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公共意見

第  章

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翰林YouTube頻道

4-1 公共意見與其特性

4-2 媒體與公共意見

實作與練習

圖解公民

課後閱讀

課後統整站

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為什麼流浪犬最害怕十二夜?

https://www.youtube.com/watch?v=kd1XbQLZEnE

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愛狗人仕九把刀團隊拍的電影:

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184

有些民眾因同情心而餵養流浪狗,長期下來造成流浪狗聚集。

乖狗狗,快來吃飯喔!

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184

聚集的流浪狗有時會追人、追車,也可能造成環境髒亂的問題。

嗚~

汪~汪~

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由於引發不少民怨,媒體進行相關報導

185

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針對餵養議題,民眾也在媒體上表達贊成或反對的意見。

185

餵養流浪狗會造成環境髒亂。

我覺得流浪狗也有生存的權利。

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面對上述議題,有哪些管道可以表達自己的想法?

185

參考答案:

投書媒體、公共政策網路參與平臺、向里長反映。

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184、185

在民主國家,每個人都可以透過不同管道對公共事務表達意見。

  民主社會中,人們可以經由媒體獲取資訊,也可以透過媒體表達對公共事務的意見,作為政府施政的參考。而我們也需要了解媒體在公共生活中的角色,並培養辨別訊息的能力,才能成為理性思考的現代公民。

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鏡新聞,發布日期:2022年4月15日

14:12

餵養錯了嗎?餵與不餵爭議不斷

影片.學公民

影片來源:

需連網路

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4-1 公共意見與其特性

第四章

公共意見

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針對流浪狗的餵養議題,你的個人意見是贊成或反對?你覺得反應意見可以改變什麼嗎?

186

動動腦

參考答案:

請學生自行發揮。

意見反映後,雖然不一定會被接受,但是可以做為參考的意見,若意見被採納,就可以達到想完成的目標。

動動腦

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4-1 民主社會公共意見的形成

民主社會公共意見的形成

  • 日常生活中,會收到許多不同的意見調查

為什麼相關單位要做這些調查呢?

而調查的結果可以發揮什麼作用?

例如:政府施政的滿意度調查、社會民生等公共議題的民意調查

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186

一、公共意見與其特性

  • 民主社會中,人民有提出意見的權利,而政府則會以公共意見為施政參考

什麼是公共意見?

人民對公共議題

提出意見

自由公開

討論

匯成

集體的想法

三分鐘說書人:公共意見與其特性

動畫

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2015年~2019。歷經國民黨、民進黨兩個政府

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人民對公共議題

提出意見

自由公開

討論

匯成

集體的想法

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人民對公共議題

提出意見

自由公開

討論

匯成

集體的想法

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規畫案還沒做完,內政部就急著發包印製、第三方獨立驗證、系統建置維護等軟硬體標案,其中印製案在同年6月就完成決標,系統建置與維護則因三度流標,直到2020年6月才由中華電信得標

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186

一、公共意見與其特性

表達公共意見的方式有哪些?

  • 溫和的方式

媒體投書

遊行抗議

座談會

公民投票

透過團體組織

透過民意代表

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186

圖3-4-1 媒體投書

民眾向媒體發表自己的意見,以尋求關注度並期許可以解決問題。

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對於重大政策,民眾積極參與公民投票,表達意見

公民投票

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遊行抗議

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座談會/公聽會

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透過團體組織

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透過民意代表

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蘋果新聞網,發布日期:2018年11月7日

05:29

10案公投怎麼投、通過門檻會怎樣?

影片.學公民

影片來源:

需連網路

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一、公共意見與其特性

187

表達公共意見的方式有哪些?

  • 激烈、暴力的方式表達訴求

例如:

憤怒的抗議民眾警方形成對峙,

或者與意見相左的團體相互叫囂。

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在2014年3月18日 太陽花學運

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2015新加坡 第一次馬習會

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太陽花學運�2014 年 3 月 18 日 – 2014 年 4 月 10

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意見相左的團體相互叫囂

白狼槓上太陽花!立院外推擠衝突不斷

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43 of 173

專制政府如何破壞一場和平抗議?

