Буква и звук. Алфавит.

Урок № 1.

Словарно- орфографическая работа.

Уд…литься (от) берега, уг…стил конфетой, пос..дел (от) старости, пос…дел (на) скамейке, изв…стил п…сьмом, отв…рили дверь, отв…рили гр…бы, соед…нили провода, посв..тить фонарём, посв….тить стихотворение, преод…леть.

�Что располагается в данных столбиках?�

На какие группы можно поделить все буквы в русском языке?

Распределите гласные и согласные буквы.

А,Г, Ё,Ю,Ш,Щ,О, И, К,Д,У, Р,Т, Е,Л, Э,Ж,Ы, Я.

Сколько гласных букв в русском языке?

Как отличить буквы от звуков?

Запишите гласные звуки.

Какие буквы не дают звуков? Назовите их.

Сколько букв в русском языке?

Загадка на сообразительность

Один ученик недоумевал:

« Говорят, что букв 33: 21 согласная и 10 гласных, но это в сумме 32. Как же так?» Ответьте на вопрос незадачливого ученика.

Тренировочное упражнение.

Упражнение № 19.

Определите количество букв и звуков в данных словах и заполните таблицу.

Гусь, утка, лебедь, рожь, овёс, ромашка, пион, тополь, клён, сирень.

Весёлые загадки.

1. Чёрные птички на каждой страничке �Молчат, ожидают, кто их отгадает.
2. Буквы-значки, как бойцы на парад, �В строгом порядке построены в ряд. �Каждый в условленном месте стоит �А называется строй ...

Весёлые загадки.

3.Разделять всех он мастак,�Безголосый ...

4Безголосый он добряк,�Всё смягчает ..

Рефлексия.

• Какой материал урока вызвал у вас затруднение?
• Над какими видами орфограмм работали на уроке?
• Чему я научился на уроке?
• Какой материал урока мною не понят?

Домашнее задание.

• Параграф № 4.
• Упражнения №21,25.