Program Studi S2 Pendidikan Dasar
UNIVESITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROGRAM PRAKTIK DAN RISET
PENDIDIKAN MAHASISWA S2 DIKDAS
11
KONSEPTUAL PROGRAM PRAKTIK DAN RISET PENDIDIKAN MAHASISWA S2 DIKDAS
02
Program Praktik dan Riset Pendidikan Mahasiswa S2 DIKDAS adalah program akademik terstruktur yang dirancang untuk mengintegrasikan pengalaman praktik pendidikan dengan kegiatan riset bagi mahasiswa Magister (S2) Pendidikan Dasar (DIKDAS), agar lulusan memiliki kompetensi profesional, reflektif, dan berbasis bukti (evidence-based).
11
PROGRAM PRAKTIK DAN RISET PENDIDIKAN MAHASISWA
S2 DIKDAS
KATEGORIAL PROGRAM
MAHASISWA
MITRA
ANALISIS DATA
Jumlah mahasiswa 71 orang
Akademisi (61 orang)
Praktisi – Guru (9 orang)
Praktisi – Kepala Sekolah (1orang)
Kaprodi S1 PGSD USD
Kaprodi S1 PGSD UAD
Kaprodi S1 PGSD PGRI Yk
Kaprodi S1 PGSD PGRI Wates
Kaprodi S1 PGSD UIN
Kaprodi S1 PGSD UST
Kaprodi S1 PGSD Alma Ata�Kaprodi S1 PGMI Alma Ata�Kaprodi PGSD FKIP Universitas Samudra�Kaprodi PGSD ISDIK Kie Raha Maluku Utara
Kepala SD Negeri Pakatelu
Kepala SD Negeri Baturetno 1, Sukolilo, Pati
Kepala Sekolah Muh. Condongcatur
Kaprodi PGSD FKIP Universitas Samudra�
PANDUAN MATA KULIAH PRAKTIK DAN RISET
PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN DASAR – FIP UNY
Aspect
Orientasi Program
Profil Lulusan
Fokus Utama Mata Kuliah
Keterkaitan dengan Riset/Tesis
Objek Praktik
Riset & Praktik Pembelajaran di PGSD (Akademisi)
Akademisi / calon dosen PGSD–PGMI
Dosen PGSD/PGMI profesional dan peneliti pemula
Integrasi riset dan praktik pembelajaran di pendidikan tinggi
Riset diarahkan pada topik tesis
Mahasiswa PGSD/PGMI
Praktik Pembelajaran SD (Kepala Sekolah/Pengawas)
Praktisi kepemimpinan pendidikan
Kepala sekolah / pengawas SD profesional
Praktik pengelolaan dan supervisi sekolah
Riset inovatif berbasis pengelolaan sekolah
Sistem, program, dan kebijakan sekolah
Praktik Pembelajaran SD (Guru Kelas)
Praktisi pembelajaran kelas
Guru SD/MI profesional
Praktik pembelajaran langsung di kelas
Riset berbasis permasalahan pembelajaran
Siswa SD/MI dan proses pembelajaran
PANDUAN MATA KULIAH PRAKTIK DAN RISET
PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN DASAR – FIP UNY
Aspect
Lokasi/Mitra Praktik
Jumlah Praktik
Kompetensi Dominan
Riset & Praktik Pembelajaran di PGSD (Akademisi)
PGSD/PGMI mitra perguruan tinggi
Minimal 3 pertemuan praktik terbimbing dan minimal 2 pertemuan praktik mandiri, dan 1 pertemuan ujian praktik
Akademik kependidikan, pedagogik dosen, riset
Wajib (minimal SINTA 2 / Scopus)
Praktik Pembelajaran SD (Kepala Sekolah/Pengawas)
SD/Dinas Pendidikan mitra
Manajerial, supervisi, kepemimpinan perubahan
Praktik Pembelajaran SD (Guru Kelas)
SD/MI mitra
Pedagogik, profesional, sosial
Posisi mahasiswa
Peran dominan
Fasilitator & peneliti pembelajaran
Mendesain, mengajar, menganalisis, merefleksi
Pengelola & supervisor
Merencanakan, mengendalikan, mengevaluasi
Praktisi/pelaksana pembelajaran
Mengajar, mengelola kelas, menilai
Minimal 3 pertemuan praktik terbimbing dan minimal 2 pertemuan praktik mandiri, dan 1 pertemuan ujian praktik
Minimal 3 pertemuan praktik terbimbing dan minimal 2 pertemuan praktik mandiri, dan 1 pertemuan ujian praktik
PANDUAN MATA KULIAH PRAKTIK DAN RISET
PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN DASAR – FIP UNY
Aspect
Riset & Praktik Pembelajaran di PGSD (Akademisi)
Praktik Pembelajaran SD (Kepala Sekolah/Pengawas)
Praktik Pembelajaran SD (Guru Kelas)
RPS/SAP, media, bahan ajar, artikel ilmiah
Wajib (minimal Jurnal nasional SINTA 2 atau jurnal internasional terindex sedang (EBSCO, DOAJ, Copernicus, dan lain selevelnya), atau prosiding terindex (minimal terindex Scopus)
Program pengelolaan sekolah, artikel ilmiah, video praktik
RPP/Modul ajar, media pembelajaran, artikel ilmiah
Publikasi Ilmiah
Produk Utama Praktik
Wajib (minimal Jurnal nasional SINTA 2 atau jurnal internasional terindex sedang (EBSCO, DOAJ, Copernicus, dan lain selevelnya), atau prosiding terindex (minimal terindex Scopus)
Wajib (minimal Jurnal nasional SINTA 2 atau jurnal internasional terindex sedang (EBSCO, DOAJ, Copernicus, dan lain selevelnya), atau prosiding terindex (minimal terindex Scopus)
12
TERIMA
KASIH
08