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美麗島事件

政府找黑道份子,混入和平抗議隊伍

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一、公共意見與其特性

187

面對不同的意見

在表達意見的過程中,

仍須保持理性和平的態度,

透過不斷溝通

以期達到最大的共識

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一、公共意見與其特性

186-187

公共意見具有哪些特性呢?

  • 下面以「行人路權」議題加以說明:

公開性

影響性

差異性

變動性

1

2

3

4

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一、公共意見與其特性

186

  • 公共意見必須是公開的,才能公開討論、彙整意見

公開性

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一、公共意見與其特性

186

  • 例如:臺灣行人交通安全議題登上新聞版面,甚至被國外媒體稱為「行人地獄」,網路上討論「行人地獄」的文章高達數百篇

公開性

圖3-4-2 人民公開討論議題

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一、公共意見與其特性

186

  • 不管任何議題,公共意見都可能有支持者反對者

差異性

支持者

反對者

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差異性

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一、公共意見與其特性

186

  • 例如:有些人贊同行人優先原則,認為應加重對汽機車駕駛人的處罰;有些人則認為不應只顧慮行人,駕駛人也有用路的權利

差異性

圖3-4-3 人民表達不同意見

行人優先

駕駛人也需要使用道路

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一、公共意見與其特性

187

  • 民眾的公共意見可能會影響政府的施政方針

影響性

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一、公共意見與其特性

187

  • 例如:為順應多數民意,解決臺灣「行人地獄」困境,政府修正法律,加重汽機車不禮讓行人的處罰

影響性

圖3-4-4 公共意見影響政策

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一、公共意見與其特性

187

  • 民意如流水」,時空的變化、環境的影響,甚至單一事件的發生,都有可能使公共意見產生變化

變動性

公共意見的特性

趣味派

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一、公共意見與其特性

187

  • 例如:法律修改後,駕駛人須保持一定距離禮讓行人,導致尖峰時刻大塞車,行人路權優先的民意也產生變�化

變動性

圖3-4-5 公共意見產生轉變

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65 of 173

蓋核電廠!

變動性

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不要蓋核電廠!

變動性

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不要蓋核電廠!

變動性

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不要蓋核電廠!

變動性

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變動性

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變動性

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4-1 公共意見與其特性

最近國內屢屢發生停電和跳電事件,也讓核能商轉議題備受關注,根據某

雜誌的抽樣統計,大約有近2成在過去反核的民眾,在經歷漲電價與跳電的

不便後,立場轉為擁核。請由上述題文內容分析,這樣的轉變最能展現公

共意見具備何種特性?

  1. 公開性 
  2. 變動性
  3. 影響性
  4. 差異性

我能說明公共意見的特性。

學習check

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4-1 公共意見與其特性

播報晚間新聞時,俊文看到報導如右圖。

請由圖中內容推論,現代公民面對爭議較

大的社會議題時,應採取下列何種作為以

避免新聞當中的衝突發生?

A. 勇於自身表達意見,絕不退讓 

B. 謙虛附和,放棄自己本來想法

C. 堅持己見,找立法委員來施壓

D. 保持理性和平態度,尋求共識

面對爭議時,我能適當表達自己想法,並尊重他人不同意見。

學習check

新聞報導:

高速公路是否延長一案,今日舉辦公聽會,支持者與環保團體一度在現場爆發激烈衝突,雙方在發言時爭搶麥克風,甚至發生推擠扭打情事……

D

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4-2 媒體與公共意見

第四章

公共意見

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1. 在公共意見形成的過程中,為什麼媒體扮演著重要的角色呢?

2. 我們可以從哪裡獲取資訊?

