1 of 54

KSSM SEJARAH TINGKATAN 4

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

2 of 54

BAB 10

PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

3 of 54

02

Persediaan Menyambut Pemasyhuran

Kemerdekaan Negara

  • Jawatankuasa Persediaan Fizikal
  • Jawatankuasa Sambutan

01

Pengertian Kemerdekaan

03

Detik Pemasyhuran Kemerdekaan Negara

  • Detik 12:00 tengah malam
  • Peristiwa Bersejarah di Stadium Merdeka

04

Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita

  • Politik
  • Ekonomi
  • Sosial

05

Prinsip Kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu

  • Kedaulatan
  • Wilayah Pengaruh
  • Kerajaan
  • Kedaulatan Undang-undang
  • Lambang Kebangsaan
  • Pengiktirafan sebagai Rakyat

BAB 10 PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

3

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

4 of 54

BAB 10: PEMASYHURAN

KEMERDEKAAN

GARIS MASA PERISTIWA MENJELANG HARI KEMERDEKAAN

  • merdeka ditakrifkan sebagai kebebasan dan usaha mendaulatkan nusa dan bangsa telah diperjuangkan oleh pelbagai pihak
  • tarikh 31 Ogos 1957 menjadi detik bersejarah bagi negara kita

8 JULAI 1957

21 OGOS 1957

30 OGOS 1957

31 OGOS 1957

4

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

5 of 54

10.1: Pengertian

Kemerdekaan

Pada akhir pembelajaran,

murid akan dapat:

  • Menjelaskan pengertian kemerdekaan

5

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

6 of 54

10.1 Pengenalan

negara merdeka juga bermakna - negara yang berdaulat iaitu punyai kuasa tertinggi

merdeka - bererti bebas tentukan pemerintahan dan hala tuju negara. Kemerdekaan adalah rentetan perjuangan yang sangat panjang

takrif kemerdekaan menurut Kamus Dewan - bebas daripada penjajahan, kurungan atau naungan

31 Ogos 1957 - negara merdeka (5 Safar 1377H) bererti bebas daripada cengkaman kuasa asing

01

02

03

04

6

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

7 of 54

Pengertian Kemerdekaan

RASHID RIDA

  • kedaulatan dan kekuatan sesebuah negara adalah untuk bebaskan diri daripada penjajah Barat
  • kedaulatan sesebuah negara adalah dengan hidupkan sistem khalifah dan hapuskan ikatan perkauman

02

NELSON MANDELA

  • kebebasan bukan satu pertempuran melawan satu kumpulan atau warna kulit, tetapi pertempuran terhadap sebuah sistem yang menindas
  • kebebasan dicapai melalui politik, bebas daripada perhambaan, kemiskinan dan penderitaan

04

MAHATMA GANDHI

  • kemerdekaan perlu merangkumi politik, ekonomi dan moral
  • setiap negara berhak uruskan sendiri negaranya, walaupun sukar supaya setiap komuniti hidup dalam harmoni

03

SAYYID JAMAL AL-DIN AL-AFGHANI

  • perjuangan bagi hadapi penjajah hendaklah

disertai semangat kebangsaan (jinsiyyah) dan cinta akan tanah air yang merdeka (wataniyyah)

  • rakyat perlu bebaskan diri daripada pencerobohan pihak luar dengan bersatu padu bagi pertahankan maruah diri, bangsa, agama dan negara

01

SOEKARNO

  • kemerdekaan bererti bebas selama-lamanya - merangkumi kebebasan berfikir, bertindak daripada politik penindasan dan rejim autokratik

05

7

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

8 of 54

Pengertian Kemerdekaan

TUN TEMENGGONG JUGAH ANAK BARIENG

  • melalui kemerdekaan, keselamatan negeri lebih terjamin dan jadi lebih kuat
  • penduduk peribumi Sarawak sanggup berkorban demi pertahankan negara. Di samping itu, dengan kemerdekaan ini kita dapat atasi ancaman komunis

07

TUN DR. MAHATHIR MOHAMAD

  • merdeka bukan sekadar bebas daripada cengkaman kuasa dan minda penjajah
  • merdeka juga bermaksud hayati semangat jiwa merdeka dengan menyayangi negara sepenuh hati dan sanggup berkorban untuk negara ini dengan apa cara sekalipun

09

TUN FUAD STEPHENS

  • melalui kemerdekaan, keselamatan sosial Borneo Utara dan penduduk peribumi serta generasi selepasnya akan lebih terjamin
  • usaha pembangunan yang pesat berlaku di PTM mampu naikkan semangat baharu masyarakat

