Творческий отчет
молодого специалиста��
по итогам первого года работы �Школы Молодого Педагога
Позднякова Татьяна Дмитриевна
Моя тема по самообразованию “Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры”.
В рамках методической недели “Опытные педагоги - молодому учителю” посетила занятие по образовательной области “Ребёнок и общество” (воспитатель дошкольного образования Махомет Е.А.).
В рамках декады открытых уроков я провела занятие по образовательной области “Художественная литература”.
Трудности с которыми я столкнулась в первый год работы:
Организация образовательного процесса на белорусском языке.
Иногда возникают трудности при общении с родителями воспитанников.
Могут возникать трудности в подготовке к занятиям - подбор наглядного и раздаточного материала согласно возрасту детей.
Планы на следующий учебный год: повышать свой профессиональный уровень, самообразование.
Савостьяник Алеся Юрьевна
Чмак Дарья Сергеевна
1.Чмак Дарья Сергеевна, воспитатель дошкольного образования
ГУО“Дошкольный центр развития ребёнка № 11 г Волковыска ”.
2.Мой наставник - Лобик И.В.- воспитатель дошкольного образования� высшей кв.категории.
3. Тема самообразования - “Развитие связной речи детей дошкольного �возраста посредством дидактических игр”.
4. В рамках метод.недели “Опытные педагоги-молодому учителю” посетила:
-занятие по образовательной области “Подготовка к обучению грамоте” �(воспитатель ДО Медведь О.М.);
занятие по образовательной области “Элементарные математические �представления “
(воспитатель ДО Колосова С.Н.).
5. В рамках декады открытых уроков мною было проведено занятие �по образовательной области “Изобразительное искусство (аппликация)”� по теме “Салфетка для куклы Маши “ (17.05.2023).
6.Трудности с которыми я столкнулась в первый год работы:
Сложно быть организованной.
Иногда сложно найти общий язык с родителями воспитанников.
Возникают затруднения в подборе материала, оборудования к занятиям.
7.Цель:
Самореализоваться в профессии .
8.Планы на следующий учебный год:
Продолжить заниматься самообразованием.
Поступить в высшее учебное заведение.
Логвинова Дарья Витальевна �педагог дополнительного образования �ГУО “Волковысский центр творчества детей и молодежи”�
Наставник - Седлецкая Елена Олеговна, педагог дополнительно гообразования;
Тема по самообразованию “Использова ния игровых технологий на занятиях изобразительного искусства”;
Посетила открытое занятие педагога-наставника по теме “Наброски фигуры человека”;
Провела открытое занятие по теме “Букет для мамы”;
Достижения : 2 место - районный этап республиканского конкурса детского рисунка “Нам мир завещано беречь”
Цель и задачи:
развитие профессиональной компетентности педагога дополнительного образования;
внедрение современных подходов и передовых педагогических технологий в образовательный процесс;
формирование индивидуального стиля творческой деятельности.
Планы на следующий год:�Совершенствование
Шеванюк Екатерина Евгеньевна
Шеванюк Екатерина Евгеньевна
Педагог-организатор, государственного учреждения образования “Гимназия № 1 г. Волковыска.
Наставник: Апанович Светлана Владимировна, педагог-организатор.
В течении учебного года повышала свой профессиональный уровень, работая над темой самообразования “Использование ИКТ в деятельности общественных объединений”.
Посетила открытое мероприятие педагога-наставника “Формула здоровья”
19 мая 2023 года провела открытое мероприятие “ Октябрята в стране Пионерской дружбы” в рамках Декады открытых уроков/мероприятий.
Трудности с которыми я столкнулась в первый год работы
Как молодой специалист на должности педагога-организатора в рамках первого года работы столкнулась с такими трудностями как:
К сожалению, в нашей стране не в одном колледже, не в одном институте, нет возможности приобрести такую должность как “Педагог-организатор”.
Таким образом, работая не по специальности, мне пришлось изучить нормативные документы, знания которых помогли мне при работе; с методикой проведения различных массовых мероприятий; дополнительные программы которые позволили мне организовать досуг детей и сократить время при подготовке в различных конкурсах.