188

參考答案:請學生自由發表。

參考答案:報紙、雜誌、廣播、電視與社群媒體。

動動腦

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二、媒體與公共意見

188

媒體與公共意見有何關聯呢?

  • 在公共意見形成的過程中,媒體扮演著重要的角色
  • 報紙、雜誌、廣播、電視社群媒體是生活中常見的媒體
  • 閱聽人應察覺其對自身的影響

報紙

雜誌

廣播

電視

網際網路

三分鐘說書人:媒體與公共意見

動畫

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閱聽人

  指讀者、聽眾、觀眾的總稱。

188

當我看圖文新聞時,我們是?

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閱聽人

  指讀者、聽眾、觀眾的總稱。

當我聽線上廣播時,我們是?

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網路廣播podcast

有些是你自已也創作題材,

給世界聽!

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閱聽人

  指讀者、聽眾、觀眾的總稱。

當我看YTR-Joeman的節時,我是?

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社群媒體

  人們用來創作、分享、交流意見、觀點及經驗的網路平臺

188

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自媒體

  民眾藉由網路分享自身創作傳播訊息的途徑。

188

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自媒體

  民眾藉由網路分享自身創作傳播訊息的途徑。

188

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二、媒體與公共意見

188

一、媒體的功能

  • 媒體的重要:在民主社會中,媒體是閱聽人獲取資訊的重要來源

媒體的功能

1. 發揮新聞自由,維護民眾「知的權利」。

2. 揭露各種社會問題。

3. 具有專業能力,針對公共議題深入報導。

4. 協助人民監督政府施政。

公共電視可不歸政府管!?公共與自主,公視是如何生存的?

影片

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1. 發揮新聞自由,維護民眾「知的權利」。

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二、媒體與公共意見

188

一、媒體的功能

  • 媒體的重要:在民主社會中,媒體是閱聽人獲取資訊的重要來源

媒體的功能

1. 發揮新聞自由,維護民眾「知的權利」。

2. 揭露各種社會問題。

3. 具有專業能力,針對公共議題深入報導。

4. 協助人民監督政府施政。

公共電視可不歸政府管!?公共與自主,公視是如何生存的?

影片

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日月光排放廢水,汙染高雄後勁溪

2. 揭露各種社會問題。

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二、媒體與公共意見

188

一、媒體的功能

  • 媒體的重要:在民主社會中,媒體是閱聽人獲取資訊的重要來源

媒體的功能

1. 發揮新聞自由,維護民眾「知的權利」。

2. 揭露各種社會問題。

3. 具有專業能力,針對公共議題深入報導。

4. 協助人民監督政府施政。

公共電視可不歸政府管!?公共與自主,公視是如何生存的?

影片

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3. 具有專業能力,針對公共議題深入報導。

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二、媒體與公共意見

188

一、媒體的功能

  • 媒體的重要:在民主社會中,媒體是閱聽人獲取資訊的重要來源

媒體的功能

1. 發揮新聞自由,維護民眾「知的權利」。

2. 揭露各種社會問題。

3. 具有專業能力,針對公共議題深入報導。

4. 協助人民監督政府施政。

公共電視可不歸政府管!?公共與自主,公視是如何生存的?

影片

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扮演監督政府的角色

媒體

2019年7月

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二、媒體與公共意見

188

二、閱聽人與媒體的互動

  • 隨著資訊科技的發達,閱聽人不只是訊息的接收者,也可運用媒體表達對公共議題的看法

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二、媒體與公共意見

188

自媒體等社群媒體使用者能在平臺上分享時事

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二、媒體與公共意見

188

二、閱聽人與媒體的互動

製播節目主動報導,形成議題,並匯集成公共意見

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二、媒體與公共意見

188

二、閱聽人與媒體的互動

呈現民主社會多元化面貌

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二、媒體與公共意見

188

二、閱聽人與媒體的互動

  • 行政院為了有效傾聽民意,建立網路參與機制,

設置「公共政策網路參與平臺

  • 在政府政策及計畫形成、執行及評估等階段,

匯集群眾的意見,作為全民參與公共事務的常設管道

網路世代崛起

使政府開始重視網路民意

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圖3-4-8 公共政策網路參與平臺

188

為政府運用網路工具,建立民眾參與公共政策的網路管道。

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二、媒體與公共意見

189

三、媒體的專業倫理

  • 在資訊發達的年代,媒體可能存在一些報導內容未必反映真實、報導可能有特定立場等現象,造成閱聽人誤判

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圖3-4-9 媒體解讀

189

...

