Informacion para los Padres de Leer para Lograr

2021

Que es Leer para Lograr?

“Leer para Lograr” es una ley en Carolina del Norte

• La meta del estado es que todos los estudiantes lean a nivel del grado o mejor para cuando terminen el tercer grado escolar.

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• Los estudiantes quienes no son proficientes en lectura para el final del tercer grado deben de recibir apoyo extra.

POR QUE ES TAN IMPORTANTE SER COMPETENTE EN LECTURA?

¡LA LECTURA ES PARTE VITAL DE TODAS LAS INSTRUCCIONES!

WCS TIENE 656 DÍAS DE ESCUELA

5,760

minutos menos de instruccion de alfabetización que aquellos en instrucción de un calendario tradicional

COMO SE DETERMINARA LA CAPACIDAD EN LECTURA?

^{LA COMPETENCIA EN LECTURA DEL 3ER GRADO RD SERÁ DETERMINADA POR:}

• BOG de tercer grado (nivel 3+)
• Puntuación de la escala de lectura de estrellas 537+
• NIVEL Star Lexile 725+
• Pasajes de Portafolio de RtA (70% o más en los 11 estándares)
• EOG de 3er grado (Nivel 3+)
• Evaluación alternativa de RtA (nivel 3+)

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PRUEBA DE INICIO DE GRADO

(BOG)

1. Prueba de Inicio de Grado (BOG)

• Durante la segunda semana de clases, todos los estudiantes de tercer grado tomaron una evaluación estatal llamada BOG (Principio de grado) que midió el nivel de lectura del estudiante.
• El 3er grado es el único grado que toma un BOG.
• Los datos de prueba se utilizan como línea de base

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• Los resultados de BOG proporcionan un nivel de estudiante, que varía de 1 a 5
• Los niveles 3, 4 y 5 se consideran "Competentes"
• Los niveles 4 y 5 reflejan la "preparación universitaria y profesional"

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PORTAFOLIO DE PASAJES RTA

PORTAFOLIO DE PASAJES RTA

• A partir de finales de octubre / principios de noviembre, los estudiantes de tercer grado recibirán evaluaciones de pasajes de lectura cada semana.
• Los pasajes son de 1 a 3 páginas, seguidos de 5 preguntas de opción múltiple.
• Las preguntas al final de un pasaje evaluarán la comprensión de los estudiantes de 1 de los 11 estándares de enfoque de lectura para el tercer grado.
• Para demostrar competencia, un estudiante debe obtener un promedio de 70% para cada estándar. El promedio del 70% se calcula utilizando los tres primeros pasajes
• Hay 21 pasajes diferentes para cada uno de los 11 estándares.

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PORTFOLIO DE PASAJES RTA (CONT)

Cómo funcionan los pasajes de cartera:

1. Los maestros de tercer grado enseñarán un estándar
2. Los estudiantes tomarán un pasaje instructivo (es decir, práctica) para ese estándar.
3. El maestro repasará y explicará el pasaje instructivo con la clase, y repasará las preguntas y las respuestas correctas.
4. Durante la (s) siguiente (s) semana (s), los estudiantes tomarán pasajes adicionales para ese estándar en particular

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PORTFOLIO DE PASAJES RTA (CONT)

5. Si un estudiante obtiene un promedio de 70% en tres pasajes, es competente en ese estándar. De lo contrario, el maestro trabajará con el estudiante para volver a enseñar el estándar y se administrarán otros pasajes.

6. El maestro enseñará el siguiente estándar y se repetirán los pasos 1-5

* Los estudiantes deberán demostrar competencia (promedios de al menos 70%) para los 11 estándares.

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OTRAS EVALUACIONES

OTRAS EVALUACIONES UTILIZADAS PARA DETERMINAR LA COMPETENCIA

*La evaluación de lectura de estrellas se administrará mensualmente para determinar el nivel lexile del estudiante. 725+ se considera a nivel de grado para estudiantes de 3er grado. Los datos se tomarán en BOY, MOY y EOY.

*Las evaluaciones de lectura de estrellas se darán mensualmente para determinar el puntaje a escala de un estudiante. 537+ se considera a nivel de grado para estudiantes de 3er grado. Los datos se tomarán en BOY, MOY y EOY.

*EOG de lectura de 3er grado con nivel 3, 4 o 5.

*Leer para lograr una evaluación alternativa: una prueba de lectura creada por el Departamento de Instrucción Pública y administrada antes del final del año escolar, con un nivel de 3, 4 o 5.

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PREGUNTAS FRECUENTES:

Leer para Lograr

¿QUÉ PASA SI MI HIJO NO DEMUESTRA COMPETENCIA EN NINGUNA EVALUACIÓN?

Si un estudiante no aprueba ninguna de las evaluaciones, se le invitará a asistir al Campamento de lectura durante el verano para ayudarlo a adquirir las habilidades necesarias para ser competente.

Campamento de lectura:

Incluye 72 horas de instrucción de lectura en grupos pequeños

Durante al menos 3 semanas del verano

Ofrecido SIN costo para los padres

El transporte se proporciona a través de paradas comunitarias.

Al final del Campamento de lectura, los estudiantes tienen otra oportunidad de demostrar competencia a través de la evaluación de lectura RtA.

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¿Y SI NO QUIERO QUE MI HIJO ASISTA AL CAMPAMENTO DE LECTURA?

• El beneficio del Campamento de Lectura es que brinda instrucción adicional en grupos pequeños de estudiantes para ayudar a su hijo con las habilidades de lectura que no domina durante el año escolar.
• Los padres determinan la asistencia al campamento de lectura

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¿QUÉ PASA SI UN ESTUDIANTE NO MUESTRA COMPETENCIA DESPUÉS DE LEER EL CAMPAMENTO?

Si un estudiante no demuestra competencia después del campamento de lectura, ese estudiante recibirá una etiqueta de "retenido en lectura" en su registro de lectura en PowerSchool.

El estudiante será colocado en un salón de clases de cuarto grado, donde recibirá intervenciones intensivas e instrucción de lectura.

La evaluación de lectura RTA se administrará por última vez en noviembre. Si el estudiante demuestra competencia, habrá una promoción a mitad de año y la etiqueta de "lectura retenida" se eliminará de su registro.

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¿HAY ALGUNAS EXCEPCIONES?

El estudiante tiene un dominio limitado del inglés (LEP) con menos de 2 años de instrucción en un programa de ESL

El estudiante tiene discapacidades y un IEP que indica:

El uso de la evaluación Extend1

Al menos un retraso de 2 años escolares en el desempeño

Recepción de intervenciones intensivas de lectura durante al menos 2 años escolares

Estudiantes que han recibido intervención de lectura y han sido retenidos anteriormente más de una vez en los grados K-3

Estudiantes que demuestren competencia en lectura de tercer grado en una evaluación alternativa aprobada por la Junta de Educación del Estado

Estudiantes que demuestren competencia en lectura de tercer grado a través de la carpeta de trabajos de lectura

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Como puede ayudar a su hijo/a?

Estrategias para ayudar con la lectura

LEER LEER Y MÁS LEER!!!!

Lea con su hijo. La práctica hace al maestro y la única forma de mejorar en la lectura es leer.

Ayude a su hijo a encontrar libros que le interesen y escúchelo leer todos los días.

Reúnase con el maestro de su hijo con regularidad para revisar los informes de progreso y los datos actuales.

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