Syllabus�НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Механічна обробка металу

Анотація до курсу:

• «Механічна обробка металів» є дисципліною вільного вибору студентів, призначеною для теоретичної та практичної підготовки бакалаврів, які навчаються за освітньо-професійною програмами 014.10 Середня освіта (Трудове навчання та технології), 014.9 Середня освіта (інформатика)
• Вивчається на 3-му курсі в 5 семестрах. На її вивчення відведено 8 кредитів 240 година (84 годин практичних занять і самостійної роботи 156 годин). Передбачає вивчення теоретичного і практичного матеріалу у майстерні з механічної обробки металів.
• Теоретична частина курсу включає такі питання:

Правила техніки безпеки. Будова токарно-гвинторізного верстата. Управління верстатом та його налагоджування. Токарні різці, геометрія, типи та призначення. Матеріали ріжучої частини. Технологічний процес механічної обробки металів. Обробка зовнішніх циліндричних, конічних, фасонних поверхонь. Підрізання торцевих поверхонь, відрізання заготовок. Виготовлення та обробка отворів, осьовим інструментом та різцями. Нарізання різьби мітчиками, плашками та різцями. Будова фрезерного верстата, види фрез. Способи фрезерування.

• Практична частина включає учбові вправи при виконанні токарних та фрезерних робіт, а також розробка та створення технічних проектів.

Мета навчальної дисципліни:

• Підготовка студентів до кваліфікованої педагогічної діяльності у закладах освіти України. Забезпечити загально-теоретичну і практичну підготовку, необхідну для якісного і компетентного викладання навчального предмету «Трудове навчання»
• Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні надбати такі компетентності:

Завдання: компетенції ЗК:

ЗК 06. Здатність до визначення інформаційної потреби, пошуку, оброблення й аналізу інформації з різних джерел, використання інформаційних і комунікаційних технологій.

ЗК 09. Здатність використовувати науково-педагогічні дослідження для розв’язання складних спеціалізованих задач та практичних проблем у галузі освіти та в процесі навчання.

ЗК 11. Здатність до власного інтелектуального розвитку, самоосвіти та навчання впродовж життя.

Фахових компетенції ФК:

ФК 16. Здатність до оцінного судження, розвитку художньо-творчих нахилів і здібностей, оволодіння дієвими знаннями з формотворення, колористики й орнаментики, методикою креативного пошуку, образною мовою пластичного мистецтва та технологіями художньої обробки матеріалів.

ФК 17. Здатність до графічного та вербального опису проекту, розроблення проектно-конструкторської документації, внесення й оформлення змін у зв’язку з корективами, які виникають у процесі реалізації проекту в матеріалі, використання інформаційних технологій та сучасних мультимедійних засобів у процесі роботи над проектом та його презентацією.

ФК 18. Здатність застосовувати знання сучасної техніки та технології, графічної грамотності, практичні вміння та навички проектної, конструкторської, виробничої діяльності при розробці та виготовленні виробів.

Програма та структура навчальної дисципліни

Програма та структура навчальної дисципліни

Програма та структура навчальної дисципліни

Програма та структура навчальної дисципліни

Форми контролю навчальних досягнень�(поточний та підсумковий)�

Критерії оцінювання результатів навчання�Мінімальні порогові рівні оцінок за кожним запланованим результатом навчання навчальної дисципліни.� 

Викладач курсу

Практичні - викладач Шульга О.М.

Консультації

викладач Шульга О.М-сер. 13.00-14.20

​

​

​

​

​