報導內容未必反映真實

  • 媒體報導內容多半是經過篩選的結果,有些訊息的傳遞,可能會因商業考量或為了吸引目光誇大不實

事情真相有時受到媒體片面或不完整解讀,而與事實有所偏差。

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  • 媒體報導內容多半是經過篩選的結果

中時新聞網:

你們都不報導高雄有老鼠!

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  • 商業考量或為了吸引目光誇大不實

報導內容未必反映真實

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圖3-4-10 媒體的特定立場

189

...

報導可能有特定立場

  • 媒體工作者在選擇或處理訊息時,可能因媒體立場個人主觀因素,使公共議題設定不夠公正客觀或刻意「帶風向」,進而影響閱聽人的看法

各家媒體都有其特定立場,而使同一天的頭條新聞呈現出不同的面貌。

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報導可能有特定立場

  • 刻意「帶風向

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報導可能有特定立場

  • 刻意「帶風向

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二、媒體與公共意見

189

媒體的職責

  • 民主社會中,新聞自由雖然受到保障

媒體

遵守專業倫理

發揮媒體自律

提供公正客觀的報導

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二、媒體與公共意見

189

結論

  • 在不影響新聞自由前提下,行政院 國家通訊傳播委員會(NCC)可依法要求媒體善盡事實查證義務
  • 對於未善盡查證義務而損害公共利益公共秩序者�施以裁罰

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已經多位退休

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已經多位退休

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2026年7月全部NCC委員都將退休

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二、媒體與公共意見

190

四、閱聽人的媒體識讀

  • 在媒體及網路社群發達的年代,閱聽人應加強媒體識讀能力,才能避免誤信,甚至成為錯誤訊息的傳播者

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媒體識讀

  閱聽人培養認識與解讀媒體的能力,了解媒體資訊如何建構,進而能加以分析、評估,甚至批判媒體傳遞的訊息,以選擇適宜的內容。

190

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資訊如何建構,分析、評估,甚至批判

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二、媒體與公共意見

190

四、閱聽人的媒體識讀

...

善用查證工具

  • 在資訊發達的時代,訊息來源五花八門,有些可能未經查證,形成錯誤報導
  • 閱聽人可使用民間團體的事實查核平臺,或政府機構提供的澄清管道,分析評估訊息內容的正確性

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善用查證工具

  • 民間團體

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  • 政府機構提供的

澄清管道

善用查證工具

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二、媒體與公共意見

190

四、閱聽人的媒體識讀

...

從不同角度解讀訊息

  • 閱聽人要有反思批判的能力,了解同樣事實也有不同觀�點
  • 如果閱聽人只選擇與自己立場一致的媒體,不但限制對事件的認識,也會影響對事件理解的角度與觀點

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看同樣的媒體,處於同溫層,會有錯覺

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二、媒體與公共意見

190

四、閱聽人的媒體識讀

...

從不同角度解讀訊息

閱聽人應大量閱讀、接觸不同的媒體

  • 避免資料過於單一而產生偏頗

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  • 若具備多元思考的能力,也可以從不同的立場認識世界

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二、媒體與公共意見

190

結論

  • 在科技發達的今日,人工智慧的發展可能使假新聞的製造更為容易,如何辨識假訊息,提升媒體識讀能力更是刻不容緩,唯有守護真相,才能守護民主價值

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補充圖片:

如何辨識假訊息

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窮奢極欲,發布日期:2024年8月21日

08:21

媒體亂象到底是人為因素,還是結構性問題?