Большую помощь мне оказал педагог-наставник в знакомстве с данной должностью.
Достижения
На ряду с трудностями есть и хороший результат. В течении учебного года учащихся, которых я готовила к конкурсам, занимали места.
III место - в районном конкурсе фотографий “Мой волонтерский отряд”;
II место -в районном фестивале мнений “Быть на земле Человеком” через социальную рекламу “Молодежный взгляд”;
II место -в районном этапе республиканской спортивно-патриотической игры “Зарничка - 2023”;
III место - в районном этапе республиканского конкурса “Огонёк приглашает друзей”;
II место - в районном этапе республиканской патриотической квест-игры “По следам Победы”;
III место - в районном конкурсе “Суперзвёздочка”;
Цели и задачи на следующий учебный год:
Цели и задачи на следующий учебный год:
Пашко Юлия Викторовна
Педагог дополнительного образования,
ГУО «Волковысский Центр творчества детей и молодежи».
Наставник: Городченко Анна Сигизмундовна, педагог дополнительного образования.
В течении учебного года повышала свой профессиональный уровень, работая над темой самообразования “Активные методы обучения как средство повышения мотивации учащихся на занятиях объединений по интересам”.
Посетила открытое занятие педагога-наставника по теме “Изготовление моделей легковых автомобилей”.
Провела открытое занятие по теме “Изготовление открытки к Международному дню семьи”.
Трудности, с которыми я столкнулась в первый год работы:
Цели и задачи на следующий учебный год:
Ротько Валерия Игоревна
воспитатель дошкольного образования
ГУО “Детский сад №9 г. Волковыска.
Наставник-Пешко Анастасия Юрьевна, воспитатель дошкольного образования.
Тема самообразования “Развитие речи детей дошкольного возраста”.
Посетила открытые занятия воспитателей дошкольного образования:
Пешко А.Ю. (средняя группа) образовательная область “Изобразительное искусство” (рисование) по теме “Одуванчики”; Гишкелюк А.Б. (средняя группа) образовательная область “Ребенок и общество” по теме “Моя малая Родина- Мой город Волковыск”; Иглицкая А.В. (вторая младшая группа) образовательная область “Ребенок и природа” по теме “Волшебная вода”; Врублевская Н.И (старшая группа) образовательная область “Подготовка к обучению грамоте” по теме “В гости к мишке”; Гилимович С.Е. (старшая группа) образовательная область “Элементарные математические представления” по теме “День земли”.
Сложно было качественно планировать образовательный процесс, наладить сотрудничество с родителями воспитанников.
За этот год я научилась применять на практике полученные в колледже знания,
стала активным участником образовательного проекта “Зеленые школы”.
На следующий учебный год ставлю перед собой задачи:
-повысить профессиональную компетентность;
-наладить сотрудничество с родителями воспитанников.
Грищенко Максим Олегович
Грищенко Максим Олегович, �педагог-организатор ГУО �«Гимназия №2 г. Волковыска»��С начала моего пути моим наставником являлась Маршалок Елена Иосифовна – заместитель директора по воспитательной работе. После ее ухода с должности, моим наставником стала Горбун Анна Валерьевна.�На протяжении всего учебного года работал по теме самообразования «Формы и методы совершенствования воспитательного воздействия досуговых мероприятий на учащегося», а также ориентировался на тему «Использование ИКТ в деятельности общественных объединений».
Трудности, с которыми столкнулся в первый год работы педагогом-организатором
Как молодой специалист на должности педагога-организатора в рамках первого года работы было трудно освоиться в педагогическом коллективе и найти общий язык с учащимися. Также затруднительно для меня оказалось ведение документации, составление плана-конспекта на общешкольные мероприятия и дальнейшее оформление отчетов. Также было трудно привыкнуть к быстрому темпу работы педагога-организатора из-за многочисленных конкурсов, акций и т.п. Постепенно налаживая отношения с коллегами и учащимися, эти проблемы стали не так страшны.
