1 of 17

Урок №22

Створено в навчальних цілях за підручником «Інформатика 9 клас»/Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2017

www.orioncentr.com.ua, inf9-m.blogspot.com/

2 of 17

Тема уроку: Табличні величини та їх опис мовою програмування

________________________ (дата)

Класна робота

​

Доброго дня шановні дев’ятикласники.

Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку

3 of 17

  • навчальна: сформувати поняття про табличні величини та їх опис мовою програмування;
  • розвивальна: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

​

МЕТА УРОКУ

    • Що таке таблична величина
    • Як описувати табличні величини мовами програмування

ТИ ДІЗНАЄШСЯ

4 of 17

Онлайн тестування:

Актуалізація опорних знань

Перейти за посиланням для проходження тесту № 8

http://testinform.in.ua/category/9-klas/

5 of 17

  1. Як створити проект у середовищі Lazarus?
  2. Як описувати змінні у програмі мовою програмування FreePascal?
  3. Як створювати та змінювати значення властивостей елементів управління на електронних формах проектів?

Дайте відповіді на запитання

Урок 22

Актуалізація опорних знань

Пригадай

Вперед до

нових знань!

6 of 17

Що таке таблична величина?

Впорядкований набір змінних деякого типу називають табличною величиною.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Лінійна таблиця

Двовимірна таблиця

Вивчення нового матеріалу

Урок 22

7 of 17

Як описувати табличні величини �мовами програмування?

Сукупність деяких значень величини одного типу мовою програмування FreePascal можна описати змінною інтервального чи перелічуваного типу.

Сукупність однотипних змінних, що об’єднані спільним іменем та яким можна надавати значення в процесі виконання програми, у мові програмування FreePascal називають масивом.

Тип змінної

Опис

Приклад

інтервальний

var <змінна>: <мінімальне значення>..<максимальне значення>;

var day: 1..31;

перелічуваний

var <змінна>: (<список усіх можливих значень>);

course: (first, second, third, fourth; fifth);

Вивчення нового матеріалу

Урок 22

8 of 17

Як описувати табличні величини �мовами програмування?

Індекс елемента масиву – це ціле число, яке вказує на місце розташування елемента в масиві. Для опису масиву мовою FreePascal у розділі опису змінних var вказують його ім’я, діапазон номерів елементів і тип елементів масиву.

var a: array [1..10] of integer;

Ім’я масиву

Тип елементів масиву

Службове слово для задання масиву

Вивчення нового матеріалу

Урок 22

Настав час

закріпити нові

знання!

9 of 17

Формування умінь і навичок

Вправа 1. Придумайте назву таблиці. Запишіть значення елемента таблиці з індексом 2. визначте кількість елементів табличної величини.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 22

самостійно

Працюємо

Завдання на с. 119 підручника

10 of 17

Формування умінь і навичок

Вправа 2. Поставте у відповідність опис табличної величини та відповідну таблицю значень:

  1. таблиця з 10 текстових величин;
  2. таблиця з 10 дійсних чисел;
  3. таблиця із 6 символьних величин;
  4. таблиця з послідовності 9 чисел, що змінюються через 0,1;
  5. таблиця із 7 текстових величин.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 22

самостійно

Працюємо

Завдання на с. 119 підручника

11 of 17

Формування умінь і навичок

Вправа 3. Наведіть приклади можливих значень табличних величин, які можна додати в масив або список за їхнім описом.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

№

Free Pascal

1

var a: array [1..5] of integer;

2

var b: array [1..10] of real;

3

var c: array [1..5] of string;

4

var d: array [1..5] of char;

Урок 22

самостійно

Працюємо

Завдання на с. 119 підручника

Працювали,

працювали -

пригадаєм

все що взнали!

12 of 17

  1. Чим табличні величини відрізняються від текстових або числових величин?
  2. У чому особливість опису табличних величин мовами програмування FreePascal?
  3. У чому відмінність табличної величини та елемента табличної величини?
  4. Чи обов’язково кожному елементу табличної величини ставити у відповідність? Для чого потрібні такі номери?

Підсумок уроку

Дайте відповіді на запитання

Урок 22

Обговорюємо

13 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

14 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

15 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

16 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

Прийшла пора

домашнього

завдання!

17 of 17

Домашнє завдання

​

​

Опрацювати п.15.1-15.2

 

​

​