Bimbingan dan Konseling: Layanan Dasar

Refleksi Diri dalam Menyikapi Murid [Guru]

AKSI NYATA

Oleh: Andi Sukmayadi, S.Pd

Apa itu Bimbingan Konseling

Bimbingan Konseling adalah serangkaian aktivitas yang berupa bantuan yang dilakukan oleh seorang ahli pada konseling dengan cara tatap muka, baik itu secara individu ataupun kelompok dengan memberikan pengetahuan tambahan.

Etika Kerja Bimbingan Dan Konseling

• Kerahasiaan
• Kesukarelaan
• Keterbukaan
• Responsif
• Keaktifan
• Kedinamisan
• Kemandirian

Refleksi Dalam Menyikapi Murid

REFLEKSI DIRI

I. Apakah saya sudah melakukan etika-etika tersebut?

2. Etika mana yang sudah menjadi kekuatan saya?

3. Bagaimana saya dapat memanfaatkan kekuatan tersebut?

4. Etika mana yang masih harus saya tingkatkan?

REFLEKSI DIRI DALAM MENGHADAPI MURID

Refleksikan peran Anda, saat melakukan layanan BK di satuan pendidikan

I. Bagaimana peran saya, apakah telah membantu peserta didik?

2. Hal apa yang sudah baik?

3. Hal apa yang perlu saya perbaiki?

4. Peran apa yang saya akan lakukan berikutnya?

Apakah saya sudah melaksanakan etika-etika tersebut?

Tentu saja saya sudah melaksanakan etika-etika Bimbingan Konseling, yaitu dengan cara:

• Menjaga kerahasiaan informasi tentang diri peserta didik yang menyangkut kehidupan pribadi maupun masalah yang sedang dialami
• Keaktifan, berusaha membangkitkan semangat dan motivasi peserta didik dalam menyesuaikan dengan lingkungan.
• Kemandirian, mendorong, mengenal karakteristik dan lingkungannya masing- masing

Apakah saya sudah melaksanakan etika-etika tersebut?

Tentu saja saya sudah melaksanakan etika-etika Bimbingan Konseling, yaitu dengan cara:

• Keterpaduan, menjalin kerjasama dan saling membantu antar satuan pendidikan, keluarga, maupun pihak lain yang terlibat, guna penyelesaian masalah yang dialami peserta didik berdasarkan data yang terkumpul secara utuh.
• Merlynda
• • Kedinamisan hal ini dilakukan untuk menguatkan tekad, karakter dan jati diri peserta didik di sekolah, agar peserta didik senantiasa menjadi manusia yang lebih baik di masa yang akan datang.

Etika Mana yang Sudah Menjadi Kekuatan Saya?

Etika yang menjadi kekuatan Saya yaitu kemandirian dan kerahasiaan

• Dengan kemandirian kita bisa mendorong peserta didik dalam mengenal jati diri (kepribadian) di lingkungan masing-masing. Serta, dapat mengambil keputusan dengan penuh tanggung jawab. •
• Dengan kerahasiaan kita bisa dipercaya peserta didik atas masalah yang sedang mereka hadapi. Dengan menjaga rahasia peserta didik, mereka pun tidak akan sungkan untuk bercerita

Bagaimana Saya Memanfaatkan Kekuatan Tersebut?

Memanfaatkan etika sebagai kekuatan di satuan pendidikan, yaitu:

• Melalui kemandirian peserta didik dapat melakukan pemetaan dan menganali hari diri mereka. Dengan etika kemandirian, guru dapat melakukan layanan bimbingan konseling kepada peserta didik.
• Begitupun dengan kerahasiaan, peserta didik dan guru tidak akan saling sungkan dan tertutup. Peserta didik akan memiliki rasa percaya dan tenang ketika mereka bercerita mengenai masalah yang mereka hadapi, pun dengan guru tidak akan merasa sulit untuk mendapatkan kepercayaan dari peserta didik.

Etika Maņa yang Perlu Saya Tingkatkan?

• Kedinamisan, hal ini perlu ditingkatkan secara konsisten, karena dinamis dan berkesinambungan dalam menguatkan tekad peserta didik di sekolah. Hal ini bertujuan agar peserta didik menjadi lebih santun, berakhlak dan berkarakter menuju pribadi yang lebih baik dan bermanfaat

Peran yang saya lakukan dalam melakukan layanan bimbingan dan konseling adalah sebagai pembimbing.

Selain itu, saya sebagai guru dan wali kelas 5 memberikan layanan dasar dan bimbingan kepada peserta didik untuk mengenal diri, memfasilitasi perkembangan & pertumbuhan,, penyesuaian diri, pengembangan minat dan bakat secara optimal.

Peran dalam Membantu Peserta Didik

Saya telah membimbing peserta didik dalam mengenali karakter diri sendiri, memfasilitasi perkembangan dan pertumbuhan, penyesuaian diri serta pengembangan potensi dan minat secara optimal

APA YANG MASIH PERLU DITINGKATKAN???

Yang masih perlu ditingkatkan:

​

• Saya harus meningkatkan kemampuan dalam membantu permasalahan di sekolah dengan baik dan bijak tanpa merugikan salah satu anak (salah satu pihak)

PERAN YANG DILAKUKAN SELANJUTNYA

• Peran yang dilakukan selanjutnya adalah sebagai koordinator guna mendukung pengembangan akademik dan karir peserta didik di masa yang akan datang.
• Guru Kelas yang berlaku Guru Bimbingan Konseling dapat bekerja sama dengan bidang rekan sejawat di sekolah, orang tua peserta didik maupun lingkungan masyarakat sekitar.

KESIMPULAN MENGENAI LAYANAN BERIKUTNYA

LAYANAN PEMINATAN DAN PERENCANAAN INDIVIDUAL

• Layanan Peminatan dan Perencanaan Individual diharapkan dapatmengakomodasi kebutuhan peserta didik untuk mengetahui minat, bakat serta kemampuan yang dimilikinya. Contohnya peserta didik perlu didorong untuk mengasah minat dan bakatnya di bidang ekstrakurikuler yang sudah disediakan pihak sekolah.

KESIMPULAN

Guru mengamati peserta didik berdasarkan minat dan bakat.

Dalam melaksanakan kegiatan tersebut guru melakukan metode wawancara terhadap peserta didik agar dapat mengamati minat dan bakat yang dimiliki oleh peserta didik. Dari hasil wawancara tersebut, guru dapat melakukan pemetaan terhadap minat dan bakat yang ada pada peserta didik kemudian dilanjutkan dengan refleksi

• Layanan responsif merupakan layanan bantuan kepada peserta didik yang sedang menghadapi kondisi darurat (membutuhkan pertolongan segera).
• Tujuan layanan responsif yaitu agar peserta didik mempunyai strategi dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah yang sedang dihadapi sehingga peserta didik dapat memenuhi tahapan perkembangan psikologis dan kognitif

KESIMPULAN LAYANAN BERIKUTNYA

• Guru melakukan pemetaan kebutuhan peserta didik. Memetakan kebutuhan berdasarkan hasil akademik dan kepribadian peserta didik.
• Guru juga menganalisis kebutuhan penanganan yang tepat.
• Guru melaksanakan layanan bimbingan.
• Guru memberikan bantuan berdasarkan jenis kebutuhan peserta didik.
• Guru melaksanakan evaluasi dan refleksi dari kegiatan bimbingan yang telah dilakukan.

DOKUMENTASI

UMPAN BALIK

Terima Kasih