影片.學公民

影片來源:

需連網路

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鏡新聞,發布日期:2023年6月26日

08:00

緩解TikTok中毒 教媒體識讀、教孩子思辨

影片.學公民

影片來源:

需連網路

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實作與練習

第四章

公共意見

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  2022年底,我國被國外知名媒體指出在交通方面有許多亂象及不安全之處,引發「行人地獄」討論,附圖為4個月內網路報導與討論貼文成長數量。此議題引發民眾的關注,進而促成我國交通政策的修改。根據上文及附圖來判斷,下列何者最符合此篇資料想表達的意涵?

190

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190

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190

A. 交通狀況的惡化顯示媒體未善盡監督政府責任

B. 媒體與社群網路的報導內容影響公共意見方向

C. 公共意見雖經過反覆討論但形成後仍有變動性

D. 閱聽大眾的喜好影響新聞媒體產業的企業收入

B

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公共電視-獨立特派員 PTS INNEWS,發布日期:2025年2月19日

18:21

廣設人行道成共識,為何推動仍困難重重?|如何走出交通地獄–行人好難

影片.學公民

影片來源:

需連網路

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圖3-4-11 媒體識讀的重要性

191

具備

媒體識讀能力

不具備

媒體識讀能力

懷疑

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191

查證

圖3-4-11 媒體識讀的重要性

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191

圖3-4-11 媒體識讀的重要性

謹慎轉發

速測派

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4-2 媒體與公共意見

我能察覺媒體與公共意見之間的關係。

學習check

大選將至,許多選民都會參考各候選人的民調,以決定要支持誰。然而,

不少選民也發現同一時間、不同新聞臺所做的民調,呈現很大的差異,有

些民調結果顯示甲候選人支持度遙遙領先、有些民調結果卻顯示甲候選人

支持度敬陪末座。造成上文統計結果的原因,最有可能為下列何者?

A. 媒體無法區分事實與意見 

B. 公共意見本身具有公開性

C. 媒體報導可能有特定立場 

D. 公共意見本身具有變動性

C

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4-2 媒體與公共意見

2024年全球有超過40國舉行大選要選出國家領袖,而AI產製的假訊息和影像,能輕易的介入選舉,也淪為有心人士操弄民意的工具。世界經濟論壇發布的全球風險報告,將假訊息與誤導訊息,列為這兩年全球最大的風險。下列何種能力對閱聽人在避開上文所述的風險沒有幫助?

A. 敦促媒體培養識讀能力 

B. 由不同的角度解讀訊息

C. 善用所有可查證的工具 

D. 培養反思以及批判能力

我能運用各種管道去辨別媒體訊息的真假。

學習check

A

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課後閱讀

第四章

公共意見

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新聞自由排名

  聯合國訂定每年5月3日是「世界新聞自由日」,無國界記者組織每一年都會為世界各國的新聞自由程度評定等級,評定標準包括:一個國家遇害、被放逐或被迫害的新聞從業人員數量、電視或廣播媒體是否存在壟斷現象、政府是否對媒體施行審查制度、媒體在社會體系中的獨立程度,以及外籍記者在採訪中所要面臨的障礙等。

192

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新聞自由排名

  依據該組織發布「2025新聞自由指數」報告,180個國家中,僅7國達到「狀況良好」等級,35個國家「狀況尚可」,「狀況艱難」、「狀況惡劣」的國家加起來有90個,等於全球有超過4成國家處於新聞不自由的狀態下。我國排名第24,新聞自由屬於「狀況尚可」等級,是少數達到這個等級的亞洲國家。而中國政府建造出「防火長城」,阻擋民眾瀏覽特定海外網站,或追蹤民眾在網路上的足跡與訊息,甚至對網路使用者進行言論審查,嚴格控制訊息傳播的內容,使得中國排名屢創新低。

192

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  該組織表示,我國尚有一些情況待改善,例如:政治兩極化的情況依舊存在,時常發生「因政治立場不同而扭曲事實」,妨礙觀眾接觸客觀、公正的資訊;媒體為了「搶快」,第一線記者常常沒有足夠時間查證,編輯臺也沒有做好把關,導致民眾對媒體的信任度偏低。

192

新聞自由排名

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192

新聞自由排名

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1. 請分析以下狀況,何者有利於新聞自由? 

