1 of 15

Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Long Biên

Trường Tiểu học Phúc Lợi

TIẾNG VIỆT 5

Năm học 2024 - 2025

2 of 15

3 of 15

Trò chơi “Chuyền bóng”

4 of 15

  • GV trao quả bóng cho một HS đầu dãy bàn. HS trong lớp vừa hát vừa chuyền tay nhau quả bóng.
  • Khi GV hô “Dừng!”, quả bóng trên tay của HS nào thì HS đó phải nêu được một việc làm bảo vệ môi trường. (Ví dụ: cửa sổ)

5 of 15

6 of 15

1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu.

7 of 15

a. Đoạn văn trên nêu ý kiến phản đối về sự việc, hiện tượng nào trong đời sống?

Đoạn văn nêu ý kiến phản đối về thói quen vứt rác bừa bãi, túi ni lông, chai, hộp ống hút... bằng nhựa sau khi sử dụng.

8 of 15

b. Tác giả đưa ra những lí do, dẫn chứng gì để bảo vệ ý kiến của mình?

9 of 15

c. Xác định các phần (mở đầu, triển khai, kết thúc) của đoạn văn.

  • Mở đầu: Từ đầu đến cần chấm dứt ngay.
  • Triển khai: Tiếp theo đến cho con người.
  • Kết thúc: Phần còn lại

10 of 15

d. Chọn nội dung tương ứng với mỗi phần của đoạn văn.

11 of 15

2. Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng.

– Bố cục của đoạn văn

– Cách sắp xếp các lí do phản đối

– Cách lựa chọn từ ngữ thể hiện ý kiến phản đối

12 of 15

13 of 15

14 of 15

Về nhà: Trao đổi với người thân ý kiến phản đối của em về việc sử dụng đồ nhựa dùng một lần.

15 of 15