2 of 10

Fokusrum

Nedlåsning av Chromebooks i klassrummet vid undervisning

Eleverna arbetar i Googles verktyg (Docs, Sheets m.fl.), eller tar del av digitala läromedel. Eleven loggar in från webbläsaren Chrome.

Valbara resurser (tillåtna verktyg):

Google Classroom, Docs, Slides m.fl.
Digitala läromedel/Webbsidor bakom login
Chrome-tillägg
YouTube-videos
Kalkylator

Uppgift

Nedlåsning av Chromebooks för prov och bedömningsuppgifter

Eleverna skriver och skapar i Trelsons egna skrivyta eller frågeformulär. Elevens enhet låses ned med Trelsons kioskapp.

Valbara resurser (tillåtna verktyg):

YouTube-videos
Webbsidor som inte kräver att elev loggar in
Kalkylator

Undervisning med Trelson (nytt)

Bedömning med Trelson (oförändrat)

Elever med Chromebook: Skillnaden på prov och fokusrum

3 of 10

INGA DIGITALA DISTRAKTIONER

Eleverna tillåts inte göra något annat på sin Chromebook än det som läraren uttryckligen tillåtet.

DIGITAL WHITEBOARD

Den digitala whiteboarden som styrs av läraren uppdateras i realtid med eventuella ändringar.

TEXT TILL TAL OCH MINIRÄKNARE

Om läraren har valt att ladda upp ett dokument kan eleverna få innehållet uppläst. Miniräknare finns tillgänglig för läraren att aktivera, för utvalda elever eller samtliga.

Vilka är huvudfunktionerna för eleven i fokusrum?

4 of 10

KOPPLA FOKUSRUM MED CLASSROOM

Elever som finns i ditt Classroom läggs till automatiskt i fokusrummet. Koppla specifika uppgifter i Classroom till fokusrummet.

DIGITAL WHITEBOARD

Whiteboard kan delas på storskärm av dig som lärare och är synlig för eleverna på deras skärm. Tavlan kontrolleras av dig som lärare och låter dig bland annat rita, skriva, använda visuell timer och gruppera elever.�

LÅT ELEVER ARBETA MED GOOGLES VERKTYG

I fokusrum skapar eleverna med hjälp av Googles verktyg, så som Docs, Kalkyl, Presentationer m.m - istället för att skriva i Trelsons skrivyta eller formulär. I fokusrummet kan du även lägga till digitala läromedel så som NE.se, Gleerups, Binogi m.fl.

SE VAD ELEVEN ARBETAR MED

Som lärare kan du se vilka elever som är i fokusrummet, få notifieringar om de lämnar samt titta på specifika elever för att se vilka flikar de har öppna.

Vilka är huvudfunktionerna för läraren i fokusrum?

5 of 10

Gå in i Trelson i webbläsaren (Detta gör även eleverna!), välj Skapa Fokusrum

Så här kommer du igång

Koppla sedan ditt fokusrum till ett av dina Classroom. Namn och elever synkas. Detta gör du EN gång per kurs

6 of 10

Du måste inte använda anslagstavlan. Men den är smidig! Här kan du skriva lektionsplanering, lägga till Timer, dela in i grupper m.m. och sedan projicera den i ditt klassrum

Så här fungerar det

Här väljer du resurser till eleverna genom att trycka på plusset. Om du väljer “Google-tjänster - Classroom” Kan du välja en uppgift du har i Classroom. Systemet hittar då resurser som du har kopplat till uppgiften och godkänner dem

7 of 10

Vill du att eleverna ska använda sig av AI-verktyg i undervisningen?

Nu kan eleverna arbeta med både Gemini och NotebookLM i Fokus-läge.

Viktigt! Trelson har ännu inte löst när du vill dela en specifik Gem eller Anteckningsbok med dina elever i en Classroom-uppgift. För att du ska få tillgång till dem måste du också lägga till NotebookLM /Gemini som resurs i ditt fokusrum för att det ska fungera. Och då får de tillgång till hela NotebookLM och Gemini.

Trelson jobbar på att lösa detta.

Trelson Fokus och AI

8 of 10

Nu är det bara för eleverna att logga in i Trelson, hitta fokusrummet och börja arbeta utan distraktioner

Tänk bara på att…

Om du har resurser, lägg dem i Classroom-uppgiften och inte i ett dokument. Annars får du lägga till dem själv i systemet (fungerar iofs också)

Eleven måste logga in i Trelson för att det ska fungera. Därifrån klickar den sig vidare via resurserna (t.ex. till Classroom)

Eleven KAN lämna fokusläget genom att gå ur Trelson. Då ser du det under “Elever” i ditt fokusrum. (Du kan välja att även få notiser när det händer)

Vill du ha ännu mer kontroll än så behöver du använda Trelsons provverktyg.

9 of 10

Funkar det inte?

I ett nytt system finns det ALLTID buggar, och ibland beror de på att eleverna gör saker med sin dator som vi inte har koll på.

Ta gärna lite höjd för att det inte funkar för alla elever första gången, dvs lite tid för att lära känna systemet.

Säkerställ att eleverna verkligen är inloggade med sitt skolkonto, både i dator och webbläsare.

Om det inte funkar för enstaka elever - om möjligt, ta dem åt sidan så får de chatta med digital support. Det är det allra bästa alternativet. Digital support måste kunna felsöka.

Stora fel? Chatta med digital support så att infon kan vb:as till Online partner

1 of 10