����

Проведение интересных походных мероприятий. �В туристских походах учащиеся получают непосредственное применение изученные на занятиях туризмом двигательные действия (преодоление препятствий, водных преград, лазание, ходьба и др), по-новому звучат приобретенные на уроках географии, биологии, астрономии знания.�Туризм средство обогащения жизненного опыта учеников знакомство с различными профессиями, средство познания красоты природы.

Преодоление трудностей в походе воспитывает у них чувство коллективизма, учит становится выше личных симпатий и антипатий, быть чуткими друг к другу, беспощадными к нарушителям дисциплины и порядка.

Поход поможет глубже понять и изучит натуру каждого ребенка установить доверительные отношения между педагогами и учениками, удовлетворить потребности в новизне, приключениях романтике.

Вовлечение учащихся в соревновательную деятельность.

Участвуем в соревнованиях «Властелин леса». Учащиеся понимают, к чему они готовятся, ответственность возрастает. У них появляется дополнительная мотивация заниматься.

Зачастую на занятиях проводятся учебные соревнования между кружковцами.

Мы активно участвуем в соревнованиях по спортивному ориентированию. Соответственно готовимся к ним, разбираем ошибки. Тренируемся, чтобы не допускать их в дальнейшем.

В зимний период упор делается на физическую подготовку.

Этому помогают занятия на скаладроме, в классе ТПМ, развиваются такие физические способности как ловкость, быстрота, сила. В туризме, как и в других видах спорта, достижение высоких результатов невозможно без постоянной физической подготовки, которая составляет основное значительное содержание занятия и в то же время неразрывно связана с укреплением и повышением общего уровня функциональных возможностей организма