Tarea Para hoy:
Unidad 15 - Lección 12: Review
Calentamiento:
Anuncios:
Paquete
Actividad 29: Calentamiento – Conjugación. Escriba las formas indicadas.
saqué
sacaste
sacó
sacamos
sacasteis
sacaron
hice
hiciste
hizo
hicimos
hicisteis
hicieron
(vi)
(viste)
(vio)
(vimos)
(visteis)
(vieron)
fui
fuiste
fue
fuimos
fuisteis
fueron
leí
leíste
leyó
leímos
leísteis
leyeron
(llegué)
(llegaste)
(llegó)
(llegamos)
(llegasteis)
(llegaron)
veía
veías
veía
veíamos
veíais
veían
llegaba
llegabas
llegaba
llegábamos
llegabais
llegaban
(y pretérito)
(y pretérito)
Paquete
Actividad 27: Conjugación Verbo: Ser
soy
eres
es
somos
sois
son
fui
fuiste
fue
fuimos
fuisteis
fueron
era
eras
era
éramos
erais
eran
estaba
estabas
estaba
estábamos
estabais
estaban
sea
seas
sea
seamos
seáis
sean
he
has
ha
hemos
habéis
han
siendo
sido
sea
sean
Paquete
Actividad 27: Conjugación Verbo: Tener
tengo
tienes
tiene
tenemos
tenéis
tienen
tuve
tuviste
tuvo
tuvimos
tuvisteis
tuvieron
tenía
tenías
tenía
teníamos
teníais
tenían
estaba
estabas
estaba
estábamos
estabais
estaban
tenga
tengas
tenga
tengamos
tengáis
tengan
he
has
ha
hemos
habéis
han
teniendo
tenido
tenga
tengan
Paquete
Actividad 28: Conjugación Verbo: Dormir
duermo
duermes
duerme
dormimos
dormís
duermen
dormí
dormiste
durmió
dormimos
dormisteis
durmieron
dormía
dormías
dormía
dormíamos
dormíais
dormían
estaba
estabas
estaba
estábamos
estabais
estaban
duerma
duermas
duerma
durmamos
durmáis
duerman
he
has
ha
hemos
habéis
han
durmiendo
dormido
duerma
duerman
Paquete
Actividad 28: Conjugación Verbo: Preferir
prefiero
prefieres
prefiere
preferimos
preferís
prefieren
preferí
preferiste
prefirió
preferimos
preferisteis
prefirieron
prefería
preferías
prefería
preferíamos
preferíais
preferían
estaba
estabas
estaba
estábamos
estabais
estaban
prefiera
prefieras
prefiera
prefiramos
prefiráis
prefieran
he
has
ha
hemos
habéis
han
prefiriendo
preferido
prefiera
prefieran
Paquete
Actividad 30: La fiesta de cumpleaños. ¿Qué estaban haciendo las personas cuando Isabel llegó a su fiesta? Describa las acciones usando el pasado progresivo.
…estaban durmiendo.
…estaba comiendo.
…estaba gritando /
estaba conversando/
estaba enojándose.
…estaba hablando /
estaba charlando.
…estaban saliendo /
se estaban vistiendo
…estaba terminando la bebida /
estaba tomando suco
…estaba llegando
…estaba esperando /
estaba abriendo la puerta
15.2 Usos del pretérito y del imperfecto
Texto p.38
LAS ACCIONES INTERRUMPIDAS
Ejemplos: Yo caminaba en el parque cuando me caí.
Cuando mi madre cocinaba, se cortó la mano.
AP Acto en progreso (o interrumpido)
AH Acto habitual (repetido)
E Estado/Condición/Descripción
EC/R Estado cambiado o reacción
Imperfecto
Pretérito
Paquete
Actividad 31: Mi casa. Lea la narración. Para los verbos en el pasado, indique con un círculo
si la forma es pretérito o imperfecto. Luego escriba el código para explicar el uso.
Cuando yo era1 (PRET/IMPF - ____) niña, vivía2 (PRET/IMPF - ____) en una casa
muy grande y antigua. En la casa escuchábamos3 (PRET/IMPF - ____) ruidos (sounds)
extraños en la noche, pero no pensábamos4 (PRET/IMPF - ____) mucho en eso.