08

TUNKU ABDUL RAHMAN

  • kemerdekaan ibarat tempat perhentian dalam perjalanan jauh bagi wujudkan sebuah negara baharu berdaulat
  • rakyat perlu berkhidmat untuk negara baharu, berusaha dengan tenaga dan fikiran bagi cipta satu bangsa baharu dengan cita-cita keadilan dan kebebasan

06

8

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

9 of 54

kemerdekaan berikan hak untuk rakyat tentukan sendiri bentuk dan hala tuju negara tanpa pengaruh kuasa luar

penghayatan terhadap erti merdeka tuntut rakyat kenali sejarah negara

hal ini penting untuk kukuhkan jati diri kita terutama bagi mengisi kemerdekaan

10.1 KESIMPULAN

01

02

03

9

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

10 of 54

ELEMEN K

(K11.4.6)

Pengaruh Barat telah mengikis nilai jati diri generasi muda masa kini. Jelaskan kepentingan jati diri dalam mempertahankan kedaulatan negara. (8 markah)

10

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

11 of 54

CAKNA

MINDA

APLIKASI KBAT

Memahami sejarah negara dan bangsa penting bagi generasi muda untuk menghayati erti kemerdekaan. Jelaskan.

(8 markah)

11

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

12 of 54

10.2: Persediaan Menyambut

Pemasyhuran

Kemerdekaan Negara

Pada akhir pembelajaran,

murid akan dapat:

  • Menerangkan persediaan menyambut pemasyhuran kemerdekaan

12

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

13 of 54

10.2 Pengenalan

3 Ogos 1957- jam 7:33 pagi, Dato’ Abdul Razak Hussein menerusi Radio Malaya maklumkan atur cara sambutan terutama pada 31 Ogos 1957

tumpuan upacara adalah di Padang Kelab Selangor dan Stadium Merdeka

8 Julai 1957- Tunku Abdul Rahman berucap dalam Radio Malaya menyeru seluruh rakyat meraikan Hari Kemerdekaan dengan meriah supaya kekal dalam sejarah negara

persediaan dibuat melalui penubuhan jawatankuasa persediaan fizikal dan sambutan. Turut diatur upacara sambutan di setiap negeri

01

02

03

04

13

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

14 of 54

Jawatankuasa Persediaan Fizikal

penonjolan identiti negara perlu

diberikan perhatian oleh jawatankuasa ini. Prasarana fizikal disediakan antaranya pembinaan sebuah stadium untuk meraikan kemerdekaan dan istana untuk Yang di-Pertuan Agong

STADIUM MERDEKA

reka bentuk bendera dicipta oleh Mohamed Hamzah, kakitangan Jabatan Kerja Raya Negeri Johor - rasmi dikibarkan pada 26 Mei 1950 di Istana Sultan Selangor

BENDERA PTM

Jawatankuasa Pemilihan

Lagu Kebangsaan dibentuk dipengerusikan oleh Tunku Abdul Rahman dan dibantu oleh Yaacob Abdul Latiff (Pengarah Jabatan Penerangan)

LAGU KEBANGSAAN

30 Mei 1957 - penggunaan Jata Negara diperkenankan oleh Raja-raja Melayu

JATA NEGARA

Kementerian Pertanian meninjau pendapat rakyat untuk tentukan bunga yang sesuai. Bunga raya dipilih oleh Tunku Abdul Rahman sebagai bunga kebangsaan

BUNGA KEBANGSAAN

01

02

03

04

05

14

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

15 of 54

Jawatankuasa Sambutan

BERPERANAN UNTUK MEMERIAHKAN SAMBUTAN PERINGKAT IBU KOTA DAN NEGERI

  • bangunan di sekitar bandar, jalan raya dan Padang Kelab Selangor dihiasi lampu
  • 75 ribu bendera PTM ditempah khas dari kilang kain di Jepun dan dibawa dengan kapal laut

01

PAKAIAN KHAS “BAJU MUSKAT”

  • untuk menteri dan pegawai tinggi kerajaan. ilham Tunku Abdul Rahman
  • pakaian dari negeri Kedah, “baju muskat” diubah suai lengkap dengan seluar satin hitam dan bersongket, bersamping dan tengkolok yang direka untuk menteri

02

KERAJAAN MENGANJURKAN KURSUS KHAS

  • berkaitan dengan protokol - dihadiri oleh 300 orang pegawai kerajaan selama tiga hari
  • mereka bertindak sebagai pegawai penerangan dan pegawai pengiring tetamu serta pegawai jemputan luar negara

03

KAKITANGAN KERAJAAN DIBERIKAN GAJI AWAL

  • beri peluang sambut kemerdekaan yang dinantikan oleh rakyat hingga semua tiket Keretapi Tanah Melayu dan tiket bas di pantai timur habis ditempah
  • semua pihak pada peringkat pusat mahupun negeri berikan kerjasama dan bersatu hati menjayakan sambutan

