Загадка
Мягкий голос,
мягкий шаг…
Это буква ….
ь
Тема урока:
Правописание имён существительных с шипящим звуком на конце слова
Задачи урока:�
Задачи урока�������������������������������������������������������������������«Сундучок знаний»������������������������������������������������������������������
Каллиграфическое письмо
Ж,Ш,Щ,Ч
Работа с кластерами
«Учитель»
после шипящих сущ. Ж.р.
«Конструктор»
тьма, луч, Ученье, а неученье, света
Объяснить пословицу
Ученье – луч света, а неученье – тьма.
Физпауза
«Учитель»�Как узнать, писать или нет ь знак?
Имя существительное (нач. ф.)
Заканчивается на Ж, Ш, Щ, Ч
Работа в парах�«Ты- мне, я - тебе»
Работа с учебником
в паре
с. 32, упр. 55
Взаимопроверка
Ь без ь
Ночь финиш
ложь плач
тишь
полночь
Самостоятельная работа�
Физминутка
«Учитель»
Экспресс - контроль
Ноч… |
Пляж… |
Ёж… |
Мяч… |
Суш… |
Гараж… |
Обруч… |
Карандаш… |
Дич… |
Туш… |
Экспресс - контроль
Ночь |
Пляж |
Ёж |
Мяч |
Сушь |
Гараж |
Обруч |
Карандаш |
Дичь |
Тушь , туш |
Домашнее задание�на выбор:�* с. 33, упр. 57,��*1 упражнение на карточке��* творческое задание: выписать 10-12 слов из словаря на орфограмму, над которой работали.�
Подумай!
Оцени свою работу
Узнал что-то новое | Я | Научился |
Расстроился | Получил радость | |
Удивился | Ничего не понял |
Лист самооценки
�
«Сундучок знаний»