ENERGIA E ASTRONOMIA
3ª SÉRIE
Conexão trilha x futuro (VI):
PESQUISA ASTRONÔMICA E PROJETO DE VIDA
AULA 84
Reconhecer as principais inovações e as oportunidades profissionais decorrentes da Astronomia e exploração espacial.
OBJETIVO DA AULA
ATENÇÃO!
AJUSTE O VOLUME
Alguns slides possuem áudio!
Reconhecer os avanços tecnológicos decorrentes das pesquisas em Astronomia e seus impactos na nossa vida e na pesquisa sobre as condições de existência de vida fora da Terra.
2min
Quais oportunidades profissionais são decorrentes da pesquisa astronômica e da exploração espacial?
Não espere, o futuro é agora!
Converse com seus colegas e professor(a) sobre a questão a seguir:
PARA INÍCIO DE CONVERSA
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E OPORTUNIDADES PROFISSIONAIS
Comunicações satelitais: o desenvolvimento de satélites de comunicação revolucionou as telecomunicações, possibilitando transmissões globais de TV, internet e telefonia.
Profissionais como engenheiros de telecomunicações, técnicos em satélites e especialistas em telefonia, antenistas (recepção de sinal via satélite), estão frequentemente envolvidos na implementação e gerenciamento de sistemas de comunicação via satélite.
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E OPORTUNIDADES PROFISSIONAIS
GPS: o Sistema de Posicionamento Global (GPS) é uma tecnologia derivada de satélites que permite a localização precisa em qualquer lugar do planeta.
Algumas das áreas profissionais que utilizam GPS:
→ Transporte: motoristas, entregadores, etc.
→ Agricultura: agricultores, agrônomos, etc.
→ Construção civil: engenheiros, topógrafos, etc.
→ Turismo: guias turísticos, e operadores, etc.
→ Saúde: médicos, enfermeiros, etc.
→ Segurança pública: policiais, bombeiros, etc.
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E OPORTUNIDADES PROFISSIONAIS
Os principais profissionais envolvidos no desenvolvimento de tecnologias de materiais incluem:
→ Engenheiros de materiais;
→ Engenheiros mecânicos;
→ Engenheiros aeroespaciais:
→ Físicos e químicos;
→ Técnicos de laboratório;
→ Gestores de projetos.
Materiais Avançados: tecnologias de materiais, como os usados em trajes espaciais e veículos, resultaram em inovações em isolamento térmico e resistência, aplicáveis em diversas indústrias.
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E OPORTUNIDADES PROFISSIONAIS
Os principais profissionais envolvidos:
→ Especialista em processamento de imagens;
→ Designer de realidade aumentada;
→ Desenvolvedor de aplicativos de imagem;
→ Fotógrafo digital e editor de imagens;
Tecnologia de Imagem: aplicada em câmeras, sensores e aplicativos desenvolvidos para processamento, designer e edição de imagens.
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E OPORTUNIDADES PROFISSIONAIS
Robótica: avanços em robótica, utilizados em missões espaciais, influenciaram a automação industrial e a robótica doméstica.
A robótica é um campo multidisciplinar, e muitas vezes é necessário trabalhar em colaboração com engenheiros, cientistas da computação e especialistas em outras áreas.
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E OPORTUNIDADES PROFISSIONAIS
Sistemas de monitoramento Ambiental: satélites de observação da Terra ajudam a monitorar mudanças climáticas, desastres naturais e recursos naturais.
O monitoramento ambiental é feito por empresas, institutos de pesquisa e meteorologia, universidades, etc. A equipe é composta por profissionais especializados: meteorologistas, biólogos, astrônomos, engenheiros ambientais e florestais, etc.
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E OPORTUNIDADES PROFISSIONAIS
Tecnologia de Energia Solar: os painéis solares, aperfeiçoados para uso no espaço, vêm sendo amplamente utilizados em aplicações terrestres para a geração de energia elétrica e aquecimento.
Os profissionais envolvidos na energia solar incluem instaladores de sistemas fotovoltaicos e integradores de energia fotovoltaica, além de profissionais que atuem na divulgação e comercialização.
PRATICANDO 1
Para além de astrônomo, são diversas as oportunidades profissionais decorrentes da pesquisa astronômica e da exploração espacial. São opções disponíveis nos segmentos envolvendo: tecnologia solar, robótica, monitoramento ambiental, tecnologia de imagem, tecnologia de localização, comunicações, etc.
De volta ao começo!
Agora é hora de retomar as questões que discutimos no início desta aula!
Responda em seu caderno!
PRATICANDO 2
Elaboração de um painel coletivo
Em grupos ou individualmente — a critério do(a)professor(a) — inserir uma imagem e um pequeno texto (pouquíssimas linhas) explicando o contexto em que as tecnologias e avanços tecnológicos decorrentes das pesquisas astronômicas foram e ainda são utilizadas.
PRODUÇÃO
PEDAGÓGICA TRIMESTRAL
Todas essas imagens com descrições devem compor o painel coletivo para ser exposto à comunidade escolar. Esta atividade faz parte da produção pedagógica do 3º trimestre. Fique atento(a)!
30 min
O QUE VIMOS?
Nesta aula, conhecemos as principais inovações e as oportunidades profissionais decorrentes da Astronomia e exploração espacial.
Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse: https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
Informações: clique aqui
Produção pedagógica
3º trimestre
REFERÊNCIAS
GONÇALVES FILHO, Aurélio. Física: interação e tecnologia. Vol. 3. Aurélio Gonçalves Filho, Carlos Toscano. 2ª ed. – São Paulo: Leya, 2016.
HEWITT, Paul G. Fundamentos de Física Conceitual – tradução Trieste Ricci. – Porto Alegre: Bookman, 2009.