1 of 20

IPAS

MEDIA MENGAJAR

UNTUK SD/MI KELAS 1

2 of 20

PANCAINDRA

Bab

2

TUJUAN PEMBELAJARAN:

  • Mengidentifikasi anggota pancaindra.
  • Mengamati fenomena dan�peristiwa secara sederhana dengan mengoptimalkan penggunaan bagian-bagian pancaindra.

3 of 20

A. Indra Penglihatan

Indra penglihatan adalah mata.

Mata terdapat

di kepala.

Kita dapat melihat benda-benda di sekitar dengan mata.

4 of 20

Mata dapat membedakan bentuk benda.

5 of 20

Mata dapat membedakan ukuran benda.

6 of 20

Mata dapat membedakan warna benda.

7 of 20

B. Indra Pendengaran

Indra pendengaran adalah telinga.

Telinga terdapat

di kepala.

8 of 20

Telinga dapat mendengar suara hewan.

9 of 20

Telinga dapat mendengar suara alunan musik.

10 of 20

Saat bunyi pelan, kita dapat mengarahkan daun telinga ke arah sumber bunyi.

11 of 20

Saat bunyi keras, kita dapat menutup daun telinga agar bunyi tidak masuk ke dalam telinga.

12 of 20

C. Indra Penciuman

Indra penciuman adalah hidung.

Hidung terdapat

di kepala.

13 of 20

Hidung dapat mencium aroma bunga, buah, dan minuman.

14 of 20

Hidung dapat membedakan aroma wangi dan tidak wangi.

15 of 20

D. Indra Peraba

Indra peraba adalah kulit.

Kulit terdapat di seluruh permukaan tubuh.

16 of 20

Kulit dapat merasakan permukaan benda dengan cara menyentuh atau merabanya.

17 of 20

Kulit dapat merasakan permukaan benda kasar dan licin/halus.

18 of 20

E. Indra Pengecap

Indra pengecap adalah lidah.

Lidah terdapat di dalam mulut.

19 of 20

Lidah untuk mengecap rasa

manis, masam, asin , dan pahit.

Gula terasa manis

Buah lemon terasa masam

Garam terasa asin

Buah pare terasa pahit

20 of 20

Menurutmu, apa penyebab rasa pedas saat kita makan sambal

?