04

15

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

16 of 54

Jawatankuasa Pusat Perayaan Merdeka

dipengerusikan oleh Tunku Abdul Rahman

Jawatankuasa Kerja Pusat Merdeka diketuai

oleh Dato’ Abdul Razak Hussein

Jawatankuasa Perayaan Ibu Kota Persekutuan

pula dipengerusikan oleh H.S. Lee

Jawatankuasa Derma Perayaan Kemerdekaan

ditubuhkan bagi mengutip derma membantu

perbelanjaan sambutan merdeka

10.2 KESIMPULAN

01

02

03

04

16

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

bagi memastikan sambutan kemerdekaan negara berjalan dengan lancarnya, beberapa jawatankuasa diwujudkan seperti berikut:

17 of 54

ELEMEN K

(K11.4.7)

Rakyat Malaysia harus berbangga dengan keunikan kemerdekaan negara kita. Bahaskan.

(8 markah)

17

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

18 of 54

CAKNA

MINDA

APLIKASI KBAT

Buktikan kemeriahan sambutan ambang merdeka pada tahun 1957. (8 markah)

18

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

19 of 54

10.3: Detik Pemasyhuran

Kemerdekaan Negara

Pada akhir pembelajaran,

murid akan dapat:

  • Menghuraikan detik-detik pemasyhuran kemerdekaan negara

19

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

20 of 54

10.3 Pengenalan

suasana malam penuh meriah diterangi lampu

hiasan dan kedai dibuka sehingga larut malam

permulaan sambutan diraikan malam 30 Ogos 1957 di Padang Kelab Selangor

menjelang tengah malam 30 Ogos 1957, jalan sekitar bandar Kuala Lumpur dipenuhi kenderaan dan sesak

upacara sambutan pemasyhuran kemerdekaan negara merupakan detik bersejarah yang dinantikan

setelah melalui perjalanan yang panjang menuju kemerdekaan

01

02

03

04

20

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

21 of 54

Detik Pemasyhuran

Kemerdekaan Negara

12:00 TENGAH MALAM

11:58 MALAM

10:30 MALAM

10:00 MALAM

wakil Parti Perikatan dari PTM dan Singapura berpakaian baju Melayu hitam diketuai oleh Sardon Jubir mengambil

tempat duduk

300 orang pemuda bentuk perbarisan kehormat ambil tempat di tengah padang menghadap Jalan Raja (menara jam). Perbarisan ini diketuai oleh Ismail Bontak

semua lampu di padang dan di sekelilingnya dipadamkan sehingga seluruh kawasan

menjadi gelap gelita

jam besar berbunyi detik 12:00 tengah malam diikuti laungan “Merdeka”. Bendera Union Jack diturunkan diiringi lagu God Save The Queen tanda berakhirnya pentadbiran British. Bendera PTM dinaikkan diiringi lagu Negaraku. Sorakan “Merdeka” dilaungkan 7 kali

21

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

22 of 54

Detik Pemasyhuran

Kemerdekaan Negara

12:55 tengah malam

12:25 tengah malam

12:10 tengah malam

Tunku Abdul Rahman

sampaikan ucapan

dengan penuh semangat

majlis diakhiri dengan bacaan doa selamat oleh Tuan Haji Massood Hayati

22

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

Tunku Abdul Rahman:

  • terima tabik hormat dan periksa perbarisan perwakilan negeri
  • beliau ambil tempat di pentas
  • 24 orang Pemuda Perikatan

diketuai Abdul Majid Othman bawa dulang berisi rantai emas yang tergantung sebutir Pingat Emas berukir peta Tanah Melayu dan gambar Tunku

ditulis perkataan “Bapa Kemerdekaan Tanah Air”.

  • rantai emas dikalungkan oleh Sardon Jubir diikuti dengan laungan “Bapa Kemerdekaan Tanah Air” 3 kali

23 of 54

Pengenalan

di atas pentas, kelihatan Raja-raja Melayu dan wakil Queen Elizabeth II, iaitu Duke of Gloucester serta beberapa pegawai tinggi British dipayungi oleh biduanda

perarakan barisan pasukan tentera dan orang ramai dianggarkan

berjumlah 20 ribu orang membanjiri stadium

mereka datang seawal pukul 6:00 pagi, walaupun

hujan turun pada awalnya, mereka tidak berganjak menantikan saat yang menggembirakan

pagi 31 Ogos 1957 - di Stadium Merdeka, Kuala Lumpur, upacara sambutan kemerdekaan diadakan dengan gemilang

01

02

03

04

23

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

Peristiwa Bersejarah

di Stadium Merdeka

24 of 54

Peristiwa Bersejarah di Stadium Merdeka

PRODUCTION

SCENE

DIRECTOR

CAMERA

DATE

ROLL

TAKE

PROD.CO.

