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PROYECTO: ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA JUVENTUD 

Equipo: La guaricha y los guaches 

Integrantes: Juana Valentina Moreno Rojas

Michael Andrés Sánchez Marín

Daniel Tamayo Uribe  

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FUENTES DE INFORMACIÓN CONSULTADAS EN LA EXPLORACIÓN DE DATOS ABIERTOS

  • Banco Mundial
  • ODS
  • Estudio “Millenials en América latina y el Caribe: ¿Trabajar o estudiar?”
  • Estudio “Juventudes colombianas preocupaciones, intereses y creencias”
  • Estudio “Los ninis en Bogotá”

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EL PROBLEMA: JUVENTUD Y FALTA DE OPORTUNIDADES

  • Lo crucial del momento vital.
  • Poca movilidad social.
  • De acuerdo con las cifras del Banco Mundial, para el año 2019, el 24% de los jóvenes colombianos se encontraban sin educación, empleo ni capacitación.
  • Pensar la juventud como población vulnerable frente a al menos tres ámbitos: educación, salud y trabajo.

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A NIVEL DISTRITAL

  • Según lo encontrado en los Objetivos de Desarrollo Sostenibles, existen al menos 5 ámbitos frente a los cuales giran la acciones del distrito frente a la atención a la juventud.
    • El fin de la pobreza (entrega de transferencias monetarias a jóvenes vulnerables y atención a población nini)
    • Salud y bienestar (reducción de la maternidad y paternidad tempranas); 3) Educación de calidad (formación de competencias y fomento de la participación ciudadana)
    • Trabajo decente y crecimiento económico (impulso, promoción y fortalecimiento de emprendimientos nuevos y ya existentes)
    • Paz, justicia e instituciones solidas (reincorporación a la sociedad de egresados del sistema de responsabilidad penal adolescente).  

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DATOS Y ANÁLISIS

  • Para el año 2017 el porcentaje de ninis en Bogotá era de el 16.6% y que del total de este porcentaje el 62.3% eran mujeres.
  • El máximo nivel educativo alcanzado por mas de la mitad de los ninis en Bogotá es educación media.
  • El 23% de los ninis no ha completado el bachillerato.
  • El 22% de los ninis tienen un título universitario, técnico o tecnológico.
  • Relación entre la condición nini y la presencia de síntomas de depresión moderada y severa en relación con los y las jóvenes que estudian y/o trabajan

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RECOMENDACIONES E IMPRESIONES SOBRE LA EXPERIENCIA.

  • Incorporación del enfoque diferencial de género.
  • Atender la falta de acceso y precarización laboral.
  • Incorporar el ámbito de la salud mental como fundamental en los ámbitos del ODS
  • Videos-tutoriales sobre el funcionamiento de la plataforma, aplicación móvil, promoción de su uso en instituciones educativas.

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