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PSICOLOGÍA SOCIAL LATINOAMERICANA

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PSICOLOGÍA SOCIAL LATINOAMERICANA

  • Esta perspectiva rechaza la neutralidad del conocimiento psicológico tradicional una construcción teórica y metodológica anclada en los contextos de opresión, resistencia y lucha de los pueblos latinoamericanos.
  • Asumiendo que la subjetividad está atravesada por relaciones de poder.

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JOSÉ INGENIEROS (1877-1925) ARGENTINA

  • "Los ideales movilizan a las sociedades."

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  • Psicología, sociología y ética
  • El hombre mediocre
  • Intelectual como agente de cambio

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ENRIQUE PICHON RIVIÈRE �(1907-1977) ARGENTINA

  • "El sujeto se construye en una red de relaciones sociales."

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  • Teoría del vínculo
  • Grupo operativo
  • ECRO (Esquema Conceptual Referencial Operativo)

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ÁLVARO VIEIRA PINTO (1909-1987) BRASIL

  • "La conciencia crítica permite transformar la realidad."

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  • Conciencia posible
  • Crítica al colonialismo
  • Influencia en Freire

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PAULO FREIRE (1921-1997) BRASIL

  • "La educación no es neutral: o libera o reproduce la dominación."

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  • Concientización
  • Educación problematizadora
  • Pedagogía del oprimido

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JOSÉ BLÉGER (1922-1972) ARGENTINA

  • No solo es un conjunto de personas que interactúan, es una forma de sociabilidad que incluye elementos no conscientes y compartidos.
  • Psicología única
  • Método ≠ objeto: Lo que diferencia a las psicologías no es qué estudian, sino cómo lo estudian.
  • Propone eliminar la psicología individual

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CLARA INÉS CARDONA DE GIBERTI (1923-2018) ARGENTINA

  • "Lo político y lo ideológico determinan nuestras relaciones."

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  • Subjetividad en contextos sociohistóricos
  • Desigualdad y salud mental
  • Transformación de vínculos

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ENRIQUE DUSSEL ( 1934-2023) ARGENTINA/MÉXICO

  • "La psicología debe ser descolonizadora."

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  • Ética de la liberación
  • Crítica al eurocentrismo
  • Transmodernidad

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ORLANDO FALS BORDA (1925-2008) COLOMBIA

  • "El conocimiento debe surgir desde la práctica social."

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  • Investigación acción participativa
  • Transformación social
  • Justicia y empoderamiento

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SILVIA LANE (1933-2006) BRASIL

  • "No es posible entender al individuo fuera de sus relaciones concretas."

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  • Enfoque marxista
  • Crítica al individualismo
  • Educación popular

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ANA MARÍA ARAÚJO (1933-ACTUALIDAD) BRASIL

  • "La psicología social debe continuar la pedagogía freireana."

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  • Educación popular
  • Memoria histórica
  • Trabajo comunitario en zonas marginales

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MARITZA MONTERO (1939-ACTUALIDAD) VENEZUELA

  • "La psicología debe empoderar a comunidades marginadas."

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  • Psicología comunitaria crítica
  • IAP
  • Conciencia crítica y derechos humanos

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IGNACIO MARTÍN-BARÓ (1942-1989) EL SALVADOR

  • "La psicología debe tomar partido por los oprimidos."

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  • Psicología de la liberación
  • Desideologización del saber
  • Mentalidad mayoritaria

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ELIZABETH LIRA (1944-ACTUALIDAD) CHILE

  • “La psicología social debe comprometerse ético-políticamente con los contextos de violencia y represión en América Latina”
  • Trabaja con víctimas de represión política y violencia de Estado
  • Anclada en la historia, la memoria y el sufrimiento colectivo
  • Psicoterapia psicosocial

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REFLEXIÓN FINAL

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  • La Psicología Social Latinoamericana reconoce fenómenos estructurales como la desigualdad, el racismo, asume que la subjetividad está atravesada por relaciones de poder
  • Busca transformar realidades desde el conocimiento situado.
  • Articula teoría, acción y memoria para el cambio social.