Тема уроку: Розв’язування задач з теми “ Кількість теплоти. Питима теплоємність тіла”.
Мета: закріпити поняття “кількість теплоти”, “питома теплоємність тіла”; формувати вміння використовувати довідкові матеріали при роботі з підручником.
Тип уроку: урок практичного застосування знань, навичок і вмінь.
Тема уроку: Розв’язування задач з теми “ Кількість теплоти. Питима теплоємність тіла”.
Мета: закріпити поняття “кількість теплоти”, “питома теплоємність тіла”; формувати вміння використовувати довідкові матеріали при роботі з підручником.
Тип уроку: урок практичного застосування знань, навичок і вмінь.
Обладнання: комп’ютерний комплекс.
І. Перевірка домашнього завдання;
актуалізація опорних знань.
І. Перевірка домашнього завдання;
актуалізація опорних знань.
2. Як називається прилад для вимірювання температури?
3. Якою буквою позначають температуру?
4. Як позначають питому теплоємність тіла?
5. За якою формулою обчислюється кількість теплоти?
Розрахуйте кількість теплоти, необхідну для нагрівання алюмінієвої ложки масою 70 г від температури 25 до 700 С .
Розрахуйте кількість теплоти, необхідну для нагрівання алюмінієвої ложки масою 70 г від температури 25 до 700 С .
ІІ. Закріплення знань, формування вмінь і навичок.
4200
Речовина | с, Дж/(кг·°С) | Речовина | с, Дж/(кг·°С) |
Золото | 130 | Алюміній | 920 |
Ртуть | 140 | Лід | 2100 |
Мідь | 400 | Спирт | 2500 |
Залізо | 460 | Вода | 4200 |
Слід пам'ятати, що питома теплоємність речовини, що перебуває в різних агрегатних станах, різна.
Яка питома теплоємність речовини, якщо для нагрівання 1 кг цієї речовини на 2 °С потрібна була кількість теплоти 1 кДж?
Яка питома теплоємність речовини, якщо для нагрівання 1 кг цієї речовини на 2 °С потрібна була кількість теплоти 1 кДж?
4200
Речовина | с, Дж/(кг·°С) | Речовина | с, Дж/(кг·°С) |
Золото | 130 | Алюміній | 920 |
Ртуть | 140 | Лід | 2100 |
Мідь | 400 | Спирт | 2500 |
Залізо | 460 | Вода | 4200 |
Слід пам'ятати, що питома теплоємність речовини, що перебуває в різних агрегатних станах, різна.
Для нагрівання каменної печі масою 1,5 т витрачено 26,4 МДж теплоти. До якої температури нагріли піч, якщо початкова температура була 10 °С?
Для нагрівання каменної печі масою 1,5 т витрачено 26,4 МДж теплоти. До якої температури нагріли піч, якщо початкова температура була 10 °С?
4200
Речовина | с, Дж/(кг·°С) | Речовина | с, Дж/(кг·°С) |
Золото | 130 | Алюміній | 920 |
Ртуть | 140 | Лід | 2100 |
Мідь | 400 | Камінь | 420 |
Залізо | 460 | Вода | 4200 |
Слід пам'ятати, що питома теплоємність речовини, що перебуває в різних агрегатних станах, різна.
Чому дорівнює маса чавунної деталі , якщо при її охолодженні від 1115 до 150 С виділилось 190,08 МДж теплоти?
Чому дорівнює маса чавунної деталі , якщо при її охолодженні від 1115 до 150 С виділилось 190,08 МДж теплоти?
4200
Речовина | с, Дж/(кг·°С) | Речовина | с, Дж/(кг·°С) |
Золото | 130 | Алюміній | 920 |
Ртуть | 140 | Лід | 2100 |
Мідь | 400 | Камінь | 420 |
Чавун | 540 | Вода | 4200 |
Слід пам'ятати, що питома теплоємність речовини, що перебуває в різних агрегатних станах, різна.
ІІІ. Підсумок уроку
Назвіть кожну величину, що входить у формулу, а також одиниці вимірювання цих величин.
ІІІ. Підсумок уроку
Назвіть кожну величину, що входить у формулу, а також одиниці вимірювання цих величин.
ІV. Домашнє завдання
Повторити §§ 51, 52.
Підготуватися до Л.Р.№13 “Вивчення теплового балансу при змішуванні води різної температури”.
ІV. Домашнє завдання
Повторити §§ 51, 52.
Підготуватися до Л.Р.№13 “Вивчення теплового балансу при змішуванні води різної температури”.
Дякую за увагу!!!