Достижения
За первый год работы в качестве педагога-организатора было много взлетов и падений, но несмотря на это могу отметить такие достижения как:
Победитель районного конкурса «Коса – Волковысская краса»
2 место в районном этапе областного конкурса «Поздравительная открытка к 23 февраля»
3 место в районном этапе республиканского конкурса « Я патриот своей страны»
2 место в районном конкурсе «Джентльмен-шоу»
2 место в районном конкурсе «Мисс Весна – 2023»
Победитель Гродненского областного онлайн-конкурса поздравлений «БРСМ: 20 лете ВМЕСТЕ!»
Грушевич Виталий Сергеевич
ГУО “Волковысский центр творчества
детей и молодежи”
Должность: Педагог дополнительного образования
Наставник: Гусак Мария Анатольевна, заведующий отделом по основной деятельности, отделением дополнительного образования
Тема самообразования: “Профессиональная ориентация учащихся на занятиях объединений по интересам "3Д-моделирование" Проведено открытое занятие по теме “Разработка модели с помощью программы Tinkercad для печати на 3D-принтере”.
Победы и награды: 2 место в районном этапе республиканского смотра-конкурса детского творчества “Спасатели глазами детей”, два 2 места в областном роботурнире.
Трудности с которыми столкнулся:
оформление документации;
набор детей в объединения по интересам.
Цели и планы на следующий учебный год:
изучение и внедрений современных образовательных технологий;
выявление одаренных учащихся и работа с ними по достижению результатов в конкурсах технического творчества;
заниматься развитием и самореализацией.
Макаревич Анастасия Витальевна
1. Макаревич Анастасия Витальевна, музыкальный руководитель ГУО «Гимназия №2 г. Волковыска»
2. Мой наставник Лапеко О.Л
3. Тема самообразованию «Развитие музыкальных способностей детей, посредством музыкально-ритмической деятельности
В рамках Декады открытых уроков/мероприятий с 10 по 19 мая, провела открытое мероприятие « Музыкальная викторина»
трудности с которыми столкнулась в первый год работы:
Цели и планы на следующий год:
Самореализоваться в профессии;
продолжать развивать музыкальные способности у детей;
внедрение современных подходов в образование.
Дальше продолжать самореализовываться
Микшута Виктория Викторовна
воспитатель дошкольного образования,
государственного учреждения образования
"Дошкольный центр развития ребёнка № 7 г. Волковыска"
Мой наставник - Кичкайло Галина Петровна,
воспитатель дошкольного образования,
высшая квалификационная категория.
Тема самообразования “Развивающая предметно-пространственная среда, как средство развития детей дошкольного возраста”
В 2022/2023 учебном году посетила следующие мероприятия: из них в ДЦРР:
семинар-практикум “Приобщение детей дошкольного возраста к белорусской национальной культуре” (Нечай Н.А., заместитель заведующего по основной деятельности);
круглый стол “Методы и приёмы по организации работы с детьми дошкольного возраста при ознакомлении с художественной литературой” (Нечай Н.А., заместитель заведующего по основной деятельности);
консультация “Планирование образовательного процесса” (Нечай Н.А., заместитель заведующего по основной деятельности);
организация и проведение нерегламентированных видов деятельности во вторую половину дня (Штейнвальд Е.Г., Кичкайло Г.П., воспитатели дошкольного образования);
занятия в рамках методической недели “Опытные педагоги - молодому учителю”: образовательная область “Изобразительное искусство. Лепка” (первая младшая группа, воспитатель дошкольного образования Кичкайло Г.П.); образовательная область “Элементарные математические представления” (вторая младшая группа, воспитатель Штейнвальд Е.Г. и старшая группа, воспитатель Воропай С.И.);
взаимообучение “Молодые - молодым” занятие по образовательной области “Ребёнок и природа” (средняя группа, воспитатель дошкольного образования Каминская Ю.Н.); занятие по образовательной области “Развитие речи и культура речевого общения” (старшая группа, воспитатель дошкольного образования Меленчук Т.М.); занятие по образовательной области “Изобразительное искусство. Лепка” (первая младшая группа, воспитатель дошкольного образования Причинич А.В.);
в рамках декады открытых уроков мною было проведено открытое занятие 11.05.2023 г. по образовательной области “Ребёнок и общество” по теме "Безопасное поведение на дороге" в первой младшей группе.