1

8:15 pagi

  • Tunku Abdul Rahman tiba di pekarangan stadium dan disusuli dengan ketibaan Raja-raja Melayu, Yang di-Pertuan Agong, Permaisuri dan Duchess of Gloucester. Kedengaran bunyi nafiri setiap kali pembesar negara tiba
  • Duke of Gloucester mewakili kerajaan British berikan ucapan dan serahkan Surat Perlembagaan Serahan Kuasa kepada Tunku kemudian nafiri dimainkan

24

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

  • Tunku bacakan Pemasyhuran Kemerdekaan bagi isytiharkan PTM capai kemerdekaan dan kedaulatan
  • dengan tangan di udara, Tunku laungkan “MERDEKA” tujuh kali dan disahut oleh para hadirin terdiri daripada pelbagai bangsa. Disusuli dengan laungan azan oleh Ustaz Hassan Azhari tandakan rasa kesyukuran terhadap kemerdekaan negara kita
  • bendera PTM dinaikkan sambil diiringi lagu kebangsaan, Negaraku. 101 das tembakan dilepaskan tanda PTM sebuah negara yang merdeka dan berdaulat

25 of 54

Peristiwa Bersejarah di Stadium Merdeka

PRODUCTION

SCENE

DIRECTOR

CAMERA

DATE

ROLL

TAKE

PROD.CO.

11:00 pagi

  • Istiadat Mengangkat Sumpah Yang di-Pertuan Agong diadakan di Balairong Seri, Istana Negara. Upacara ini kemudian, disusuli dengan pelantikan jawatan Perdana Menteri, Ahli Jemaah Menteri, Hakim Besar serta Gabenor Pulau Pinang dan Melaka

2

25

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

1:30 tengah hari

  • majlis jamuan di Residensi diadakan bagi ucapkan selamat jalan kepada bekas Pesuruhjaya Tinggi British, Sir Donald MacGillivray

3

5:25 petang

  • Sir Donald MacGillivray dan isteri berlepas dari Lapangan Terbang Kuala Lumpur ke England. Beliau diberikan penghormatan dengan permaidani merah dan barisan kehormat oleh Batalion Keempat Askar Melayu

4

26 of 54

dengan melalui sejarah perjuangan yang panjang dan berliku, negara kita akhirnya mencapai kemerdekaan

kemerdekaan yang sebelum ini diperjuangkan dengan pelbagai cara, akhirnya diperoleh melalui rundingan

kita haruslah menghargai perjuangan yang dilakukan secara muafakat tanpa pertumpahan darah

tokoh nasionalis terdiri daripada pelbagai latar belakang perlu disanjung dan dihargai. Tanpa jasa mereka, kita tidak akan dapat merasai kemakmuran dan kesejahteraan pada hari ini

01

02

03

04

26

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

10.3 KESIMPULAN

27 of 54

ELEMEN K

(K11.4.8)

Mengapakah kedaulatan negara penting untuk dipelihara? (8 markah)

27

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

28 of 54

CAKNA

MINDA

APLIKASI KBAT

Persediaan sambutan hari kemerdekaan pada 31 Ogos 1957 di rancang dengan teliti. Bersetujukah anda? Jelaskan. (8 markah)

28

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

29 of 54

10.4: Kesan Kemerdekaan

terhadap Negara Kita

Pada akhir pembelajaran,

murid akan dapat:

  • Menganalisis kesan kemerdekaan terhadap negara kita

29

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

30 of 54

10.4 Pengenalan

perkara ini dapat dilihat melalui penglibatan negara kita di dalam dan di luar negara sama ada dari sudut politik, ekonomi mahupun sosial

kemerdekaan yang diperoleh berikan kesan terhadap negara kita terutama pada peringkat awal kemerdekaan

01

02

30

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

31 of 54

Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita

Pentadbiran Negara

Tunku Abdul Rahman dilantik jadi Perdana Menteri PTM pertama. Beliau kekalkan ahli kabinet dan buat perubahan dengan lantik Dato’ Abdul Razak Hussein sebagai Timbalan Perdana Menteri. Pertama kali PTM punyai Menteri Luar sebagai tanda kebebasan negara jalankan dasar luar negara - disandang oleh Tunku

Cabaran Kerajaan Persekutuan

gantikan pegawai Eropah dengan rakyat tempatan - bidang profesional, pendidikan tinggi, keselamatan dan pertahanan. Tunku Abdul Rahman dan Dato’ Abdul Razak Hussein berikan komitmen tinggi laksanakan penggantian secara berperingkat - lantik rakyat tempatan dalam pelbagai bidang

Pengamalan Sistem Raja Berperlembagaan

setelah merdeka, negara kita amalkan konsep Raja Berperlembagaan. Yang di-Pertuan Agong jadi ketua utama negara dengan bidang kuasa tertentu

01

02

03

04

Politik

31

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

  • kesan di dalam negara dapat dilihat melalui amalan sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen
  • sistem perundangan dan pentadbiran tempatan jadi lebih berkesan apabila negara mencapai kemerdekaan

Demokrasi Berparlimen

sistem Demokrasi Berparlimen, rakyat punyai kuasa pilih kerajaan dan pemerintah melalui pilihan raya. Pelaksanaan pilihan raya beri rakyat hak bersuara dan pilih wakil - tentukan hala tuju masa depan dan kesejahteraan negara. Kemerdekaan dicapai bolehkan parlimen berkuasa gubal undang-undang pada peringkat Persekutuan. Pada peringkat negeri pula, Dewan Undangan Negeri berkuasa gubal undang-undang lebih berkesan dan mampu makmurkan negara

32 of 54

Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita

Dasar Luar

Pertahanan Negara

Menganggotai Komanwel

1957 - kumpulan pertama pegawai dihantar ke Britain dapatkan latihan. Tokoh penting tentukan dasar luar negara -Tan Sri Muhammad Ghazali Shafie dan Dr. Ismail Abdul Rahman. Negara jalinkan hubungan - Indonesia, India, Australia, New Zealand, Mesir dan Jepun

bermanfaat rapatkan hubungan sosioekonomi dengan negara ahli, jadi medan negara kita pamerkan komitmen terhadap isu dihadapi oleh negara anggota

sebelum merdeka, negara dilindungi - kerjasama pertahanan Britain, Australia dan New Zealand. Selepas merdeka, kekal hubungan baik dengan Britain dan negara Komanwel - perjanjian pertahanan Anglo Malayan Defence Agreement (AMDA) 1957

Penyertaan dalam Blok Sterling

guna Pound Sterling dalam urusan perdagangan antarabangsa, kuatkan kedudukan Pound Sterling dan kukuhkan kedudukan ekonomi ahli Sistem Keutamaan Tarif Komanwel

01

02

03

04

05

06

32

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

Peringkat Antarabangsa

  • negara kita mula mainkan peranan penting pada peringkat antarabangsa melalui Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) dan Komanwel

Diiktiraf PBB

17 September 1957- jadi ahli PBB yang ke-82. 15 Oktober 1957- bendera negara rasmi dikibarkan di ibu pejabat PBB, New York. Negara menjunjung prinsip PBB lindungi hak asasi manusia

Misi Pengaman PBB

terlibat dalam misi pengaman PBB di Congo. Gambarkan kepercayaan dan pengiktirafan tertinggi PBB kepada negara baharu dalam pengurusan konflik antarabangsa

33 of 54

Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita

25 Januari 1961 dilancarkan mengandungi projek berkaitan kemudahan asas. Pemantauan dan maklum balas berdasarkan rekod terdapat dalam Buku Merah di dalam Bilik Gerakan Kemajuan Negara pada peringkat daerah, negeri dan pusat

RANCANGAN BUKU MERAH

17 November 1959 - Kementerian Pembangunan Luar Bandar diwujudkan, tanggungjawab bangunkan infrastruktur, sosial dan ekonomi luar bandar. Majlis Pembangunan Luar Bandar ditubuhkan di peringkat negeri dan daerah - rancang dan selaraskan pelaksanaan projek pembangunan (kemudahan asas)

PEMBANGUNAN LUAR BANDAR

Bank Kebangsaan Melayu, bank pertama untuk orang Melayu ditubuhkan di Klang Street, KL oleh Maarof Zakaria. 26 Januari 1959 - Bank Negara mula beroperasi, galakkan kestabilan kewangan - sediakan persekitaran kondusif untuk pertumbuhan ekonomi negara. 1913 - Kwong Yik Bank ditubuhkan di KL

INSTITUSI KEWANGAN TEMPATAN

Tujuan tingkatkan pertumbuhan ekonomi negara - tumpuan pada sektor luar bandar, kerajaan pelbagaikan keluaran pertanian, tidak bergantung pada pengeluaran getah dan tambahkan peluang pekerjaan bagi kurangkan kadar kemiskinan

RANCANGAN MALAYA PERTAMA 1956-1960

33

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

01

02

03

04

05

Ekonomi

  • selepas capai kemerdekaan, kerajaan lakukan pelbagai usaha untuk bangunkan ekonomi negara

1956 - ditubuhkan untuk majukan tanah baharu secara besar-besaran bagi pertanian dan penempatan semula masyarakat. Keluarga dari kawasan luar bandar dipindahkan ke rancangan tanah FELDA - tanam getah atau kelapa sawit. Perumahan dan kemudahan asas disediakan untuk peneroka

LEMBAGA KEMAJUAN TANAH PERSEKUTUAN (FELDA)

34 of 54

Kesan Kemerdekaan Terhadap Negara Kita

01

PENDIDIKAN

untuk bina bangsa yang Bersatu, kerajaan keluarkan Penyata Rahman Talib bagi kaji semula Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956. Penyata ini beri penekanan kepada bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah

02

03

04

05

34

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

Sosial

  • sejak capai kemerdekaan, kerajaan berikan banyak tumpuan dalam pembangunan sosial - pendidikan, kedudukan bahasa Melayu, kesihatan dan kemudahan sosial

PENUBUHAN DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA

kedudukan bahasa Melayu dikukuhkan- Fasal 1 Perkara 152 Perlembagaan PTM tetapkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. 22 Jun 1956, Dewan Bahasa dan Pustaka ditubuhkan di Johor Bahru, Johor (sebuah jabatan di bawah Kementerian Pelajaran)

JABATAN PENERANGAN

Tujuan- sampaikan maklumat tentang peristiwa di dalam dan di luar negara. Sebagai lidah rasmi kerajaan, terangkan kepada rakyat- falsafah, dasar dan wawasan negara

KESIHATAN

pusat kesihatan dan hospital ditubuhkan- tingkatkan sosioekonomi penduduk luar bandar. Kementerian Kesihatan- peranan penting pulihkan isu sosial dan pembangunan masyarakat demi kesejahteraan rakyat

KEMUDAHAN ASAS

bekalan elektrik dan air bersih diutamakan- bantu usaha tingkatkan taraf hidup dan rapatkan jurang penduduk luar bandar dengan bandar

35 of 54

tempoh pengisian awal kemerdekaan merupakan tempoh penting dalam sejarah negara

tempoh ini penting kerana kerajaan pada masa ini perlu

pelajari dan mencari pengalaman yang boleh digunakan untuk bina sebuah negara yang makmur

sebagai warganegara, kita seharusnya bersyukur dengan nikmat kemerdekaan yang dicapai pada hari ini

01

02

03

35

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

10.4 KESIMPULAN

36 of 54

ELEMEN K

(K11.4.9)

Jelaskan kepentingan bersyukur dengan nikmat kemerdekaan yang kita dikecapi sehingga kini. (8 markah)

36

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

37 of 54

CAKNA

MINDA

APLIKASI KBAT

Buktikan sambutan hari kemerdekaan 31 Ogos 1957 di Stadium Merdeka di rancang dengan teliti. (8 markah)

37

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

38 of 54

10.5 : Prinsip Kedaulatan

PTM

Pada akhir pembelajaran,

murid akan dapat:

  • Menghuraikan prinsip kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu

38

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

39 of 54

10.5 Pengenalan

kedaulatan ini bolehkan kita buat keputusan tentang hal berhubung dengan pentadbiran dan politik negara

wilayah pengaruh, kerajaan,

keunggulan undang-undang, lambang dan rakyat - aspek kedaulatan negara kita. Kita tentukan sendiri nasib rakyat dan hala tuju negara melalui kemerdekaan

selepas merdeka, PTM peroleh kedaulatan atau

kuasa tertinggi

negara merdeka, kedaulatan - kuasa tertinggi tentukan sesebuah negara bebas daripada kongkongan kuasa luar

01

02

03

04

39

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

40 of 54

Wilayah Pengaruh

01

02

03

merujuk kawasan yang mempunyai

sempadan untuk membentuk PTM

Perlembagaan

PTM 1957, pembentukan PTM - Perlis, Kedah, Perak, Pulau Pinang, Selangor, Negeri Sembilan, Melaka, Pahang, Johor, Kelantan dan Terengganu

setiap

negeri berdaulat diketuai oleh sama ada Sultan atau Raja,

Yang di-Pertuan Besar atau Yang Dipertua Negeri

41 of 54

Kerajaan

institusi bertanggungjawab

urus dan tadbir negara

01

02

03

04

3 komponen utama - Badan Perundangan, Badan Eksekutif dan Badan Kehakiman

amalan demokrasi - kuasa memerintah dipegang oleh kerajaan yang dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya

rakyat bertanggungjawab pilih wakil mereka melalui pilihan raya

42 of 54

Kedaulatan

Undang-Undang

01

02

03

bermaksud

kerajaan dan rakyat

keseluruhannya tertakluk di bawah undang-undang

kedaulatan

undang-undang penting bagi pastikan keamanan negara dapat dikekalkan demi kesejahteraan negara

kandungan Perlembagaan

PTM 1957 jadi asas kedaulatan negara

yang merdeka

dan memelihara

hak rakyat

43 of 54

Lambang Kebangsaan

Jata Negara, lagu kebangsaan, bendera kebangsaan dan bunga kebangsaan - identiti dan jati diri rakyat

01

02

03

04

lambang ini juga jadi

simbol perpaduan

setiap elemen pada lambang punyai pengertian berdasarkan sosiobudaya dan sejarah negara

lambang juga punyai nilai kedaulatan tersendiri dan lambang jati diri negara, kita perlu berikan penghormatan kepada simbol rasmi negara

44 of 54

Pengiktirafan Sebagai Rakyat

01

03

04

bolehkan kita dapat

hak asasi - hak yang dimiliki oleh individu

di sisi undang-undang

- kebebasan bersuara dan keluarkan pendapat

rakyat punyai

hak dan tanggungjawab terhadap negara dan negara juga punyai hak

terhadap rakyat

semua pihak bertanggungjawab untuk gunakan

hak masing-masing dengan bijak bagi kekalkan keharmonian dan kemakmuran negara

02

sebagai

warganegara, kita perlu patuhi perlembagaan

45 of 54

prinsip kedaulatan - kuasa tertinggi yang diperoleh melalui perjuangan yang berliku perlu dikekalkan bagi jamin kemakmuran dan kesejahteraan negara

kemerdekaan yang diperoleh wajar dipertahankan dengan sepenuh jiwa dan raga

kemerdekaan berkait rapat dengan kedaulatan menuntut kita berikan kesetiaan yang tidak berbelah bahagi terhadap ibu pertiwi

semangat jiwa merdeka generasi lalu dalam usaha pertahankan kedaulatan negara perlu diteladani dan disyukuri supaya generasi akan datang terus menikmati kedaulatan negara yang dicintai ini

01

02

03

04

45

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

10.5 KESIMPULAN

46 of 54

CAKNA

MINDA

APLIKASI KBAT

Bagaimanakah Persekutuan Tanah Melayu memperoleh kedaulatan atau

kuasa tertinggi selepas merdeka? (8 markah)

46

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

47 of 54

LATIHAN PENGUKUHAN AKHIR BAB 10

Motivation is what gets you started. Habit is what keeps you going.

(Jim Rohn)

#USAHATANGGAKEJAYAAN

#SELAMATMAJUJAYA

47

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

48 of 54

  1. Kamus Dewan mentakrifkan kemerdekaan sebagai

  1. naungan kebebasan
  2. bebas daripada penjajah
  3. kuasa menentukan hala tuju
  4. bersatu menentang kuasa luar

2. Siapakah tokoh yang berpendapat kemerdekaan ialah perjuangan bagi menghadapi penjajah hendaklah disertai semangat kebangsaan dan cinta akan tanah air yang merdeka?

  1. Rashid Rida
  2. Nelson Mandela
  3. Tunku Abdul Rahman
  4. Sayyid Jamal al-Din al-Afghani

3. Antara tokoh tempatan berikut yang manakah memberikan takrifan tentang kemerdekaan?

  1. Tun Dr. Mahathir Mohamad
  2. Tun Abdul Razak Hussein
  3. Tun Hussein Onn
  4. Tun Abdullah Ahmad Badawi

4. Apakah jawatankuasa yang ditubuhkan bagi melancarkan sambut pemasyhuran kemerdekaan negara?

  1. Jawatankuasa Persediaan Fizikal
  2. Jawatankuasa Perayaan Merdeka
  3. Jawatankuasa Pengelola
  4. Jawatankuasa Hari Merdeka

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

48

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

49 of 54

5. Apakah lagu asal bagi Lagu Negaraku?

  1. Lagu Jungjung Kasih
  2. Lagu Bintang Julai
  3. Lagu Terang Bulan
  4. Lagu Tanah Airku

6. Siapakah yang

mereka cipta bendera

kebangsaan?

  1. Encik Mohamed Hamzah
  2. Dr. Mohamed Hamdan
  3. Encik Hamzah Mohamed
  4. Dr. Hamdan Mohamed

7. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Mahatma Gandhi.

  1. tokoh pejuang kemerdekaan India
  2. tokoh pejuang kemanusiaan India
  3. memperjuangkan pembebasan hak peribumi yang tertindas
  4. memperjuangkan pembebasan rakyat daripada kemiskinan

  1. I dan II
  2. I dan IV
  3. II dan III
  4. III dan IV

8. Berikut yang manakah berkaitan dengan

Stadium Merdeka?

