وزارة التربية والتعليم |
وزارة التّربية والتّعليم����مديرية التّربية والتّعليم \ بيت لحم
تصميم مواقف تعليمية � لطلبة المرحلة الأساسية(1-4)�لمهارات اللغة العربية
للفصل الدّراسي الأول �2021 م
تصميم مواقف تعليمية
لمهارات اللغة العربية
لطلبة الصّف الرّابع
فَريقُ الْعَمَل
مشرفة المرحلة : أ.ختام شحادة | آلاء محمد عدوي |
أمل شعلان | ميساء بلاصي |
غادة عليان | ميسون الدبس |
ميسون حميد | نرمين هماش |
أحلام عبيات | نيفين محمد |
رحاب صلاحات | سحر أبو مفرح |
ميسون حميدة | كفاح جعارة |
العنوان
أنشطة تمكينية لنص
"جولةٌ في أسواقِ الْقدس"
الهدف
كتابة كلمات تتعلق بمدينة القدس .
معرفة معلومات وكتابتها عن مدينة القدس
الهدف التّعليمي
المخرج المتوقع بعد العرض
النّشاط التّطبيقي البيتي
بطاقة تعريفية عن مدينة القدس
لعبة تربوية
الخبرات السّابقة البنائية
اذكر بعض المدن الفلسطينية؟
ما عاصمة فلسطين؟
هل زرت هذه المدينة؟
ما الأماكن التي زرتها هناك؟
كيف نحميها من الاحتلال الصّهيوني ؟
الْعَرْض
هيا نشاهد ونستمع معاً
الرابط
العرض
: مناقشة محتوى الفيديو
عن ماذا يتحدث الفيديو ؟
اذكر أهم الأسواق الموجودة في القدس؟
عدد بعض المنتوجات التي تباع في هذه الأسواق؟
لماذا سمي سوق خان الزيت بهذا الاسم؟
العرض
نقرأ ونجيب
أين ذهب ثائرٌ مع جده؟
ذهبا إلى القدس العتيقة.
تُعتبر كلمة الْقدس كَلمة ( مذكرة /مؤنثة)
نستبدل الحرف الأخير من كلمة "القدس " بحروف أخرى ونقرأ
" فاستوقفه شموخ سور القدس "
نستبدل كلمة (شموخ)بكلمات أخرى:
القدح/ القدر/ القدم
ارتفاع ، صمود ، كبرياء ، عنفوان ، تحدي ، تاريخ ، قدم ، ثبات ، عظمة
إيلياء/ يبوس /بيت المقدس
نذكر أسماء أخرى لمدينة القدس:
| | | |
العرض
: نقرأ ونجيب
بم يشتهر سوق العطارين؟
يشتهر سوق العطارين ببيع أنواع العطارة والأعشاب والزعتر
نكتب كلمات مختلفة على وزن(أعشاب):
نكتب كلمات جديدة من حروف كلمة (أعشاب)
"الأسواق الجميلة "نكتب مرادفات كلمة الجميلة ونقرأها :
الجميلة
الرائعة/ الممتعة/المثيرة/ الملفتة للنظر ،الحلوة ،المزخرفة
أصحاب
أحباب
أغراب
أسراب
عش | بشع | شاب | عشب |
العرض
: نقرأ و نستخرج
"وأثناء تجوالهما في الأسواق"نستبدل كلمة الأسواق بكلمات أخرى
المتاحف
الحدائق
المدارس
الأزقة
المصانع
"سوق" نستبدل المقطع الأول من الكلمة بمقاطع أخرى للحصول على كلمات جديدة:
ساق
ذاق
بوق
شوق
ريق
:نقرأ ونجيب
فرّق في المَعنى بين الْكلمتين :
عهدٌ طالبةٌ نشيطةٌ
تمّ إنشاء سوقِ الْقطانين في عهدِ المماليك
اسم بنت
وقت أو زمن
اذكر الكَلمة الشَّاذة وبَين السّبب (الصّوف/ الْقطن / الرّيش)
الْقطن مُنتج نَباتي أمّا الصّوف والرّيش حَيواني
القطن
القِط
طُن
كوّن كَلمتين جَديدتين مِن كَلمة (القطن)
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
:نكتب ونقرأ
نُحلل كَلمة(أسْواق) إلى حُروفها ونَكتب كَلمة عَن كُلّ حَرف:
أسواق
أ:
س:
و:
ا:
ق:
هَيّا نَلْعَب
ألعب وأتعلم مع اللغة العربية
غلق الموقف التّعليمي
غلق الموقف
غلق الموقف التّعليمي
* نكتب كلمات تتعلق بمدينة القدس:
مدينة القدس
*هيا نوظف إحدى الكلمات التي كتبناها في جملةٍ مفيدة:
......................................
مفيدة:
النّشاط التّطبيقي البيتي
عزيزتي الأم: الرّجاء مساعدة ابنك في الوصول لمصادر المعلومات
بطاقة تعريفية بمدينة القدس
تعتبر مدينة القدس عاصمة ........................ الأبدية
من أسماء القدس قديماً....................
من أشهر الأماكن الدّينية الموجودة في مدينة القدس....................و.............................
يوجد في مدينة القدس الكثير مِن الأسواق مثل......................و.......................
يَفْصِل ........................... بين مدينة القدس وباقي المدن
تعتبر القدس مهبط الدّيانات السّماوية الثّلاث وهي...................و....................و..................
بُني سور القدس في عهد :------------------------.
النّشاط التّطبيقي
البيتي الأول
القدس في القلب
النّشاط التّطبيقي البيتي الثّاني
اللعبة التربوية
التنوين
عزيزي الطّالب : سيكون رابط اللعبة على الإيسكول
وفقكم الله يا أبطال
أنتم مميزون