Трудности, с которыми я столкнулась в процессе работы - это документация, её объем (написание конспектов занятий); второе - моя адаптация на месте работы, первоначально было тяжело в коллективе, при взаимодействии со взрослыми людьми, но при постоянном взаимодействии с педагогом-психологом стало легче, процесс адаптации завершился успешно. Еще могу отметить, что наибольшую трудность для меня представляет образовательная область “Художественная литература”, т.к. испытываю трудности с белорусским языком и от этого больший процесс подготовки к занятию.
Мои достижения: может быть банально, но, знания полученные в теории, находят своё отражение и применяются на практике, повышена компетентность в вопросе патриотического воспитания, положено начало собственной профессиональной траектории.
Цель на следующий год: преодолеть свою неуверенность и реализоваться в коллективе, изучить особенности развития детей 3-4 лет, совершенствовать знания по теме самообразования.
�Задачи:
1. Создание предметно – пространственной образовательной среды.�2. Создание плана по саморазвитию.�3. Повышение уровня педагогической компетенции.
4. Участвовать в предложенных театральных постановках, конкурсах.
Августинович Андрей Мирославович
Августинович Андрей Мирославович, учитель физической культуры и здоровья в ГУО “СШ №3 г. Волковыска”.
Наставник: Сидоркевич Светлана Геннадьевна
Посетил:
Областное учебно-методическое объединение учителей ФКиЗ.
В рамках метод. недели “Опытные педагоги-молодому учителю” я посетил следующие открытые уроки:
-урок физической культуры ГУО ” Средняя школа гп. Красносельский” на тему: “Челночный бег. Прыжки в длину с места толчком двумя ногами на дальность” ( Воропай А.А)
-урок физической культуры ГУО ”Верейковская средняя школа” на тему: “Волейбол. Вторая передача в зону 4 и 2. Передача мяча” ( Богданович Ю.В)
В рамках Декады открытых уроков с 10 по 19
мая 2023г.
Провел урок во 2 классе на тему: “ Челночный бег. Бег 30 метров с высокого старта”.
Достижения:
-Областной этап спортивно-массового мероприятия ” 300 талантов для Королевы”
- 3 место в районных соревнованиях "Золотые таланты Гродненщины"
Трудности:
- трудности с ведением документации.
- с организацией деятельности обучающихся с разным уровнем физической подготовки.
Цели, задачи и планы на следующий год:
Основная цель моей работы как учителя физической культуры совпадает с целями деятельности школы в целом и направлена на создание в школе единой системы учебно-оздоровительной работы с детьми и подростками.
Прохор Евгений Геннадьевич
Наставник:
Сазон Елена Михайловна, учитель физической культуры и здоровья
Посетил:
Областное учебно-методическое объединение учителей ФКиЗ.
В рамках метод. недели «Опытные педагоги - молодому учителю»
Провёл открытый урок ФКиЗ в 9 классе «Совершенствование кроссовой подготовки».
Посетил:
Учитель физической культуры и здоровья ГУО «Матвеевская средняя школа» Волковысского района
Достижения:
Проводит уроки на высоком организационном и методическом уровне с максимальной двигательной и моторной плотностью.
Правильно определяет цели и задачи урока.
Обучающиеся имеют высокий уровень физической подготовленности, являются неоднократными победи- телями и призерами районных со- ревнований в различных видах спорта.
