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Les sons 3e année

Le grapheme in /ɛ̃/

mieux utilisé en mode présentation

plusieurs diapositives contiennent des notes pour l'enseignant

images: https://pixabay.com/

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Table des matières

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Jour 1

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Conscience phonémique

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Révision des phonèmes

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on

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ch

8 of 71

ou

9 of 71

a

10 of 71

e

11 of 71

è

12 of 71

é

13 of 71

i

14 of 71

Pratique auditive

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Le nouveau phonème

Quel son ces images ont-elle en commun?

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Le nouveau phonème

Remarque ce que tu fais avec

  • ta langue
  • ta bouche
  • tes lèvres
  • ta voix

/ɛ̃/

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La régularité

Lorsque le « n » du graphème « in » est suivi d’une voyelle ou de « ne », il ne représente pas le son /ɛ̃/ mais les sons /i/ et /n/.

Le son /ɛ̃/

Les sons /i/ et /n/.

un lapin

un dessin

une lapine

je dessine

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Fusionner les sons

19 of 71

L’écriture

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21 of 71

La lecture

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le lapin

un sapin

cinq

matin

il invite

le jardin 

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Ce matin le lapin invite vingt amis dans le jardin. 

24 of 71

Il y a cinq sapins dans le jardin. 

25 of 71

Jour 2

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Conscience phonémique

27 of 71

Révision des phonèmes

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in

29 of 71

on

30 of 71

ch

31 of 71

ou

32 of 71

a

33 of 71

e

34 of 71

è

35 of 71

é

36 of 71

i

37 of 71

Pratique auditive

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Le phonème

/ɛ̃/

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La régularité

Lorsque le « n » du graphème « in » est suivi d’une voyelle ou de « ne », il ne représente pas le son /ɛ̃/ mais les sons /i/ et /n/.

Le son /ɛ̃/

Les sons /i/ et /n/.

un lapin

un dessin

une lapine

je dessine

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Fusionner les sons

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L’écriture

42 of 71

43 of 71

La lecture

44 of 71

un dindon

le chemin un marin

un moulin

un pépin

un câlin 

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Le dindon marche sur le chemin bordé de sapins. 

46 of 71

Il y a un marin sur le navire. 

47 of 71

Il y a beaucoup de pépins dans la pomme. 

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Jour 3

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Conscience phonémique

50 of 71

Révision des phonèmes

51 of 71

in

52 of 71

on

53 of 71

ch

54 of 71

ou

55 of 71

a

56 of 71

e

57 of 71

è

58 of 71

é

59 of 71

i

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Pratique auditive

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Le phonème

/ɛ̃/

62 of 71

La régularité

Lorsque le « n » du graphème « in » est suivi d’une voyelle ou de « ne », il ne représente pas le son /ɛ̃/ mais les sons /i/ et /n/.

Le son /ɛ̃/

Les sons /i/ et /n/.

un lapin

un dessin

une lapine

je dessine

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Comparer les mots

savon  

(le son /ɔ̃/) 

lapin  

(le son /ẽ/)  

  

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Fusionner les sons

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L’écriture

66 of 71

67 of 71

La lecture

68 of 71

vingt

quinze 

requin

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un dindon

le chemin un marin

un moulin

un pépin

un câlin 

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le lapin

un sapin

cinq

matin

il invite

le jardin 

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Antonin, le petit lapin, habite sous le sapin de mon jardin. Un matin, il dit à son ami Valentin, le dindon: « Je veux être un marin sur un navire! »  Valentin est un dindon un peu impoli. Il répond : « Il y a un pépin! Tu ne peux pas être marin car tu es terrifié par la mer ». Alors, Antonin prend des cours à tous les jours pour devenir marin.