09/05/2022
O PIAUÍ HABLA ESPAÑOL
LISZT FÉLIX
LOS POSESIVOS
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Adjetivos Posesivos (Formas apocopadas) | Pronombres posesivos (Formas completas) | ||
Mi | Mis | Mío (a) | Míos (as) |
Tu | Tus | Tuyo (a) | Tuyos (as) |
Su | Sus | Suyo (a) | Suyos (as) |
Nuestro(a) | Nuestros(as) | Nuestro (a) | Nuestros (as) |
Vuestro (a) | Vuestros(as) | Vuestro (a) | Vuestros (as) |
Su | Sus | Suyo (a) | Suyos (as) |
Reescribe las oraciones usando la forma larga de los adjetivos posesivos.
1) Me disgusta tu falda.
Me disgusta la falda tuya.
2) ¡Tus pantalones no te caben bien!
Los pantalones tuyos no te caben bien.
3) Nuestras monedas están en su bolsa.
Las monedas nuestras están en la bolsa suya.
3
Reescribe las oraciones usando la forma larga de los adjetivos posesivos.
4) Su carta está en el buzón.
La carta suya está en el buzón.
5) Mi huerta crece manzanas grandes.
La huerta mía crece manzanas grandes.
6) Yo recojo tu dinero y tú no lo sabes.
Yo recojo el dinero tuyo y tú no lo sabes.
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7) Yo no creo vuestras mentiras.
Yo no creo las mentiras vuestras.
8) Nuestra huerta está muy seca y por eso necesita la lluvia.
La huerta nuestra está muy seca y por eso necesita la lluvia.
9) Juan echa tu libro en la basura.
Juan echa el libro tuyo en la basura.
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10) Nuestro coche está roto.
El coche nuestro está roto.
11) Mi perro entierra su hueso.
El perro mío entierra el hueso suyo.
12) Vuestras casas son blancas.
Las casas vuestras son blancas.
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Completa usando los posesivos de acuerdo con las personas verbales:
g) Este coche es el ________. (yo)
EJERCICIOS
TUYO
NUESTRA
MIS
SUYOS
SU
SU
MÍO
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QUESTÃO 01
Marca la opción que mejor completa la frase usando el POSESIVO ADECUADO:
“_________ hermanos se fueron ayer”
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QUESTÃO 02
Marca la opción que mejor completa la frase usando el POSESIVO ADECUADO:
“_______ padre y _______ están en la escuela”
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QUESTÃO 03
Marca la opción que mejor completa la frase usando el POSESIVO ADECUADO:
“Esta corbata es _________?”
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QUESTÃO 04
Marca la opción que mejor completa la frase usando el POSESIVO ADECUADO:
“No cambio ______ ideas por las ________.”
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QUESTÃO 05
Marca la opción que mejor completa la frase usando el POSESIVO ADECUADO:
“Juan me dijo que _______ padres y _______ están charlando sobre lo ocurrido.”
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QUESTÃO 06
Marca la opción que mejor completa la frase usando el POSESIVO ADECUADO:
“__________ días fueron más tranquilos con _________ consejos, Señor Ramimires. “
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Leer el texto ‘‘en un pequeño pueblo somalí ’’
y responder las preguntas: �
1. ¿De qué se trata el texto?
2. ¿Qué palabras utiliza el poeta para expresar el pasaje del tiempo?
3. ¿Se puede decir que las cosas empeoran cada día? ¿Por qué?
4. El avestruz muy gordo que Ibrahim ve desde su ventana ¿Será efectivamente un avestruz?
5. ¿Y qué representa el animal?
6. Algunos elementos del texto permiten afirmar que Ibrahim muere al final ¿Cuáles son esos elementos?
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En un pequeño pueblo somalí ��El lunes, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió un puñado de arroz �!Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande! ��El martes, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió diez ortigas hervidas �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande �
El viernes, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �encontró un hormiguero �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande ��El sábado, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió un papel que decía Help somalia now �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande ��El domingo, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �vio desde su ventana un avestruz muy gordo �Y qué aa, qué aale, ale, ole, olelelelel, �que ale ale ale alegría más grande! �
��El miércoles, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió una lagartija asada �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande ��El jueves, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió nueve moscas y dos avispas �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande �
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En un pequeño pueblo somalí ��El lunes, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió un puñado de arroz �!Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande! ��El martes, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió diez ortigas hervidas �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande �
�El miércoles, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió una lagartija asada �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande ��El jueves, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió nueve moscas y dos avispas �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande �
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El viernes, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �encontró un hormiguero �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande ��El sábado, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �comió un papel que decía Help somalia now �Y qué alegría! Qué alegría! �Qué alegría más grande ��El domingo, en un pequeño pueblo somalí, �Ibrahim Ali Kismayu �vio desde su ventana un avestruz muy gordo �Y qué aa, qué aale, ale, ole, olelelelel, �que ale ale ale alegría más grande! �
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1. ¿De qué se trata el texto?
Trata del hambre
2. ¿Qué palabras utiliza el poeta para expresar el pasaje del tiempo?
Utiliza los días de la semana: Lunes, martes, miércoles, sábado y domingo.
3. ¿Se puede decir que las cosas empeoran cada día? ¿Por qué?
Sí, las cosas empeoran porque cada día la comida es peor, o más escasa, que el día anterior.
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4. El avestruz muy gordo que Ibrahim ve desde su ventana ¿Será efectivamente un avestruz?
No, probablemente representa la llegada de la muerte.
5. ¿Y qué representa el animal?
6. Algunos elementos del texto permiten afirmar que Ibrahim muere al final ¿Cuáles son esos elementos?
Primero laa gradación que se puede observar en cada estrofa, cada día Ibrahim come menos o algo peor.
Segundo la aparición del avestruz que puede representar que él está tan débil que empieza a tener delirios.
Al final se puede notar que ya no consigue pronunciar las palabras.
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