Una noche, me levanté5 (PRET/IMPF - ____) y escuché6 (PRET/IMPF - ____) un ruido detrás de mí. Di una vuelta y vi7 (PRET/IMPF - ____) una sombra (shadow) que cruzó8 (PRET/IMPF - ____) el pasillo rápidamente. Empecé a gritar porque tenía9 (PRET/IMPF - ____) mucho miedo. Mis papás se despertaron10 (PRET/IMPF - ____) y vinieron11 (PRET/IMPF - ____) a ver qué pasaba12 (PRET/IMPF - ___).
Encendimos13 (PRET/IMPF - ____) las luces y empezamos14 (PRET/IMPF - ____) a buscar la causa de los ruidos y la sombra. Cuando fuimos15 (PRET/IMPF - ____) al sótano (basement) vimos una familia de gatos que habían entrado por una puerta pequeña. Era16 (PRET/IMPF - ____) una gata negra con blanco y unos gatitos negros y grises.
E
E
AH
E
AU
AU
AU
AU
E
AU
AU
AP
AU
AU
AU
E
Paquete
Actividad 32: Más accidentes. Describa los accidentes usando el imperfecto y el pretérito.
Pedro manejaba cuando golpeó / chocó con un árbol.
Miguel subía las escaleras cuando se cayó / tropezó.
El niño andaba en bici cuando se lastimó / chocó con un carro / se rompió la pierna.
Mi hermana paseaba cuando se cortó el dedo.
Paquete
Actividad 33: Para escuchar Ejercicio A: Ernesto, el travieso (naughty)
VOCABULARIO ÚTIL
Ernesto está leyendo el periódico y Estela un libro en la sala de su casa. Guillermo, Ernestito y su perro Lobo entran corriendo…
¿Qué cosas hacía Ernesto cuando era niño? Complete las oraciones con el verbo correcto de la lista. ¡OJO! Es posible usar algunos verbos más de una vez (repetir).
andaba hacía nadaba era leía pegaba hablaba llamaba ponía
1. Ernesto __________ en bicicleta todas las mañanas con sus hermanos y por la noche __________.
2. Por la tarde, Ernesto __________ en la alberca (pool) del gimnasio con sus hermanos.
3. Ernesto __________ travieso. A sus maestros les __________ rabos (tails) en la ropa.
4. También les _______ tachuelas (pins) en la silla a sus maestros. ¡Ernesto __________ muy malo!
5. Cuando se aburría, __________ por teléfono a las tiendas y les __________ muchas preguntas tontas.
andaba
leía
nadaba
era
pegaba
ponía
era
llamaba
hacía
Paquete
Actividad 33: Para escuchar Ejercicio B. Una Emergencia
VOCABULARIO ÚTIL
Pedro Ruiz es un escritor, que vive con su esposa en México. Él acaba de
caerse del techo (roof) de su casa. Su esposa, Andrea, llama a la Cruz Roja.
Andrea pide una (1) ___________________ porque su esposo acaba
de caerse del techo. La operadora le dice que la ambulancia va a salir (2) ______________________ .
Pedro exclama: —Ay, ay, ay, qué (3) _________________________. A Pedro le duele todo el cuerpo: 4) la ___________________, (5) el _____________________ y (6) el _____________________. Andrea dice que los escritores no deben reparar (7) ______________________ . Cuando Pedro ya está en la ambulancia, dice que es una buena experiencia para contar en su próximo (8) _____________.
Explique el accidente: Pedro (9) _______________________ cuando (10) ______________________.
ambulancia
inmediatamente
dolor
espalda
brazo
pecho
techos
libro
arreglaba el techo
se cayó
Secciones del Examen – Unidad 15
I. Las actividades en el pasado. Complete las siguientes oraciones de una manera lógica, usando el verbo indicado en el pretérito (pasado). ¡No repita la información!
MODELO: El jueves, mis amigas (jugar) → jugaron al fútbol .
II. Acciones en progreso en el pasado. Diga qué estaban haciendo estas
personas ayer por la noche, usando el pasado progresivo. ¡NO REPITA!
MODELO: Vosotros → (Vosotros) estabais tocando la guitarra .
verbo en el pretérito y un verbo en el imperfecto en cada frase. NO REPITA NINGÚN VERBO.
MODELO: Mis amigos y yo jugábamos al fútbol cuando mi amigo se lastimó el pie .
IV. Narración en el pasado. ¿Qué le pasó a Carlos ayer? Escoja la opción más lógica para completar cada frase, usando el pretérito y el imperfecto.
MODELO: Cuando mi hermano ( tenía / tuvo ) 8 años, él y yo ( íbamos / fuimos ) a la playa.
Tarea: