FÍSICA
1ª SÉRIE
FORÇA E CAMPO (II)
AULA 04
Diferenciar os conceitos de massa e peso de um corpo.
OBJETIVOS DA AULA
PARA INÍCIO DE CONVERSA
Ao sinal do(a) professor(a), responda:
Como explicar a decisão tomada por Garfield?
Observe a charge:
https://olhonavaga.com.br/images?id=115541
Fonte da imagem: Coleção Multiversos - VoVol.de Pública Paranaense - Uso exclusivo da imagem em sala de aula e sem finalidades comerciais.
Fruta caindo de uma árvore devido à força da gravidade.
FORÇA PESO
Como vimos na aula anterior, os corpos caem em direção ao centro da Terra em virtude da interação gravitacional representada pela força gravitacional.
A força gravitacional também pode ser chamada de força peso, ou simplesmente peso.
Pela mesma interação que faz a maçã cair, �um satélite orbita em torno da Terra.
Ao sinal do(a) professor(a), anote a expressão matemática da força peso:
CALCULANDO PESO
P = m ∙ g
Força Peso�(N)
massa �(kg)
Campo gravitacional (N/kg)
O peso de um objeto (P) é obtido com o produto da massa do objeto (m) pelo valor do campo gravitacional (g) no local onde ele está.
PRATICANDO 1
Já mediu sua massa? E seu peso?
Conforme as características que estudamos sobre massa e peso, ao sinal do(a) professor(a), responda em seu caderno:
Sabendo que o valor do campo gravitacional terrestre (g) vale 10 N/kg, determine o seu peso nas proximidades da superfície da Terra.
Resposta pessoal. Mas se, uma pessoa possui massa 60 kg, o seu peso na Terra será:
P = m ∙ g → P = 60 ∙ 10 → P = 600 N
E tem mais diferenças, observe o próximo slide!
DIFERENÇAS ENTRE MASSA E PESO
Força Peso, Força Gravitacional ou simplesmente Peso têm fundamentalmente o mesmo significado.
Mas, dois conceitos não podem ser confundidos são: Peso e massa.
Anúncio indicando que a balança fornece o peso da pessoa, mas cientificamente falando, fornece a sua massa.
Embora na linguagem cotidiana, massa e peso têm o mesmo significado, para a Física, peso é a força exercida pela gravidade.
DIFERENÇAS ENTRE MASSA E PESO
| MASSA | PESO |
Definição | Quantidade de matéria que compõe um corpo. | É uma força exercida pela gravidade. |
Característica | Invariável (quando o objeto é �colocado em diferentes locais) | Variável (depende do campo gravitacional local) |
Unidade | kg (quilograma) | N (Newton) |
Você acha que acabou?�Veja o próximo slide!
GRANDEZAS FÍSICAS ESCALARES E VETORIAIS
Grandezas vetoriais
São grandezas físicas que não são caracterizadas apenas com o valor numérico e a unidade de medida. É necessário informar também sua direção e sentido.
As grandezas vetoriais, tais como força, em especial nesta aula, as grandezas força peso e campo gravitacional, são identificadas com uma seta sobre suas abreviações: P para força peso e �g para campo gravitacional.
Grandezas escalares: são aquelas que ficam caracterizadas só com o valor numérico e a unidade. Entre alguns exemplos de grandezas escalares: o tempo, a temperatura e também massa.
Exemplo: Um corpo de massa 1 kg na Terra também terá 1 kg na Lua �(ou em qualquer lugar).
https://www.sapobrothers.net/sb/diferencaentrepesoemassa.htm
GRANDEZAS FÍSICAS ESCALARES E VETORIAIS
Massa é uma grandeza escalar associada à quantidade de matéria.
PRATICANDO 2
O campo gravitacional na superfície da Lua é, aproximadamente, 1,6 N/kg. Quando o astronauta Neil Armstrong desceu do módulo lunar e pisou na Lua, em 1969, a sua massa total, incluindo seu corpo, trajes especiais e equipamento de sobrevivência era de aproximadamente 300 kg. Qual a massa e o peso do astronauta na Lua?
A massa total continuará a mesma, ou seja, 300 kg.
P = m ∙ g
Para determinar o peso:
P = 300 ∙ 1,6
P = 480 N
https://s2.glbimg.com/ImNkRxNYGKq2oAACBNIWL4UxL5k=/e.glbimg.com/og/ed/f/original/2018/11/02/2333main_mm_image_feature_19_rs4.jpg
De volta ao começo!
Imagine que Garfield tenha feito a viagem da Terra �(g = 10 N/kg) a Marte �(g = 3,7 N/kg). Na situação, Garfield diminuirá o seu peso? E a massa?
O peso diminuirá em Marte, por depender do campo gravitacional, por equivaler a um terço do valor da Terra. Porém, a massa de Garfield continuará a mesma em Marte.
Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse: https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
Na aula de hoje, diferenciamos os conceitos de massa e peso de um corpo.
O QUE VIMOS?
GONÇALVES FILHO, Aurélio. Física: interação e tecnologia. Vol. 3. Aurélio Gonçalves Filho, Carlos Toscano. 2ª ed. – São Paulo: Leya, 2016.
HEWITT, Paul G. Fundamentos de Física Conceitual – tradução Trieste Ricci. – Porto Alegre: Bookman, 2009.
TANCREDI, Silvia. "Galileu Galilei"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biografia/galileu-galilei.htm. Acesso em: 16 dez. 2023.
BARRETO F, Benigno. SILVA, Claudio. Física aula por aula: vol 1 . Física Moderna. 3ª Ed. São Paulo: FTD, 2016.
POLITO, Antony M. M. A Construção da estrutura conceitual da Física Clássica. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016.
REFERÊNCIAS