ОСВІТНЯ ПРОГРАМА �ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ – НОВАЦІЯ В ОСВІТІ

Лариса Дейдиш, методист

НМЦ професійного розвитку

педагогічних працівників

Інституту післядипломної освіти

Київського університету імені Бориса Грінченка

Програма – це ….?

заздалегідь затверджена

(визначена) дія

передбачений хід подій у часі та порядок правил, що повинні виконуватись для проведення запланованого

наперед продуманий план

якої-небудь діяльності,

роботи тощо

обсяг знань, умінь і навичок, обов'язкових для засвоєння

на різних етапах навчання

п. 19 ст. 1. Закону України

«Про освіту»

Освітня програма - єдиний комплекс освітніх компонентів (предметів вивчення, дисциплін, індивідуальних завдань, контрольних заходів тощо), спланованих і організованих для досягнення визначених результатів навчання

Стаття 16. Закону України «Про позашкільну освіту» Освітня програма та планування діяльності закладу позашкільної освіти

п. 1 Освітня програма - це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих закладом позашкільної освіти для досягнення учнями, вихованцями, слухачами результатів навчання (набуття компетентностей)

Освітня програма – новація в освіті

Значення освітньої програми

Глибоке розуміння специфіки й призначення свого освітнього закладу, виявлення й обґрунтування особливостей організації освітнього процесу в закладі

Визначення змісту освіти в закладі позашкільної освіти з урахуванням побажань і запитів здобувачів освіти

Основа для формування навчального плану та річного плану роботи

Мотивований вибір змісту освітніх компонентів навчального плану, із забезпеченням принципу наступності

Вибір адекватних форм контролю реалізації освітніх завдань закладу з боку його адміністрації

Розвиток різноманітних форм державно-суспільного управління

Використання освітніх програм

01

02

Типова

освітня програма

Освітня програма закладу

(власна програма)

затверджена наказом МОН від 05.01.2021 № 17 «Про затвердження освітньої програми закладу позашкільної освіти»

​

​

​

​

Схвалюється педагогічною радою закладу та затверджується керівником закладу. Не потребує окремого затвердження!

​

01

04

02

03

Вимоги до здобувачів позашкільної освіти, які можуть розпочати навчання за цією програмою

Перелік освітніх компонентів у їх логічній послідовності

Загальний обсяг навчального навантаження

Очікувані результати навчання здобувачів позашкільної освіти

Може містити корекційно-розвитковий складник (для дітей з особливими освітніми потребами)

Складові освітньої програми

Розділ 6. Корекційно-розвитковий складник

.

Розділ 2. Особливості організації освітнього процесу та застосовуваних у ньому педагогічних технологій

.

Вступ

Розділ 1. Мета, завдання, принципи та завдання освітнього процесу закладу позашкільної освіти

Розділ 7. Показники (вимірники) реалізації освітньої програми

Розділ 5. Програмно-методичне забезпечення освітньої програми

Розділ 4. Навчальний план та обґрунтування його вибору

Розділ 3. Система управління освітнім процесом

​

Дякую

за увагу!