temat: PODRÓŻ...
2025/2026
I półrocze
projekt edukacyjny z wykorzystaniem metody projektów, elementami CLIL oraz nauczania blokowego
wrzesień (26.09)- języki obce
październik (24.10)- wf/ informatyka
listopad (28.11)- nauki ścisłe
grudzień (19.12)- nauki humanistyczne
styczeń (23.01)- nauki przyrodnicze
HARMONOGRAM PRACY
języki obce
j. angielski
j. niemiecki
nauki ścisłe
geografia
fizyka
matematyka
nauki humanistyczne
j. polski
historia
muzyka
plastyka
nauki przyrodnicze
biologia
chemia
przyroda
PRZYGOTOWANIE:
1
NAUCZYCIELE WSPÓLNIE OPRACOWUJĄ SCENARIUSZE W SWOICH GRUPACH, NAWIĄZUJĄCY DO TEMATU PROJEKTU
2
SCENARIUSZ POWINIEN PRZEWIDYWAĆ ZADANIA MOŻLIWE DO WYKONANIA Z PODZIAŁEM NA KATEGORIE WIEKOWE (klasy 4-8). KAŻDA KLASA BĘDZIE WYKONYWAĆ PROJEKT W SWOJEJ KLASIE (NALEŻY PRZYGOTOWAĆ DOKŁADME WYTYCZNE DLA NAUCZCIELI OPIEKUJ,ĄCYCH SIĘ W DANYM MOMENCIE GRUPĄ)
PRZYGOTOWANIE:
3
DO KAŻDEGO SCENARIUSZA ZOSTANIE OPRACOWANE SŁOWNICTWO W J .ANGIELSKIM
4
SCENARIUSZ PLANUJEMY NA CAŁY DZIEŃ TJ. 8:00-13:00
metody pracy...
KONIEC PÓŁROCZA
wystawa dla rodziców
temat: DOBROSTAN...
2025/2026
II półrocze
projekt edukacyjny z wykorzystaniem metody projektów, elementami CLIL oraz nauczania blokowego
luty (27.02)- wf/ informatyka
marzec (27.03)- nauki ścisłe
kwiecień (24.04)- języki obce
maj (29.05)- nauki humanistyczne
czerwiec(19.06)- nauki przyrodnicze
HARMONOGRAM PRACY