A. 媒體在新聞節目中夾帶產品行銷 

B. 媒體因政治立場不同而選擇報導部分事實 

C. 政府以「危害國家安全」名義,逮捕新聞工作者 

D. 為提高民眾對媒體的信任度,媒體呈現正反兩面意見的報導

192

D

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2. 根據無國界記者組織發布的「2025新聞自由指數」報告中可看出, 國家的新聞自由度普遍較佳,可能的原因為何?

192

參考答案:

歐美國家屬於民主國家,較重視人民的自由權利。

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Taiwan Bar,發布日期:2016年12月21日

02:56

『一天到晚秀下限?新聞自由』 - 木擊者

影片.學公民

影片來源:

需連網路

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公視新聞網,發布日期:2023年5月3日

01:51

世界新聞自由指數 台灣升至35名中國跌至倒數第2|20230503 公視晚間新聞

影片.學公民

影片來源:

需連網路

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圖解公民

第四章

公共意見

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在民主社會中,我們除了透過志願結社外,

還可以藉由哪些管道傳達公共意見呢?

公共意見的形成

形成過程

我們的看法如何形成公共意見?

表達方式

人民對公共議題提出意見,自由公開討論,匯成集體的想法

媒體投書、遊行抗議、座談會、公民投票、透過團體組織或民意代表表達意見等

圖解公民

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公共意見的特性

公共意見如何影響政策施行?

公開且是公眾關切的議題

1.【    】

公開性

2.【    】

3.【    】

4.【    】

有支持或反對的意見

公共意見可能會影響政府的施政方針

時空、環境的影響,使公共意見產生變化

差異性

影響性

變動性

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媒體與公共意見

媒體會如何影響公共意見?

1. 媒體的功能

(1) 維護民眾「知」的權利

(2) 協助人民監督政府施政

2. 閱聽人與媒體的互動

接收訊息

表達意見

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媒體與公共意見

媒體會如何影響公共意見?

3. 閱聽人的媒體識讀

(1) 媒體可能因商業考量或引人注意,而作不實報導

(2) 報導內容可能會受到媒體立場或個人主觀因素而有特定立場

媒體可能存在的現象

對應方法

閱聽人加強媒體識讀

(1 )善用查證工具,分析訊息內容的正確性

(2) 從不同角度解讀訊息,培養多元思考的能力

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我們可以透過公共意見為自己爭取權益,也可為弱勢發聲,但你知道弱勢者在生活中面臨哪些不公平處境嗎?

參考答案:�生活中常見貧富及城鄉差距、性別及族群歧視等現象,造成弱勢者遭受到不公平的對待。

?

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課後統整站

第四章

公共意見

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公共意見的特性

特性

說明

公開性

公共意見必須是公開的,才能公開討論、彙整意見。

差異性

不管任何議題,公共意見都可能有支持者與反對者。

影響性

民眾的公共意見可能會影響政府的施政方針。

變動性

「民意如流水」,時空的變化、環境的影響,都可能使公共意見產生變化。

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閱聽人與媒體的互動

媒體

  • 報導事實,提供資訊
  • 議題探討,監督政府施政

閱聽人

  • 經由媒體接收訊息
  • 運用媒體表達對公共議題的看法,例如:透過自媒體等社群媒體分享時事,或製播節目主動報導。

政府

  • 透過網路參與機制,匯集群眾的意見,作為民眾參與公共事務的管道,例如:行政院「公共政策網路參與平臺」。

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本章節課程結束

第四章

公共意見