Районная круглогодичная спартакиада
Кросс - І место,
спартакиада допризывников (многоборье) - ІІ место,
«Снежный Снайпер» - ІІІ место
Шашки - І место
Шахматы - ІІ место
Настольный теннис - ІІ место
Волейбол (девушки) - І место, юноши - ІІ место
Баскетбол -(девушки, юноши) - І место
Достижения:
Районный этап республиканской и областной олимпиады по физической культуре и здоровью:
Диплом III степени - Рихтер Виктория (10 класс)
Диплом I степени - Кузьма Артём (6 класс)
Областной этап: Диплом II степени - Кузьма Артём (6 класс)
Республиканская спартакиада “Колосок” для детей и юношества агрогородков, сельских населённых пунктов:
волейбол (юноши и девушки) - 5 место на областном этапе,
футбол:
Трудности:
В начале учебного года были
- трудности с ведением документации.
- с организацией деятельности обучающихся с разным уровнем физической подготовки.
В будущем планирую
Автухова Диана Александровна
Автухова Диана Александровна
Учитель физической культуры и здоровья в ГУО «средняя школа 5 г.Волковыска»
Наставник: Санюк Михаил Иосифович, учитель физической культуры и здоровья
Посетила: Областное учебно-методическое объединение учителей ФКиЗ
В рамках метод. недели «Опытные педагоги - молодому учителю»
Провела открытый урок в рамках Декады открытых уроков 17.05 в 9 классе
Тема урока: Прыжок в высоту способом «перешагивание»
Особую трудность вызывал психологический контак с детьми, в особенности, с трудными детьми. Иногда терялась, не зная, как выйти из трудных, конфликтных ситуация.
Достижения:
Командный Диплом в XII международном фестивале
педагогических идей «Призвание - педагог»
Также одним из главных достижений, являются победы моих учащихся на соревнованиях
Стоит отметить и то, что являлось трудностью в начале года, можно считать достижением сейчас. Уже сегодня мне легко общаться с учащимися, я знаю как себя вести в трудных и конфликтных ситуациях. За это я благодарна наставнику и всей администрации школы, так как именно от них я чувствовала поддержку на протяжении всего года!
И я уверена, что для своих учеников я не «физручка», а Диана Александровна!
Цели, задачи и планы на следующий год:
Как можно больше развиваться в своей сфере деятельности и не только.
Заниматься саморазвитием и самореализацией.
Расширять виды творческой деятельности.
Разработка и внедрение авторских программ
и проектов.
Грымайла Ангеліна Вітальеўна
Настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА “Гімназія №1 г. Ваўкавыска”
Настаўнік: Селіверстава Наталля Іванаўна
На метадычным тыдні "Вопытныя педагогі - маладому настаўніку" наведала наступныя адкрытыя ўрокі:
ДУА “Гімназія № 1 г. Ваўкавыска”;
ДУА “Гімназія № 1 г. Ваўкавыска”.
Адкрыты ўрок у 5 “В” класе на тэму “Вымаўленне і правапіс галосных е, ё, я”.
У рамках Дэкады адкрытых урокаў быў праведзены адкрыты ўрок у 5 “В” класе па тэме “Неалагізмы”.
Цяжкасці:
Сур’ёзных цяжкасцяў у рамках першага года працы не ўзнікла. У пачатку года ўзнікалі цяжкасці пры выстаўленні адзнак.
Дасягненні:
Мэты, задачы і планы на наступны год:
Вывучаць сучасныя метады і сродкі навучання, розныя формы арганізацыі навучальнага ўзаемадзеяння.
Прымаць актыўны ўдзел у грамадскім жыцці школы і раёна.
Займацца прафесійным і асобасным самаўдасканаленнем.
Шпак Павел Сергеевич
Шпак Павел Сергеевич, учитель истории, ГУО “средняя школа д. Изабелин”
Наставник: Лугович Владимир Иосифович, руководитель по военно-патриотическому воспитанию, бывший учитель истории и обществоведения
Тема самообразования: Контрольно-оценочная деятельность на уроках истории и обществоведения.
В рамках метод. недели “Опытные педагоги - молодому учителю” мной были посещены след. открытые уроки:
За период декады открытых уроков провел открытый урок истории Беларуси 16.05.2023 в 6 классе на тему ”Развиццё феадальнага грамадства”
Трудности в первый год
Трудностей в первый год было несколько. В педагогической деятельности для меня главной проблемой было то, что нужно вести уроки на белорусском языке, на котором я в начале года +- с трудом говорил.