  1. siap dibina pada 31 Ogos 1957
  2. Direka bentuk oleh Yaacob Abdul Latiff
  3. mengambil masa enam bulan untuk disiapkan
  4. menelan belanja 2.5 juta ringgit

  1. I dan II
  2. I dan IV
  3. II dan III
  4. III dan IV

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

49

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

50 of 54

9. Apakah kepentingan lambang di bawah?

  1. Menunjukkan ketelusan
  2. Mempamerkan kehebatan
  3. Mewujudkan semangat berdikari
  4. Melahirkan semangat cinta akan negara

10. Mengapakah Bank Negara diwujudkan pada awal kemerdekaan negara kita?

  1. Menggalakkan pertumbuhan ekonomi
  2. Membantu penduduk luar bandar
  3. Membuka peluang pekerjaan
  4. Menarik pelabur luar

11. Apakah tujuan Rancangan Buku

Merah?

  1. Membuka tanah besar-besaran
  2. Menstabilkan kewangan negara
  3. Menyediakan peluang pekerjaan
  4. Memantau projek pembangunan

12. Antara berikut yang manakah merupakan aspek kedaulatan

negara kita?

  1. Wilayah pengaruh
  2. Kerajaan
  3. Keluhuran Perlembagaan
  4. Pengiktirafan dunia

  1. I dan II
  2. I dan IV
  3. II dan III
  4. III dan IV

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

50

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

51 of 54

9. Sistem pentadbiran Barat memberikan kesan kepada kuasa pemerintahan di negeri berikut iaitu

  1. Pahang
  2. Perlis
  3. Kedah
  4. Sabah

  1. I dan II
  2. I dan IV
  3. I, II dan III
  4. I, III dan IV

  1. Kemerdekaan negara pada 31 Ogos 1957 bersamaan dengan 5 Safar 1377 Hijrah merupakan peristiwa yang penuh pengertian bagi negara kita.

  1. Secara umum, apakah yang dimaksudkan dengan kemerdekaan? (1m)

.......…….……………………………………………………

  1. Apakah takrifan kemerdekaan menurut Kamus Dewan?

(1m)

……………………………………………………………….

c) Apakah pengertian kemerdekaan menurut Tunku Abdul

Rahman? (2m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

c) Senaraikan 2 tokoh tempatan lain yang turut memberikan

takrifan tentang kemerdekaan. (2m)

………………………………………………………………..

………………………………………………………………..

d) Penjajahan minda merupakan salah satu bentuk

penjajahan yang berlaku pada masa kini terutamanya

dalam kalangan generasi muda. Bersetujukah anda?

Bincangkan. (4m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………...............

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

SOALAN STRUKTUR

51

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

52 of 54

2. Kemerdekaan dinantikan oleh seluruh rakyat di negara

kita maka beberapa persediaan diatur pada peringkat

Persekutuan dan negeri agar sambutannya lancar dan

penuh makna.

  1. Namakan dua jawatankuasa yang ditubuhkan sempena sambutan Pemasyhuran Kemerdekaan negara. (2m)

……………………………………………………………….

  1. Senaraikan dua prasarana fizikal yang disediakan bagi tujuan sambutan. (2m)

……..…………………………………………………………

…….………………………………………………………….

  1. Nyatakan dua lambang negara yang wujud sebagai identiti dan jati diri rakyat negara kita yang merdeka. (2m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

  1. Bagaimanakah anda boleh memainkan peranan untuk menggerakkan masyarakat meraikan Hari Kemerdekaan negara dengan pengamalan norma baharu semasa krisis pandemik Covid-19 melanda negara? (4m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

SOALAN STRUKTUR

52

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

53 of 54

  1. Kemerdekaan yang diperoleh memberikan kesan

terhadap negara kita terutama pada peringkat awal

kemerdekaan.

  1. Jelaskan kesan kemerdekaan dari aspek politik pada peringkat:

i) dalam negara (4m)

ii) antarabangsa (4m)

  1. Pelbagai usaha telah dilakukan oleh kerajaan untuk membangunkan ekonomi negara kita selepas merdeka. Buktikan. (6m)

  • Apakah iktibar yang boleh kita pelajari daripada kesungguhan pemimpin terdahulu dalam mengisi tempoh awal kemerdekaan negara supaya negara kita terus kekal berdaulat? (6m)

  1. Selepas merdeka, PTM memperoleh kedaulatan atau kuasa tertinggi yang membolehkan kita membuat keputusan tentang hal yang berhubung dengan pentadbiran dan politik negara.

  1. Jelaskan dua aspek kedaulatan negara kita. (6m)

  • Sejauhmanakah lambang kebangsaan menjadi simbol perpaduan dan identiti rakyat negara kita. (6m)

  • Kedaulatan negara wajar dipertahankan dengan sepenuh jiwa dan raga. Bersetujukah anda? Bahaskan. (8m)

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

SOALAN ESEI

53

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

54 of 54

TERIMA KASIH

BPK Peneraju Pendidikan Negara

Unit Sejarah

+603-8884 2000

unitsejarahbpk@gmail.com

http://bpk.moe.gov.my/

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

JPN KELANTAN

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula