-D8

開設對象:大二以上學生

選課方式:選課系統選填

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跨文化教學與自主學習

課程簡介

本課程旨在探索外語教學的跨文化教育自主學習。對當前的跨文化教學和自主學習方法進行選擇性和批判性的概述,並將這些方法應用到體驗式學習活動中。期末完成小組專案,整合課程與實踐。

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電腦排版與設計

教師:黃盟欽

開課單位:影傳二

課程時間與教室:週五,D7-D8

開設對象:開放五位外語學院學生選修

選課方式:選課表單預選

https://reurl.cc/edqVQW

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電腦排版與設計

課程簡介

本課程引導學生瞭解InDesign軟體編排常用功能與工具,學會圖像、段落文章排列要領,單元性課程規劃利用InDesign製作表格,學會大量圖檔置入與管理的方法,主要學習書籍排版外,並且運用Photoshop、Illustrator等軟體相關整合與應用

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數位故事創作

教師:周德嬚

開課單位:英文系

課程時間與教室:週四,D7-D8

開設對象:全校大一以上

選課方式:選課系統選填

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數位故事創作

課程簡介

本課程旨在透過基礎程式設計工具和各種開放資源,培養學生的程式編輯技能,以及提高學生的程式設計興趣。學生將在小組協作環境中創建互動故事。透過課程培養學生的數位敘事能力邏輯思維能力;此外,通過問題導向學習/結對程式設計策略,可以提高學生對編程的信心和興趣。

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語言與科技的碰撞:圖數據與商業難題解析

教師:林宗瀛 (業師)

開課單位:英文、外語學院院選修

課程時間與教室:週五,D2-D4

開設對象:大二以上學生

選課方式:選課系統選填

林宗瀛業師

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語言與科技的碰撞:圖數據與商業難題解析

課程簡介

本課程教導學生如何視覺化資料並將其置於情境中。從簡單的知識圖中,分析資訊如何相互關聯,以應對數據分析的挑戰。

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語料庫應用與資料視覺化處理

教師:樂麗琪

開課單位:英文

課程時間與教室:D7-D8

開設對象:大二以上學生

選課方式:選課系統選填

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語料庫應用與資料視覺化處理

課程簡介

  1. 本課程將是 NLP(自然語言處理)領域的入門課程,學生將使用 Python 學習 NLP 的基礎知識以及如何使用NLTK 庫和Google Colab 來處理NLP。學生將學習簡單的程式如何幫助我們操縱和分析語言數據

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語料庫文本分析方法

教師:朱曼妮、梅興、杜海倫(圖資系)

開課單位:外語學院碩士級選修

課程時間與教室:週四,D2-D4

開設對象:大三以上學生

選課方式:選課系統選填

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語料庫文本分析方法

課程簡介

課程將介紹多種現行語料庫分析(Corpus Analysis)工具,著重於工具的應用與操作實例。本課程分為兩大部分:

  • 語言學上常見的文本分析方法
  • 如何將科技運用於文本分析上

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國際精品行銷與數據分析

教師:沈中衡、李燕秋

開課單位:外語學院院選修

課程時間與教室:週四,D7-D8

開設對象:大二以上學生

選課方式:選課系統選填

沈中衡教授

李燕秋老師

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國際精品行銷與數據分析

課程簡介

為同學在學術研究、國家考試、與就業方面等作準備,本課程

1. 介紹並分析法國經濟文化軟實力:精品與時尚產業

2. 介紹相關網站與大數據資料庫

3. 教授 Power BI:互動式資料視覺效果 BI 工具,利用視覺化效果方式呈現分析後之數據結果,並且學習到如何收集資料、整理 資料以及將資料分析後產生報表以及互動式視覺化效果。

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數位行銷與實習(二)

教師:紀欣萍、林承翰(業師)

開課單位:外語學院院選修校內實習:外院小編、理圖劇場、輕食吧校外實習艾訊、緯昶、Gino Pizza、韜光、河洛、佳音、艾普悅音、明基健康生活、哈潑、柯夢波丹、ELLE、Women’s Health等

開設對象:大二以上學生

選課方式:選課系統選填

紀欣萍教授

林承翰業師

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數位行銷與實習(二)

課程簡介

本課結合業師教學與產業實習,引導學生由「學中做」到「做中學」 。

課程進行分為兩部分:

1) (12小時)教授數位行銷必備的三樣技能:行銷策劃、影片拍攝、大數據與線上線下行銷。

2)提供校外實習工作申請機會,與在外語學院各系擔任公關的工作。

3)實習時數:校內─至少100小時;校外─由提供實習雇主決定。

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數位行銷

教師:杜秉叡

開課單位:心理系

課程時間與教室:週三,D7-E0,網課形式

開設對象:大二以上學生、課程一半名額開放外系選修(至多36位外系學生)

選課方式:可於選課系統直接選填

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數位行銷

課程簡介

本課程提供基礎行銷管理的概念、策略、及實務介紹,以便在數位時代應用於顧客價值、連結、關係的提昇。

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數位行銷與教學專題

教師:劉富容、鄭偉成、太田榮次

開課單位:外語學院院選修

課程時間與教室:無,與老師討論專題時間

開設對象:大三以上學生

選課方式:選課系統選填

太田榮次教授

劉富容教授

鄭偉成教授

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數位行銷與教學專題

課程簡介

把真實產業實務與社會待解決問題納入課程架構中,進行跨領域專題實作。學生規劃專案,引入資源實作或是參加競賽,以開拓學生眼界及格局

可能題目:�1. 雄獅旅遊智能翻譯; 2. 經貿網數位行銷競賽; 3. 文青旅遊網站、4. 輕食吧經營(校內行銷與訂單)、自主學習AI助教

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創意旅遊導覽(二):深度主題旅遊

教師:葉美秀、李桂芬

開課單位:外語學院院選修

課程時間與教室:週三,D3-D4

開設對象:大一以上學生

選課方式:選課系統選填

葉美秀教授

李桂芬教授

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創意旅遊導覽(二):深度主題旅遊

課程簡介

本課程並提供同學實地到鄉村或在地景點參訪經驗。讓同學可以根據所學,實際規劃遊程,日後亦有機會執行規劃成果。

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專業實習

教師:朱曼妮、劉富容

開課單位:AI應用微學程、外語學院

院選修

課程時間與教室:無,與老師討論專案時間

開設對象:大二以上學生

選課方式:選課系統選填

朱曼妮教授

劉富容教授

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專業實習

課程簡介

本課程之特色主要為媒合企業端的實務工作,發揮本院學生語言文字能力專長,學習符合業界領域商務數據彙整能力之職場工作體驗

本課程的目標是透過實習體驗企業在語言文字領域,輔以資訊程式或軟體實務工作:

  1. 俱備學習知識實際應用的數位專業能力。
  2. 培育適應未來企業實務的工作技能。
  3. 縮短在職培訓,為企業儲備潛在的專業人才。

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資訊視覺化

教師:賴盈如

開課單位:新傳系

課程時間與教室:週四,D2-D4

開設對象:大三以上學生、�開放五位外語學院學生選修

選課方式:選課表單預選

https://reurl.cc/edqVQW

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資訊視覺化

課程簡介

本課程與公視獨立特派員節目合作,讓本課程學生得以製作公視「獨立特派員」以及公視網路平台「P#新聞實驗室」所需要的資訊視覺化專案作品。透過企業導師團隊的指導,學生除了能獲取符合當前傳播媒體轉型時所需要的知識和技術能力,同時藉由專案內容成果的展現,也能為公視節目及其網路平台提出多元的數位內容呈現方式之可能性。

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課程相關問題,請聯絡

計畫專案助理 李欣桐

2905-2551

lxtpenguin@gmail.com

辦公室:LA117

謝謝參與!