Помимо этого было сложно держать дисциплину в классе и само собой оценивание ответов учащихся. Некоторым хочется поставить выше но не понимаешь почему и за что, видно что ребенок старается и идешь на встречу.
В целом трудностей больше не возникало.
Достижения, цели, задачи
В качестве достижений можно выделить налаженные отношения с детьми (большинство из них идёт на контакт), почти полное отсутствие паники при проведении уроков (открытые уроки не в счёт).
В следующие годы в планах перейти полностью на белорусский язык преподавания. Улучшать свою речь, отношение с детьми, коллегами. Совершенствовать педагогические навыки и развиваться в разных сферах деятельности
Рудзь Диана Александровна
Рудзь Диана Александровна, учитель русского языка и литературы в ГУО “СШ №4 г. Волковыска”.
Наставник: Вайтович Татьяна Владимировна, учитель белорусского языка и литературы.
Тема по самообразованию “Использование приёмов визуализации на уроках русского языка в 5-7 классах”
Открытые уроки:
На методической неделе “Опытные педагоги - молодому учителю” посетила открытые уроки:
· урок белорусского языка в 9 классе “Маналог. Дыялог, яго афармленне на пісьме”. Учитель Пура Анна Ивановна, ГУО “СШ №2 г. Волковыска”;
· урок белорусской литературы в 5 “А” классе «Генрых Даніловіч “Старата”». Учитель Фиясь Алла Викторовна, ГУО “СШ №5 г. Волковыска”;
· урок русской литературы в 7 “Б” классе «А.Г. Алексин “А тем временем где-то…” Слово о писателе. Раскрытие человеческих взаимоотношений в произведении». Учитель Селюгина Инна Михайловна, ГУО “СШ №4 г. Волковыска”;
· урок химии в 8 “В” классе «Однородные и неоднородные смеси». Учитель Бахонко Оксана Григорьевна, ГУО “СШ №4 г. Волковыска”.
В рамках Декады открытых уроков был проведён открытый урок в 6 «А» классе«Определительные местоимения».
Трудности:
Серьёзных трудностей в рамках первого года работы не возникло. В начале года были лишь сомнения при выставлении отметок, страх при общении с детьми (поймут ли то, что я хотела донести), но со временем всё наладилось.
Достижения:
Цели, задачи и планы на следующий год:
Развитие в своей сфере. Углубление в тему самообразования.
Расширение видов творческой работы.
Занятие саморазвитием и самореализацией.
Голышко Тамара Викторовна
С 15 августа 2022 года являюсь учителем-дефектологом ГУО “Средняя школа №5 г. Волковыска”.
Наставник: Сычевская Марина Славовна, заместитель директора по учебной работе.
Тема самообразования: “Развитие познавательной активности у младших школьников с трудностями в обучении, через использование игровых приёмов в обучении”.
Также является темой моего педагогического исследования в рамках инновационного проекта “Внедрение методики коррекционно-педагогической работы с учащимися с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на I ступени общего среднего образования с опорой на знание функциональной организации мозговой деятельности как основы формирования математических знаний и умений”.
В рамках метод.недели «Опытные педагоги – молодому учителю» посетила:
- коррекционное занятие в ЦКРОиР у Шеванюк Анны Геннадьевны по теме “Подбор личных местоимений к существительным”;
- объединение по интересам у Беляевой Елены Вацлавовны по теме “Знакомство со стратегией и тактикой игры “Брейн-ринг”.
В рамках Декады открытых уроков с 10 по 19 мая 2023 г. провела открытый урок в 1 “А” классе интегрированного обучения и воспитания по учебному предмету человек и мир, тема: “Дорожные опасности. Правила перехода улицы (дороги)”.
Трудности, с которыми столкнулась в рамках первого года работы:
Достижения: являлась участником панельной дискуссии, проводимой в рамках Международной Педагогиады-2023 “Я выбираю профессию педагога”.
Цели, задачи, планы на следующий учебный год:
Ечина Юлия Александровна
учитель физической культуры и здоровья государственного учреждения образования «Гнезновская средняя школа»
Наставник: Дубай Татьяна Павловна, учитель начальных классов
Тема самообразования: «Организация работы с учащимися подготовительной группы с учётом дифференцированного подхода к физическому развитию»
Посетила открытые уроки учителя физической культуры и здоровья Монаховой Элины Валерьевны (в том числе в рамках методической недели «Опытные педагоги – молодому учителю»)
13.04 – урок по теме: «Ходьба с изменением длины и частоты шагов. Скандинавская ходьба» (8 класс)
27.04 - урок по теме: «Бросание мяча одной и двумя руками в вертикальную цель» (5 класс)
10.05 - урок по теме: «Челночный бег с ведением
мяча правой и левой рукой» (4 класс)
Посетила открытый урок изобразительного
искусства в 4 классе по теме «Виды аппликации»
у наставника Дубай Татьяны Павловны
(20.03.2023).
Провела открытые уроки, проведенные в рамках� Декады открытых уроков с 10 по 19 мая 2023 года:
11.05.2023 – урок по теме: «Прыжки с разбега в длину, согнув ноги» (6 класс)
16.05.2023 – урок по теме: «Броски мяча одной и двумя руками в вертикальную цель» (3 класс)
Трудности, с которыми столкнулась в рамках первого года работы:
- оценка учебной деятельности учащихся в условиях безотметочного обучения;
- организация работы с учащимися с низким уровнем физической подготовленности;
- организация подготовки учащихся к качественному выступлению на спортивных соревнованиях.
Задачи и планы на следующий учебный год:
-повышать уровень педагогической компетенции, развивать профессиональные навыки;
-совершенствовать формы и методы преподавания уроков физической культуры и здоровья;
заниматься саморазвитием и самореализацией
Нагуй Дарья Александровна
1.Учитель биологии. ГУО “Средняя школа №3 г. Волковыска”.
2. Наставник -Сосновская Елена Брониславовна, учитель химии.
3. Тема самообразования- “Использование проблемного метода обучения на уроках биологии.”
4. В рамках метод. недели “Опытные педагоги-молодому учителю” я посетила следующие открытые уроки:
-урок русской литературы в 8 классе на тему:”Литература вт. половины 20 века. Поэзия и проза 50-90 годов. Н. А. Заболоцкий “О красоте человеческих лиц” ( Вербицкая Марина Владимировна).
-урок химии в 10 классе на тему:”Фруктоза. Сахароза”
( Сосновская Елена Брониславовна )
5. В рамках Декады открытых уроков с 10 по 19
мая 2023г. мною был проведен открытый урок в 11
классе, тема: “Этапы и направления эволюции
человека”.
Достижения
1.Диплом 3 степени в открытом районном конкурсе патриотической песни “Квітней, Беларусь”
2. Руководитель учащейся 11 класса Зубель Д., занявшей
1 место в районном этапе областного заочного конкурса
образовательных видеоклипов “Природный объект малой Родины” и 3 место в областном заочном конкурсе “Природный объект малой Родины”.
3.Победитель 12 Международного фестиваля педагогических идей “Призвание-педагог” в составе команды педагогов Волковысского района.
6. Трудности, с которыми я столкнулась, были связаны с предъявлением к себе слишком высоких требований, боязнью допустить ошибку или показать учащимся незнание каких-либо фактов, в связи с чем возникало психоэмоциональное
напряжение на ранних этапах работы.
8. Цели и задачи на следующий год:
1.Формировать у учащихся на уроках биологии современное научное
мировоззрение, необходимое для понимания явлений и процессов,
происходящих в природе и собственном организме.
2. Изучать современные методы и средства обучения, различные формы
организации учебного взаимодействия.
3. Принимать активное участие в общественной жизни школы и района.
4.Заниматься профессиональным и личностным само-
со совершенствованием.