Министерство образования и молодежной политики �Свердловской области�государственное автономное профессиональное� образовательное учреждение Свердловской области� «Северный педагогический колледж»

Волшебные слова

Автор проекта:

Собянина Татьяна Олеговна

Студентка 115 группы

Специальности « Коррекционная педагогика

в начальном образовании»

Здравствуйте!

Извините!

Пожалуйста!

До свидания!

Будь здоров!

​

1. Изучить происхождение "волшебных" слов.

​

2. Узнать какими они бывают.

​

3. Доказать, что использование "волшебных" слов влияет на улучшение взаимоотношений с окружающими людьми.

​

Участие в проекте для пополнения знаний о " волшебных" словах и умения правильно их использовать.

Если мы примем участие в проекте, то научимся правильно и грамотно применять "волшебные" слова.

​

ГИПОТЕЗА ВОСПИТАННИКОВ

ЦЕЛЬ ВОСПИТАННИКОВ

ЗАДАЧИ ВОСПИТАННИКОВ

ПОЧЕМУ ЖЕ ОНИ «ВОЛШЕБНЫЕ»?

1. Как нужно обращаться к взрослому человеку?

А) На «ты»;

Б) На «вы»;

В) На «вы» и по имени и отчеству;

Г) На «ты» по имени.

2. Что нужно сказать, когда просите человека помочь вам?

А)«Пожалуйста, помоги мне!»;

Б)«Ты должен мне помочь!»;

В)«Сделай это за меня!»;

Г) «Если ты не сделаешь, я обижусь!».

3. К какой категории относятся слова «типа», «ну», «короче»?

А)Волшебные слова;

Б)Слова-паразиты;

В)Слова на каждый день;

Г)Любимые слова.

4. При прощании нельзя говорить:

А)«Давай вали!»;

Б)«Пока!»;

В)«До встречи!»;

Г)«До свидания!».

Ребята, давайте поиграем в игру. Для этого, вам надо разделиться на группы.

1. Что обозначает фраза «Доброе утро»?
2. Что обозначает фраза «Здравствуйте»?
3. Что обозначает фраза «Пожалуйста»?

Сейчас, вам будет предложено несколько слов, записанных на листочке. Вы должны будете пояснить значение слов, которые на нем записаны.