1 of 30

Розвиток педагогічної освітньої траєкторії вчителів

Селидівської ЗОШ

І-ІІІ ступенів №2

​

грудень 2024 р.

заступник директора з НВР

Горошко В.Л.

2 of 30

… Освіченою людиною вважається та, яка навчилася вчитися, навчилася змінюватися, яка ясно розуміє,

що жодне знання ненадійне, що тільки процес пошуку знань дає основу

для надійності.

Карл Роджерс

3 of 30

Анкета

«Здатність педагога до саморозвитку»

75-55 – активний розвиток;

54-36 – відсутня стала система саморозвитку,

орієнтація на розвиток надзвичайно залежить

від обставин;

35-15 – розвиток, який зупинився.

​

​

4 of 30

​

​

​

Педагог-професіонал

5 of 30

Траєкторія професійного розвитку педагога

-це персональний шлях реалізації професійного потенціалу педагога, який ґрунтується на його вільному виборі закладу освіти, установи, організації іншого суб'єкта освітньої діяльності, видів, форм, темпу здобуття освіти та освітньої програми в межах здобуття освіти дорослих.

6 of 30

Індивідуальна освітня траєкторія професійного розвитку

ґрунтується на вільному виборі закладу освіти, установи, організації, іншого суб'єкта освітньої діяльності, видів, форм, темпу здобуття освіти та освітньої програми в межах здобуття освіти дорослих.

(КМУ, Постанова КМ «Деякі питання професійного розвитку педагогічних працівників »

від 29.07.2020р.

Професійний розвиток … передбачає постійну самоосвіту, участь у програмах підвищення кваліфікації та будь-які інші види і форми професійного зростання

Ст. 59, п.1 Закону України «Про освіту»

​

​

Педагогічні працівники зобов'язані… постійно підвищувати свою педагогічну майстерність

Ст. 22, п.3 Закону України «Про повну загальну середню освіту»

7 of 30

Самоаналіз і самооцінювання

(визначення слабких і сильних сторін)

та визначення потреби

8 of 30

  • анкета самооцінювання

(абетка директора)

  • цифрограм
  • анкета самооцінювання учасника атестаційних перегонів
  • професійний стандарт

​

​

​

Проводимо самооцінювання

9 of 30

​

​

​

ПРОФЕСІЙНИЙ СТАНДАРТ ВЧИТЕЛЯ

САМООЦІНЮВАННЯ

ВИЗНАЧЕННЯ ТРАЄКТОРІЇ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ

ПЛАНУВАННЯ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФКАЦІЇ

У Професійному стандарті діяльність учителя містить

5 трудових функцій.

10 of 30

ПРОФЕСІЙНИЙ СТАНДАРТ:�загальні і професійні компетентності вчителя �

Загальні компетентності вчителя: �громадянська, соціальна, культурна, лідерська, підприємницька

Професійні компетентності: 

мовно-комунікативна; інформаційно-цифрова; організаційна; інноваційна;

предметно-методична; психологічна; емоційно-етична; педагогічне партнерство;

рефлексивна; інклюзивна; здоров’язбережувальна; прогностична; проєктувальна;

оцінювально-аналітична; здатність до навчання впродовж життя.

11 of 30

ОСНОВНІ СКЛАДОВІ ОСВІТИ

ДОРОСЛИХ

ПІДВИЩЕННЯ

КВАЛІФІКАЦІЇ

БЕЗПЕРЕРВНИЙ�ПРОФЕСІЙНИЙ�РОЗВИТОК

12 of 30

13 of 30

Основні напрями

 підвищення кваліфікації:

​

  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій);
  • створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами;
  • використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку;
  • мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність;
  • розвиток керівної компетентності (для керівників закладів освіти та їх заступників) тощо.

14 of 30

Види та форми підвищення кваліфікації

  • Навчання за програмою підвищення кваліфікації

у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах …

  • Стажування
  • Інституційна

- очна (денна, вечірня)

- заочна

- дистанційна

- мережева

  • Дуальна
  • На робочому місці

​

​

15 of 30

Постанова № 800 – п.24,25 / Лист МОНУ № 1/9-141 - с.13-14

16 of 30

Єдина Атестаційна Система

17 of 30

18 of 30

19 of 30

Проєкт “Фінська підтримка реформи української школи”

https://drive.google.com/file/d/1hocwANhEPPPla4YB6F-ZAC0xLHNfl8VP/view?usp=share_link

​

​

20 of 30

Тест

«Готовність до

самопізнання та самовдосконалення»

Якщо збігів 7 або більше 7, то дивитися шкалу ГПС сфера Г, шкалу ГС

сфера Г.

21 of 30

Узагальнення роботи Селидівської ЗОШ №2

ТРИ АКТУАЛЬНІ НАПРЯМИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ У 2024 РОЦІ

​

Навчання та підтримка дітей під час війни

Турбота вчителя про себе

​

Реформа НУШ

22 of 30

Участь педагогів у професійних конкурсах, конференціях, вебінарах та майстер-класах.

23 of 30

Персональні сайти, блоги, Ютуб-канали - творча самореалізація вчителя

24 of 30

Хто осягає нове, плекаючи старе, той може бути вчителем.

​

Конфуцій

​

25 of 30

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ, ЩО ВИЗНАЧАЮТЬ ПРОФЕСІЙНИЙ

РОЗВИТОК ПЕДАГОГА

  • Постанова КМУ No 800 від 21.08.2019 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників».
  • Лист МОН України від 04.03.2020 «Щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти».
  • Наказ МОН України від 10.12.2021 р. No 1340 «Про затвердження Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників з розвитку цифрової компетентності».
  • Наказ МОН No 805 від 09.09.2022 року «Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників».
  • Постанова КМУ від 27.12.2018 No1190 «Про затвердження Положення про сертифікацію педагогічних працівників».

26 of 30

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ

АТЕСТАЦІЯ

27 of 30

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ

СЕРТИФІКАЦІЯ

28 of 30

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ

НАКАЗИ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

29 of 30

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ

НАКАЗИ УКРАЇНСЬКОГО ЦЕНТРУ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ

30 of 30

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!